幼儿园中班主题优秀教案（快乐的豆宝宝）含反思 .docx

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1、幼儿园中班主题优秀教案（快乐的豆宝宝）含反思 （中班主题优秀教案（快乐的豆宝宝）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的 1、尝试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在同伴面前大胆地表现本人，感受音乐表演活动的快乐。活动准备1、幼儿观察豆子从豆荚中蹦出来的动态，丰富经历。2、课件和电教设备。3、故事（豆宝宝）。4、在活动室的场地上粘贴四个豆荚的形象(黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字)。5、音乐（豆荚曲）(（诙谐曲）和（弹簧协奏曲）)。活动经过1、提问激发幼儿兴趣：小朋友，你知道豆豆

2、是怎么从豆荚里出来的?2、观看课件（豆荚裂开的经过）。3、讲故事（豆宝宝）。引导幼儿想象本人变成豆宝宝，在妈 妈的肚子里 蹦出来 滚到地上 一系列动作。播放音乐。4、尝试表现豆子从豆荚中蹦出来的动态。(1)提问：豆子是如何从豆荚里出来的? 教师.教，案网出处 学习词：蹦。 请幼儿发挥想象，用动作表现豆子从豆荚中蹦出来的动态。(2)看课件，引导幼儿互相沟通本人创编的动作。(3)介绍四个大豆荚，引导幼儿观察：这是什么豆宝宝的家?数数这个家里能够住几个豆宝宝?请幼儿自选喜欢的豆荚住进去。(4)鼓励幼儿大胆表现本人创编的动作。(5)启发幼儿合作表现豆子们蹦出来的连续动作。看课件，引导幼儿观察豆荚裂开时

3、，豆子们连续蹦出来的动态。听指挥，老师随乐讲数字， 豆子 依次从豆荚中连续蹦出来。(6)交换，再次游戏。活动反思幼儿在活动中兴趣浓厚，主动介入活动，不仅稳固了点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的经过中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。 中班主题优秀教案（快乐的豆宝宝）含反思这篇文章共1995字。 （中班教案（筷子）含反思）：中班教案（筷子）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿发挥想象思维，用筷子创造各种图形或情境，通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪些材料制成的以及筷子的用处和特点，让幼儿练习使用筷子并用筷子学会夹物品，快来看看幼儿园中班（筷子）含反思教案吧。 （中班教案（开汽车）含反思）：中班教案（开汽车）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿会听辨音乐中的“嘀嘀声，加强遵守交通规则的意识，感受音乐活泼、愉快的情绪。随音乐有节拍的开汽车，培养幼儿与别人合作的意识，快来看看幼儿园中班（开汽车）含反思教案吧。