幼儿园小班综合（瞧我多棒）PPT课件教案反思微视频10分钟.docx

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1、幼儿园小班综合（瞧我多棒）PPT课件教案反思微视频10分钟资源包含：10分钟微视频+PPT课件+教案+反思。讲明：本课件是根据（报纸上的洞洞）做的活动，PPT是动态的。小班综合（瞧，我多棒）活动目的：1.初步理解故事，能仔细观察画面并大胆猜想，愿意表达。2.了解丑小兔改掉害羞缺点的经过，体验和朋友在一起的快乐。3.知道只要英勇、大胆，就会交到朋友。活动准备：1.教学课件(PPT)。2.带有大、小洞洞的报纸，小兔的操作排序材料。3.音乐（找朋友）。活动经过：一、导入。1.小朋友们王教师给你们看看东西，一起玩一玩，好不好?来，瞧(播放课件)这里有一张报纸，家里谁都看报纸呀?(爷爷奶奶)其实爸爸妈妈

2、教师也喜欢看报纸的，在哪里见过?(家里)都见过的，家里都有谁看报纸呀?(爷爷奶奶)其实爸爸妈妈教师都爱看报纸。2.可是你们看，这个洞洞是谁弄的?到底是谁弄的?这个弄的人是不是和你长得很像呢?我们一起来看一看。二、倾听故事。1.故事讲述。 (1)配乐欣赏段落一。 (播放音乐、课件)苹果猪和丑小兔是一对好朋友，他们住在一起. (2)老师讲述段落二。他们天天和大街上的人来人往打招呼，你看苹果猪每次把手弹出窗口跟大家打招呼讲，嗨你好嗨吃了吗?他看见我们小班的孩子也对小班的孩子讲：嗨你好(你们讲什么)嗨吃了吗?就这样苹果猪有了很多新朋友，他很快乐， (3)老师讲述段落三。可是丑小兔天天躲在窗口一角，当街

3、上的人给他打招呼问：嗨你好，嗨吃了吗?他总是害怕的躲起来，他害羞啊他想我也很想看大街上的人，可是我不想让别人看见，有什么办法能够让我看见别人，别人看不见我?可是想来想去也想不出个好办法。 (播放课件)(播放翻报纸的声音)这一天，他在看苹果猪发报纸，看着看着他看不到苹果猪的脸，由于报纸把苹果猪的脸给遮住了，忽然，他有了个好办法，你看，(播放课件)他又去找来了一张报纸，在报纸上挖了一个洞洞，所以，小班的孩子报纸上的洞洞是谁弄的?谁还记得?(丑小兔弄得)当第二天苹果猪给街上的人打招呼：嗨你好嗨吃了吗?(播放课件、音乐)丑小兔在哪里?你看到了他什么了?(眼睛)躲在报纸后面，可是那么小的洞洞看得见东西吗

4、?(哦看得见) (4)讲述故事：报纸上的洞洞有什么变化?你以为丑小兔最好还需要报纸吗?为什么?小结：透过报纸上的洞洞，小兔看到的都是笑嘻嘻的人们，她应该不需要报纸了。2.报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣，它天天都在变化。下面桌子上有几张报纸，报纸上也有几个洞洞，请你来排一排，第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。随着报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天地大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪讲：我不需要报纸了，我挺想和过路人交朋友

5、的。苹果猪，谢谢你帮我改掉了胆小的缺点!3.猜一猜(报纸上的洞洞后面藏着哪一个动物朋友)三、结束活动1.我们一起找朋友丑小兔终于改掉了害羞的缺点，愿意和人交朋友了，你们有朋友吗?他是谁?朋友当然越多越好，我们一起来找朋友吧!(边唱边找朋友)小结：小朋友都很大方、热情，所以每个人都有很多好朋友。2.今天我们小朋友们也一下子多了好多新朋友，那就是你们身后的(指)园长叔叔和教师们，来，站起来，和他们挥挥手，打个招呼呀，我们可是很热情的，声音响一点!好啦，我们要回小班啦，我们下次再见。这是幼儿园小班综合（瞧我多棒）PPT课件教案反思微视频10分钟，资源包含：10分钟微视频+PPT课件+教案+反思。讲明：本课件是根据（报纸上的洞洞）做的活动，PPT是动态的。适用于瞧我多棒相关的教学实践，所属栏目小班公开课。