幼儿园大班安全教案（火灾时怎样保护本人）含反思.docx

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1、幼儿园大班安全教案（火灾时怎样保护本人）含反思大班安全教案（火灾时怎样保护本人）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿认识灭火器和简易灭火方法，让幼儿能了解并提高防火意识，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园大班安全（火灾时怎样保护本人）含反思教案吧。设计背景在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的暖和的家庭里，遭到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。构成自救的意识。活动目的1让幼儿能了解并提高防火意识。2认识灭火器和简易灭火方法。3培养幼儿敏锐的观察能力。4考验小朋友们的反

2、响能力，锻炼他们的个人能力。5知道在发生危险时怎样自救。重点难点1、重点：火灾的危害。2、难点：怎样让幼儿有自护，自救的意识。活动准备1火警电话图。2逃生路标图。3各种救火，灭火，火灾图。4灭火器。活动经过1猜谜火的的游戏师：红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小朋友猜猜它是什么东西?师：它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。师：还有就是它怕水不怕风。生：教师，它没有嘴怎么吃东西啊?生：教师，那它有没有老虎凶啊?生：教师，为什么它怕水不怕风啊?通过猜谜游戏互动，能够让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和教师互动解决问题。2发生火灾时我们应该怎么办?经过一提问师：发生火灾时我

3、们应该怎么办?(这一环节先让幼儿本人想想，这时我应该怎么做?)经过二了解师：小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警电话是多少呢?(向幼儿展示119的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少)师：那报警后我们本人怎么办呢?逃生，对吗?(出示安全出口标识图)师：接下来我们本身安全后，应该灭火了是不是?(展示灭火器图，告诉幼儿怎样使用)最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护本人，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。教学反思在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害，也都能积极的提问出本人的疑问，但由于幼儿的理解力还不够的原因吧，在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手，总的来讲收获还不错，希望在他们认识到火灾的危害后能对本人的本身安全构成保护意识。由于本人的专业可能有些地方传达得还不够吧，在以后的工作我一定先多方了解以补本人的缺乏!小百科：火灾huzi是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾祸。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。