中班下学期美术教案（芦叶时装秀）含反思 .docx

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1、中班下学期美术教案（芦叶时装秀）含反思中班下学期美术教案（芦叶时装秀）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰，学习划的基本技能，能用辅助材料划开芦叶，发展小肌肉动作，在活动中大胆尝试与表现，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班下学期美术（芦叶时装秀）含反思教案吧。活动目的：1、学习划的基本技能，能用辅助材料划开芦叶，发展小肌肉动作。2、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。3、在活动中大胆尝试与表现，体验成功的快乐。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活

2、动准备：1、芦叶、牙签各若干。2、配班老师扮演模特姐姐。3、做好的芦叶服装若干。活动经过：一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。欣赏时装秀师：小朋友们，今天有位模特姐姐要来给我们表演节目啦，大家欢迎！在迪斯科的音乐中，配班老师穿芦叶服饰表演师：模特姐姐漂亮吗?你觉得哪最漂亮？二、欣赏自制服饰，讨论制作方法。1、幼儿欣赏自制服饰师：你们知道这么漂亮的服饰是用什么材料做成的呢？又是如何做的呢？2、沟通。师：你刚刚看到的服饰是用什么材料做成的呢？小结：原来芦叶还能够做漂亮的衣服和帽子呢。三、学习划芦叶的技能。1、讨论。师：芦叶是怎么变成漂亮的衣服和帽子呢？请你动动小脑筋和旁边的好朋友讲一讲。2、沟通。师

3、：你有什么办法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢？请个别孩子展示3、学习划的技能。师：教师今天也有一种好办法，看教师：一手拿芦叶，一手拿牙签，从上向下，一戳一划，呀！芦叶变成一条一条的啦，你们想不想来试一试？个别、集体练习四、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。1、学习粘贴方法。师：芦叶时装真漂亮，我们也来做一做，好吗？师示范：看教师已经在芦叶上粘好了双面胶，宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,但要小心,别把胶带撕下来,假如你想做帽子就把芦叶贴在出示纸圈纸圈上。师：孩子们，让我们一起动手做一件漂亮的芦叶时装吧。2、幼儿制作，老师巡回指导。五、幼儿展示芦叶时装秀。请幼儿穿上芦叶服饰，一起在音乐中展示，体验成功的喜悦。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：时装表演是最接近于生活的舞台艺术。这样讲不仅仅是指时装对人们生活中着装、服饰起到重要的引导作用，最主要的还是指时装表演中的动作取之于生活，忠实于生活，并且要高于生活。