幼儿园中班教案（狼来了）.docx

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1、幼儿园中班教案（狼来了）中班教案（狼来了）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能按游戏规则进行游戏，练习快速跑和趴，在快跑和快趴经过中能主动避让同伴，提高观察力、反响力，培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强英勇的良好品质，快来看看幼儿园中班（狼来了）教案吧。活动目的：1.练习快速跑和趴，在快跑和快趴经过中能主动避让同伴，提高观察力、反响力。2、幼儿能按游戏规则进行游戏。3、培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强英勇的良好品质。4、体验人多气力大，同伴间应该互相合作的情感。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、材料准备：与幼儿人数相等的安全垫、绳子、音响设备。2、知识经历准备：幼儿听过（狼来了）的

2、故事。活动经过：一、热身运动，提高幼儿的活动兴趣1、教师带领幼儿入场，在音乐中绕操场小跑步一圈。2、师幼根据（幸福拍手）音乐节拍交替做拍手和踏脚动作。二、设置情景，交代游戏基本规则老师扮演山羊爸爸，幼儿扮演小山羊，来到山下的空地上做游戏。师：小山羊们，今天天气真好，爸爸带你们出去玩吧！不过你们可要注意安全哦，这附近的小山上有一只狼，他经常跑到山下抓小山羊，你们只要听爸爸的话就不会有危险的。教师趁机交代游戏基本规则。师：小山羊们看教师指着操场一侧，爸爸为你们每人准备了一个魔垫安全垫，当你们每次听到爸爸喊狼来了时，你们必须马上跑到魔垫上趴下，低头一动不动。根据此游戏规则演练2次，教师强调迅速趴下的

3、技巧和应注意的安全，纠正完成动作不够协调、规范的幼儿。三、实战演习，拓展训练1、听信号集合，看身体指令排队。在教师带领下，全体幼儿跑到操场另一边面向教师根据从高到矮的顺序站成4纵队，正进行队列训练时，教师忽然喊狼来了，幼儿立即跑到魔垫上趴下，低头一动不动。老师适时鼓励能力弱及胆小的幼儿，提醒他们要保持警觉心，要坚强英勇。2、幼儿双脚跳到操场另一边，要求不能撞倒小山羊。当幼儿跳到目的地后教师大声喊狼来了，幼儿立即返回跑到魔垫上趴下。师幼一起总结经历3、教师演示爬的动作，强调注意事项，让幼儿爬到操场另一侧，教师用着急的声音喊狼来了，幼儿又迅速跑到魔垫上趴下。教师表扬动作完成好，英勇坚强的幼儿；鼓励

4、耐力和自信心不够的幼儿。4、增加训练难度练习。教师用两根绳子在操场中间设置一条小河，幼儿跨跳过小河时不得掉进小河，幼儿过河后，教师用很焦急的声音喊狼来啦，幼儿再一次立即跑到魔垫上趴下。教师启发幼儿谈谈心理感受四、利用材料避险，培养合作意识。老师引导幼儿利用魔垫与同伴共同避险，老师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况，培养幼儿合作、友好、互助的意识。1、教师与两位幼儿玩避险游戏：狼来了，想办法在一张魔垫上迅速趴下。魔垫从三张递减到一张2、分组游戏：1两个幼儿一起用头顶着一张魔垫走走走，听到狼来了立即在魔垫上趴下。2两个幼儿一起用肩抬着一张魔垫跑跑跑，听到狼来了立即在魔垫上趴下。3两个幼儿一起用手拿着一张魔垫跳跳跳，听到狼来了立即在魔垫上趴下。3、真累呀，让我们放松一下吧！每组的两位幼儿站在垫子上用手扇扇风，用衣服扇扇风，给对方扇扇风；相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩。五、结束部分，放松活动。1、教师小结：小山羊们，你们今天的表现可棒啦！由于大家非常遵从山羊爸爸的话，遵守了游戏规则，发扬了友好互助、坚强英勇的精神，所以凶恶的狼没有抓到一只小山羊。2、听音乐做放松、舒展活动，体验成功的喜悦。3、拾掇整理体育器材，结束活动。小百科：狼外形似家犬。吻较尖，两耳直立，裸露无毛。尾毛蓬松但不卷曲。无拇指和蝩垫。