中班语言活动教案(春姑娘吹泡泡).docx
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1、中班语言活动教案(春姑娘吹泡泡)(中班语言活动教案(春姑娘吹泡泡)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言活动教案(春姑娘吹泡泡)!【活动目的】1、理解诗歌,并学习朗读。2、学习动词:飞、飘、转,能边讲边做动作,并学讲XX、XX,春天到了的句式。3、感受春天里的美景。4、愿意分角色表演简单的故事情节。5、介入阅读与讨论,体验故事的奇特与诙谐,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。【活动准备】课件,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。【活动经过】一、创设情境,激发兴趣。1、春天到了,天气暖和了。瞧,春姑娘来了!春姑娘张开了小嘴巴,她吹呀吹
2、呀,吹出了好多泡泡。看,有哪些颜色的泡泡呀?2、哇!有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡,真好看。春姑娘吹泡泡,吹出泡泡四处跑。看,泡泡跑到哪里去了?二、分段理解,学习句式。1、老师讲述红泡泡部分。提问:1红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?学习动词:飞。2它是怎么讲的?幼儿学讲句式,并边做动作边讲。3桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的,它叫醒了粉红色的桃花。2、理解绿泡泡部分。提问:1绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词:飘。2绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学讲句式,并边做动作边讲。3绿泡泡飘到柳树上,柳树怎么了?为什么绿泡
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