幼儿园幼儿园爱国教育（我骄傲我是中国娃）大班社会教案.docx

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1、幼儿园幼儿园爱国教育（我骄傲，我是中国娃）大班社会教案（幼儿园爱国教育（我骄傲，我是中国娃）大班社会教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动中引导幼儿能够分组活动，围绕同一话题进行讨论。知道祖国各地的风景名胜及各方面的成就，由此产生自豪感。提升爱国情怀，为本人是一名中国人感到骄傲和自豪。设计意图今年恰逢伟大祖国70华诞，举国上下喜气洋洋，四处装点着红色，五星红旗迎风飘扬，幼儿园的操场上也拉起了一串串小国旗。每周一进行升旗仪式，大班的小朋友担任护旗手，孩子们在升旗仪式的国旗下讲话环节中了解了1949年10月1日，我们的新中国成立了，在天安门广场升起了第一面五星红

2、旗。了解了国旗是红色的，在左上角的位置有五颗星星，一颗大星四颗小星，每一颗小星星的角都朝向大星星。并且知道升国旗时要肃立、凝视国旗、高唱国歌。小朋友们在日常的聊天中也会表达出祖国母亲要过生日的美妙祝愿和冲动心情。为了进一步提升幼儿的爱国情怀，感遭到作为中国人的骄傲和自豪，特组织本次活动。活动目的1.能够分组活动，围绕同一话题进行讨论。2.知道祖国各地的风景名胜及各方面的成就，由此产生自豪感。3.提升爱国情怀，为本人是一名中国人感到骄傲和自豪。重点难点活动重点：提升爱国情怀，为本人是一名中国人感到骄傲和自豪。活动难点：通过观看视频、讨论中国值得骄傲的地方，了解诗歌中的内容，产生自豪感。活动准备1

3、.每周一参加园内升旗仪式，有初步的爱国意识。(经历准备)2.奥运会精彩集锦视频、园内升旗仪式照片、诗歌（我骄傲，我是中国娃），根据该诗歌内容搜集的图片制成PPT。(物质准备)活动经过一、播放视频，激发幼儿活动积极性及爱国热情。师：小朋友们好，今天教师带来了一小段视频，我们先来看一看吧!师：请小朋友讲讲本人看到了什么?视频里发生了什么事情? (比赛、升国旗、发奖)师：刚刚视频里面都是奥运会的精彩霎时，奥运会是世界上最大型的运动会，所有国家都会派出最厉害的运发动来参赛，我们中国的运发动经过努力拼搏获得了奖牌，太棒了。看到这些，你们是什么心情? (幼儿自主表达，可再次观看视频，引导幼儿看一看大家庆祝

4、的镜头，感受赛场的冲动人心，感受获奖的骄傲和自豪)二、讨论中国有什么地方值得骄傲师：刚刚视频中的奥运健儿都好棒啊，十分是孙杨他是如今世界游泳项目上游得最快、夺得金牌最多的人!世界级大赛中夺得了14块金牌，太厉害了，真是我们的骄傲!师：除了看到中国获得金牌感到骄傲，小朋友们什么时候为祖国感到骄傲?(结合园内升旗仪式照片，激发幼儿爱国情感)师：我们的中国还有很多十分棒的地方，也值得我们骄傲。想一想爸爸妈妈带你去过哪些有特色的地方，或者你在书里、电视、手机里面知道哪些中国最厉害的地方?把你觉得中国最厉害，最棒的地方和同桌的小朋友们讲一讲吧!然后派代表讲一讲你们觉得中国十分棒、最值得骄傲的地方有哪些。

5、 (分组讨论，幼儿自主表达) (老师介入幼儿小组讨论，引导幼儿不仅要讲出最厉害的地方，还要讨论出这些地方棒在哪)三、欣赏诗歌及PPT，了解诗歌内容师：刚刚小朋友讲了中国最棒的地方有，我们一起来欣赏一下（我骄傲，我是中国娃），仔细听一听诗里面讲了哪些值得我们骄傲，十分棒的地方。 (播放诗朗读)师：欣赏完诗歌，谁来讲一讲你听到了哪些中国值得骄傲的地方? (幼儿自主表达)师：接下来，我们一起从头看一看诗里面都讲了什么。PPT2:了解中国人的外貌特点。PPT35:珠穆朗玛峰、泰山、长城、黄河、长江等壮阔自然景观，了解祖国的风景名胜。PPT69：宇宙飞船发射成功，联合国以及赛场上飘扬的五星红旗，诺贝尔文

6、学奖获得者莫言、医学奖获得者屠呦呦，赛场上升国旗奏国歌图片。感受祖国的伟大成就，感到骄傲和自豪。 (经过中小结图片和诗歌内容，激发幼儿爱国热情)四、再次欣赏诗歌，幼儿跟读，感受骄傲和自豪之情。师：我们了解了祖国的风景名胜，还有很多伟大的成就，教师作为中国人很自豪，你们是不是也很自豪?那让我们表达一下本人的骄傲和自豪，和教师一起朗读这首（我骄傲，我是中国娃）吧! (播放PPT,配乐朗读)活动总结今年是伟大祖国70华诞，本次活动以此为背景适时开展，并且（指南）社会领域目的3具有初步的归属感中5-6岁幼儿的详细目的中提出，要让幼儿知道国家一些重大成就，爱祖国，为本人是中国人感到自豪。结合大一班小朋友

7、承当园内升旗仪式的小小护旗手的经历和前期经历，在庆祝祖国70华诞之际帮助小朋友提升了爱国情怀，为本人是一名中国人感到骄傲和自豪，目的达成度较好。在活动导入环节我为小朋友播放了奥运会的精彩集锦视频，孩子们看到视频中运发动们的努力拼搏夺得金牌让我们的五星红旗高高升起感到很开心，不住地发出赞叹。而后引导幼儿了解了在游泳项目中有突出奉献的孙杨，他是最厉害的运发动。而后结合幼儿介入升旗仪式等的照片进行讨论，激发幼儿的爱国热情。我又介绍到中国不仅有最厉害的人，还有很多十分棒的地方，由此引发幼儿讨论。让小朋友回忆本人爸爸妈妈带本人游览过的大好河山，以及从图书、电视、手机上知道的中国最厉害的地方，幼儿结合本人

8、的经历与小组的同伴进行讨论，发展语言表达的同时注意轮流发言、尊重别人的意见。小朋友代表小组发言时老师及时给予回应，总结小朋友们的语言。接着引出诗歌，请小朋友仔细听并讲一讲诗歌里面有什么值得我们骄傲的地方，幼儿回答出部分内容后，借助PPT具体向幼儿介绍诗的内容以及中国的风景名胜和重大成就。帮助幼儿了解我国的特色景观和各项成就，由此提升幼儿的爱国热情和身为中国人的骄傲、自豪。本次活动准备充分直指主题核心，奥运冠军集锦视频的播放让小朋友们都感遭到了开心、感动和冲动。但是在讨论环节老师对于幼儿的前期经历预估过高，同时指导语不够准确，孩子们的讨论内容不够丰富，对于祖国有特色有代表性的地方和成就没能充分表

9、达。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!幼儿园爱国教育（我骄傲，我是中国娃）大班社会教案这篇文章共7180字。（教案（清明节）三篇）：教案（清明节）三篇适用于清明节主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于介入清明节的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（小班主题教案（我的家）5篇含反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。