幼儿园大班艺术活动(叶片上的毛毛虫)美术教案反思.docx
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1、幼儿园大班艺术活动(叶片上的毛毛虫)美术教案反思(幼儿园大班艺术活动(叶片上的毛毛虫)美术教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1.能用单色笔勾画毛毛虫的身体形象,十分是面部表情的细节描绘,并用遮挡的方式表现画面。2.能细致观察画面,并进行大胆想象。3.激发幼儿画毛毛虫的兴趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.鼓励幼儿乐于介入绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备1.纸制毛毛虫一个,比毛毛虫体形大的绿色、黄色、红色树叶一个。2.幼儿绘画用纸、彩笔每人一套。3.生活环节已阅读幼儿学习资源第8页。4.幼儿活动资源包。活动建议1.老师边操作毛毛虫和
2、树叶边讲故事,引发幼儿兴趣。故事:秋天来了,地上飘落了很多树叶,红的、绿的、黄的,真是好看。一只毛毛虫出来散步,看到这么多漂亮的树叶,高兴极了。它一会儿爬到绿叶上走一圈,一会又爬到黄叶上转一转,最后来到红叶子上。这时太阳暖暖地照下来,叶子也晒得暖暖的,就像一张大床。毛毛虫不由地停下脚步,趴在叶片上,美美地睡着了。1.通过观察学习遮挡画法。 (1)老师反复出示整张叶片和毛毛虫在树叶上的两种情景,请幼儿仔细观察,讲一讲毛毛虫趴在叶片上该如何画。回忆幼儿学习资源中有关毛毛虫的画面,总结遮挡的画法,即给叶片涂色时,碰到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。 (2)请幼儿讲一讲当毛毛虫趴在暖暖的叶片上,它的
3、心情会如何,表情又会是什么样?与邻近的小朋友学一学毛毛虫的表情,尤其注意眼睛、嘴巴的表现。3.老师将纸偶毛毛虫和树叶固定在黑板上,供幼儿参考。请幼儿以(树叶上的毛毛虫)为题绘画,老师巡回指导,重点指导遮挡部分额正确涂色。提示: (1)先画毛毛虫,再在外围画出树叶,画面要大,尽量占满整张纸。 (2)涂色。先涂毛毛虫,再涂树叶,注意颜色不穿插。 (3)根据想象画出毛毛虫的神情,能够在大叶片外涂画各种颜色的小叶片。4.老师有选择地将幼儿的作品进行展览,请幼儿从画面布局、涂色均匀程度、遮挡部分的涂色情况、毛毛虫的表情细节处理、添画情况等方面来点评,将全班幼儿作品布置在班里。活动反思:秋高气爽的季节马上
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