英语老师感人的述职报告7篇 .docx

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1、英语老师感人的述职报告7篇（英语老师感人的述职报告7篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！第1篇英语老师感人的述职报告本学年，我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求本人，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目的的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模拟教材讲英语，培养学生的语音语

2、调；四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、提高课堂教学技能加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体

3、现梯度和层次让每一位学生在感悟，实践，介入，合作中实现任务的目的，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习，扬长避短在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，扬长避短，不断充实本人的教育教学理论水平，提高教学能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂还是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好

4、的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。详细做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分一样，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，进而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以讲明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求本人的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整速度的快慢

5、。4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听讲能力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期怎样自我提高，怎样共同提高所教年级的英语水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。第2篇英语老师感人的述职报告本人19xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业

6、，并于20xx年8月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。19xx年8月分配至xx市xx中学，20xx年xx月调入xx中学至今。19xx年xx月被评为中学英语二级老师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平常能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，常年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体

7、利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。20xx、20xx年度考核为优。二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平本人自19xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学经过中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中遭到感染，调动其

8、学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联络学生的实际情况，提出能激发他们积极考虑的问题，提问具有概括性、针对性，克制了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听讲能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认学生的答案，使学生感遭到学习的快乐，进而更乐于介入到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所把握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌的传统教学形式，又切实提高了学生英语水平。调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，屡次遭

9、到学校表彰。20xx年调入xx中学，接手初三910两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承当的各个班级的成绩，均名列年级前列，遭到学生家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练把握当代教育技术，十分是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评选优胜奖。三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责作为工作的基本准则，四者相互浸透，

10、有机结合，用诚实来博得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，沟通学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联络、家庭走访、家庭联络本等方式和家长沟通，共同讨论家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并屡次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。四、认真参加继续教学，不断提高本身素质从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经历，不断锤炼本人的教学基本功，并把课堂教

11、学经历和班级管理经历写成文章。教学论文（浅谈英语教学中怎样提高学生学习兴趣）获校三等奖，论文（巧用鼓励的几种方法）发表在20xx年第10期（初中教学研究）上。几年来，积极参加各类老师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干老师省级培训班英语科学习，考核合格。参加江南大学师范学院组织的20xx、20xx年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，获得毕业。以上是我任现职以来的主要工作情况。固然在工作中通过本人的辛勤劳动，在教育教学上获得了一些进步，但这些都只是过

12、去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高本人，争取把工作做得更好，使本人无愧于“人民老师这个荣耀称号。第3篇英语老师感人的述职报告本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开场满头雾水，怕本人调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只要我一个专职老师，本人心里更没底，没有一个专业的“师傅能够教诲本人。刚开场，往往安排不好时间，天天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭着本人对这份工作的追求坚持下来，开场收获经历和快乐。作为新老师到学校的第一学期，在很多方面能力

13、有限，每件事只能靠本人迷茫的繁忙而尽力完成，为了能完成本人的教学任务，这一学期以来我认真做到下面几点：1.认真钻研教材，认真备课。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该如何上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关教师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚开场学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，采用多种教学方法，引

14、导学生多讲，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生介入到课堂中来。课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下缺乏之处，同时尽量多写教学反思。2.努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习。经历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师经历丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通经历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让本人的课堂也尽量精

15、彩些。同时，我也积极参加校内外的活动。校内教研时，认真听老老师的课，也展示本人的教学。校外参加听课，观摩骨干老师们的精品课堂。及时参加新老师培训，充实本人的专业知识。3.养成一些小习惯，帮助本人专业成长。空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会及时记下教学上对本人感触颇深的教学事件，渐渐考虑，从中领悟。我也喜欢观察，阅读网页上的教育信息，查看同行们的优秀智客，及时了解身边的教育时况，努力使本人不“落伍。当然，作为新老师，在教学工作中还存在着很多缺乏之处。由于担任五个班的教学工作，我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间少。课后我及时批改作业，由于一堂课教学

16、时间有限，所以作业本的错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有时机个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，经常是引导学生订正，但学生订正后经常性的忘记再批。我对后进生的讲服教育缺乏力度，固然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的时机少。在教学语言表达能力，英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中，我会愈加努力，严格要求本人，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。述职人：xxx20xx年x月x日第4篇英语老师感人的述职报告本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教，1998年3月任村小

17、学业务主任，xx年3月任村小学负责人，xx年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，一直担任学校的英语课教学。我深深的热爱我的工作，热爱我的学校，我没有太多的人际应酬，也很少参加娱乐活动，在工作上的成就是我最大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，所有大小件均在校内得以顺利解决，从未有惊扰上级领导出面调解的现象。在全镇十几所小学中，我校在教学成绩方面一直名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴（四个老汉庆七一）曾在xx市委会堂公开演出，并被电视台屡次播放，体育方面，屡次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队打

18、败全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社会公布，一段时期内，镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，xx年中考，全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南大学的研究生，大连理工的学生等。这些成绩的获得，不能讲与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间，我曾被xx妇联评为“三八红旗手，“优秀儿少工作者，连续中选xx市十五，十六两届人大代表。成绩的获得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处

19、脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗融化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，如今想起来到有些后怕，假如稍有不慎，出现的危险不堪设想，当我们几十名师生本人动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整洁的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。孩子上初中后，我家就搬到市里寓居，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，天天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地；冬天曾

20、遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽搁一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校老师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动，几十名家长与老师学生共同劳动的场面其乐融融。我的工作也得到上级教育部门的肯定，xx年，xx年被中心校评为优秀老师，xx年，xx年被xx教育局评为优秀老师，xx年被xx市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。在管理学校的同时，我主动介入教学活动，积极投身教改实践。xx年所指导的（昨天，这里是一座村庄）一课，获中心校优秀指导奖，xx年，被定为市级课题（学生的自主学习，合作学习与研究学习的实践研究）

21、项目的负责人，xx年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的（小鹰学飞）一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，（用合作方法，培养探究精神）一文，获一等奖。所撰写文章（春风化雨，润物无声浅谈在学校教育中怎样对学生进行传统文化的教育）一文已被国家语言文字报采用，编入（跨越文化巅峰，校长教坛论道）一书。点滴的成绩给我极大的动力，我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。第5篇英语老师感人的述职报告本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语老师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，

22、我本着“关注每个学生，上好每节课的教学理念，做到认真钻研教材，探索适宜学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，十分是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，很多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过9xx。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提

23、供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过xxxx。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文（生态化作业设计）获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极介入学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并构成论文图式理论与高中英语写作策略与形式探索对学生职业规划的反思等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用遭到学生的欢迎，十分是迈克一课，学生上完课后还津津有味的议论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校教师，区教研员的表扬，并获得新区青年老师优质课比拟的第一名，代表新区参加X

24、x市高中优质课大赛第六名。2xxxx对我来讲的来讲是艰苦的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，教师。通过一年的学习与工作，我也意识到本人的缺乏，十分参加了Xx市优质课大赛后，我觉得本人在英语基本功方还要加强，不能由于上高三就放弃对本人的白话练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。成为一名研究型老师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。第6篇英语老师感人的述职报告高三这一年，是充满了挑战和艰苦的一年。作为一名高三的英语教师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间

25、用来学习、研究新题型和高考备考。如今把所做的工作总结如下：一、加强研究，提高温习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓温习备考。在常规教学及温习备考中，始终捉住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，构成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。二、制定计划，加强温习的目的性。根据学生的详细情况，制定出切实可行的温习计划，把温习分为三个阶段。xx夯实基础，发展能力。近年来高考英语逐步侧重于语言能力的考察，对语言知识的直接考察相对地减少了。因而，在温习经过中，首先组织学生稳固各项基础知识，同时通过

26、不断的语言练习，把握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮温习的基础之上，进一步熟悉稳固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。2、强化专题训练，回归基础。前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考邻近，我根据学生的详细情况把握中档、低档题，这对学生获得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的把握不牢固。因而，我让学生把温习

27、的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。3、整理基础知识，适当做一些高考题。要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理稳固基础知识，用最充实、最满意的感觉来加强本人的自自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。注意温习课的针对性。我们把温习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。温习课上我们注意加强学生的操练活动，让学

28、生多动脑筋考虑问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练把握语法的用法。(xx坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重最大。因而，在平常的教学活动当中我注重抓好这一环节，让学生天天都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。(2)抓好书面表达。平常针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早晚读节时间背诵范文，熟悉常见的表达方式。(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份，让学生利用天天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后，则根据高考要求改在下午三点进行播放，让学生适应高考的要求和气氛。(4)抓好测试、评价、反思及煽动工作。除了每个月的月考，每周还进行一次的测验，以

29、此来检查温习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改良，并及时找相关的同学进行谈心，与他们了解温习经过中的感受，分析他们在学习中存在的问题，一起讨论解决的办法。进而使学生在学习上更具有针对性，感遭到教师对本人的关爱，以更足的自信心投入到学习当中。放性试题，改变了以往拘泥于提纲写作的形式，不仅给考生提供了更为宽广的思维空间，也有利于考生对已把握语言的发挥，对中学英语教学有积极的指导意义。通过高三这一年地努力，本人的教学能力和本身的综合素质得到了进一步的提升，获得了显著的教学成果。第7篇英语老师感人的述职报告尊敬的各位领导，各位同事：大家好！今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了

30、，作为一名初三的教师，这学期还是一如既往的繁忙充实，回首一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。首先，这学期教学的主要任务是进行高效温习，在刘教师的带领下，我们制定了从初三课本开场进行抓牢基础的温习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步；然后进行稳固提高，对不同的专题进行教练结合的温习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到把握无误，接着针对不同的专题进行训练，单项选择、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型

31、的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题经过很清楚，学生们有了稳定的做题节拍，而且对难题的自信心也加强；最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用天天的时间培养学生的应试策略，保证学生把本人会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订本人的最低和最高的目的，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学，在这个经过中感谢其他五位同仁的帮助，由于本人对毕业班的教学没有经历，是她们的帮助让我树立了自信心，怀着无愧于学生的

32、信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们！教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。十分是语文和英语教师，我们的早自习和晚读也是重头戏，由于本身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，十分感谢两位王教师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最繁忙的要数周二和周四的晚自习，由于孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙繁忙碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急

33、忙忙向学校赶，由于怕迟到怕耽搁学生，在这里要感谢孙教师，每次假如我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。对于只要四岁的女儿来讲本人是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比拟懂事的，我上课的时候她坐在门口安平静静的看本人的图画书，我的繁忙也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家由于你们的帮助，我们一路走来。工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三教师的亲身体会，但是，没有一位教师因而而有一丝一毫的怨言，更没有人因而而退缩，大家都在

34、本人的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班本人的嗓子开场出问题，嗓子开场不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了本人能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。一学期就这样在苦累酸甜中结束了，固然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们！英语老师感人的述职报告7篇这篇文章共30189字。（办公室主任老师述职报告4篇）：办公室主任老师述职报告第1篇20xx年8月根据工作需要领导将我安排到学校办公室工作这对我来讲是一个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下，在同事们的帮助下，以服务全局、团结（小学音乐老师述职演讲稿4篇）：小学音乐老师述职演讲稿第1篇繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回首一下本人在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下面我就