二月班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、二月班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结二月班主任工作总结二月班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结二月班主任工作总结文/白超教师将近一个月的班主任工作，给了我难忘和不一样的一个月。从最开场的照猫画虎、简单的模拟，到逐步对三年级小学生的了解和熟悉，还有对班上小孩的渐渐了解，对整个班级的把控愈加的熟练，对班主任工作也是由原来的茫然无措到渐渐的知道该怎么处理。一切都在稳稳的向前进。这将近一个月的时间，我最深的体会，就是对三年级9、10岁孩子的了解。他们活泼、好学、爱玩，爱打闹、讲话、上课有小动作，这些都是他们这个年龄断的孩子的特征。上课的时候看到会不时的提醒和教育，但一会的功夫或者到了

2、下节课，就又恢复原貌了，但孩子们的可爱和单纯还是让我深深的感动的。他们的天性就应该是朝气蓬勃、脑子当中充满了疑问和好奇的，看到他们充满希望和兴趣的眼神，我会觉得本人更有责任和义务努力做好身为一名老师应该做到的一切。拿我们班的张留帅同学来讲，有一点不太明白的问题就喜欢来找教师问清楚，有时得到教师的肯定和表扬，能从他的眼神当中看到高兴和成就感，我对办公室的教师就讲，看我们班的学生多好，这样的学生还会愁考试不及格不优秀么？就算不及格，教师也有绝对的自信心来帮助他及格。还有我们班的李京科同学，长的高高壮壮的，平常喜欢讲话、打闹，但假如给他一本课外书，他能坐在那安平静静的把它给读完。这种喜欢看书的学生，成绩自然也不会差，毕竟阅读量在那。有时第一次默写字词，课堂上和课下下的功夫不到位，默写的老有一些细节的地方不对。比方碧玉妆成一树高，他能写成碧玉妆成一树桩，让教师哭笑不得。但经过教师的批改和解释讲明，过几分钟再让他上讲台上给教师默写，就能默写全对。这样的同学教师也是很喜欢的。不怕学生淘气，就怕学生厌学或者心思完全不在书本和课堂上。banzhurengongzuozongjie/4899.本文标题：二月班主任工作总结较旧一篇：班主任工作小结较新一篇：班主任工作总结