【精选】主题活动策划范文锦集8篇.docx

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1、【精选】主题活动策划范文锦集8篇 1、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能仔细倾听老师和同伴的讲解并描述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。 活动预备：有关屈原的故事的图片。 活动过程： 1、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。 指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 指导语：人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?人们是用哪些方法来纪念屈原的?假如你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做?(训练幼儿珍惜生命，以主动的方式解决问题。) 3、拓展沟通：端午节还有哪些习俗? 主题活动策划 篇2 活动目

2、标： 熟悉眼睛的作用 学习一些爱护视力的基本方法 活动预备： 特征较明显的几种物体（球、各种外形的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等） 镜子 画纸、笔 活动过程： 请幼儿闭上眼睛，想象假如没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮番摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的外形，而不能辨别颜色。只有眼睛才能观察四周的东西和漂亮的颜色。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿争论戴上眼镜的缘由。老师依次出示图片。 请幼儿争论假如视力不好对生活有什么影响。假如没有眼镜，什么也看不清，看不清晰

3、书、看不清晰人、看不清晰路等。 请幼儿争论应当怎样爱护视力，使自己有一双光明的眼睛。如：留意看书的姿态、完线、时间；留意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；留意眼睛不受异物损害（如不玩尖东西）；眼睛有病要准时看医生等。 请幼儿用小镜子观看自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于爱护眼睛的句子，并请老师帮助幼儿写在图画旁边。 总结共享： 请幼儿展现自己的图画，并念出关于爱护眼睛的句子。 活动评价： 能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能留意爱护自己的眼睛 延长活动： 请幼儿学做眼保健操。 主题活动策划 篇3 教学目标： 结合同学平常对学习以及生活的看法，本次绽开“学会倾听”主题班会课。

4、旨在通过主题班会的形式，结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使同学了解倾听的重要性、如何学会倾听、倾听的好处。从而在学习、生活的看法进行优化，提高学习成果以及生活质量。 通过多媒体帮助教学，展现有关倾听的故事和倾听的方法，结合事例进行分析，使同学同学意识到倾听的重要性，从而转变一些坏习惯。 活动形式： 让同学查阅、预备有关资料，班会时回答相关问题。 老师通过供应详实的图片、文字资料，组织同学绽开争论，加深对倾听的熟悉。 教学过程： 一、故事名言 故事倾听的小猫，得出结论“要学会倾听 ，倾听收获才智。”从而接入正题。接着引入名言“上帝给我们两只耳朵，却只给我们一张嘴，是想让我们多听少说”。 二、嬉

5、戏时间 进行“猜猜我是谁”、“你传我说”两个嬉戏。活跃课堂气氛，引起同学爱好，在嬉戏中加深同学对倾听的熟悉。 三、总结倾听的方法 （1） 倾听简单犯的错误 让同学熟悉倾听时简单犯的错误，避开在以后的沟通、生活中犯错。 （2） 倾听四要素 告知同学倾听的方法，也是本节课的重点学会倾听。通俗易懂的语言使同学在同学中简单执行，并有深刻印象。 四、结合方法，再读事例 通过事例，加深同学对倾听的印象，并结合之前的方法，指出事例中不是倾听的行为。让同学在生活中能过真正做到倾听。 五、课堂总结 做一个听众往往比做一个演讲者更重要。 主题活动策划 篇4 一、活动背景 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的

6、时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的高校生活呢却不行以重来。 三年悄然而逝，如今的我们高校生活已经过半。时不带我，我们应当怎然抓住这最终的一年多，去好好珍惜学习的机会，改善自己已经成为燃眉之急的事情。 大四的学长学姐已经进入开头找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。 二、主题： “时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝 三. 活动宗旨及目的 通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的主动性和

7、熟悉度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为抱负远大、信念坚决的一代，品德高尚、意志坚韧的一代，视野开阔、学问丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。 四、指导老师：张艳玲导师 五、主办单位：商学院财务管理0802班 六、活动时间 20xx年11月15日15：3017：00 七、活动地点： 中南高校南校区升华公寓30栋7楼活动室 八、活动经费：无 九、邀请嘉宾：无 十、参与人员： 商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师 十一、活动内容： a.活动前期： 策划阶段：11月7日到11月10日 由班委合作组织策划以及支配，并给大家进行分工，组织人员筹备活动，全过程由团支书马牵头。 2

8、.预备阶段：11月11日09月13日 3.宣扬阶段： 11月13日11月14日 通过短信及班委、寝室长通知宣扬各位同学及导师 正式活动时间：20xx年11月15日15：3017：00 b.活动中期： 团支书宣布活动开头并介绍导师。 主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师领先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思索我们应当怎样去珍惜高校这残留的时间，实现自己的价值。 （3）以世界咖啡屋形势进行争论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行争论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。 （4）最终各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看

9、法。 （5）团支书总结,点出主题,盼望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度懊悔。 （6）最终导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。 c.活动后期： 1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾 负责人：财务管理0802班全体同学 2.资料保存：准时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存 负责人：冉龙菊 4.活动总结： 由团支书和写出总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得沟通会沟通心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。 十二.可行性分析： 1. 团日活动活动过程本着从实际动身的原则策划。 2. 活动得到全班同学的主动支持。 3. 还得到有关老师的

10、关心指导。 由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。 十三.应急预案： 1. 活动前先明确分工责任，若现场出现任何特别大事，可以得到准时处理。 2. 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。 财务管理0802团支部 20xx-11-09 主题活动策划 篇5 设计思路： 该活动是由小班主题“动物的花花衣”中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点，在设计本次活动时，着重从师幼互动的有效预设人手，通过情境的预设、嬉戏的预设，从而提高活动中师幼互动的有效性。 小班初期，幼儿仍处于绘画的涂鸦期，绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿用法不同的绘画工具，感受绘画的欢乐，激起幼儿参加绘

11、画活动的爱好是本次活动的重点。 1.活动情景性。在本次活动中，蛋宝宝的形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做嬉戏的情景始终贯穿整个活动，把幼儿带入一个情景，试图通过与蛋宝宝一起嬉戏，参加绘画活动。 2.活动嬉戏性。宝宝们在进行涂画时设计了嬉戏的语言：“蛋宝宝蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。”以此来提示幼儿涂画一个大大的、圆圆的鸡蛋，形象的“骨碌碌”提示幼儿用绕圈的方法进行绘画。 活动目标： 1用涂鸦的方法，进行油画棒的涂画，尝试涂画圆。 2.在故事情景和绘画操作中，感受绘画的欢乐。 活动预备： 油画棒、画纸等绘画工具(人手一份);围裙式故事背景与故

12、事人物(一套)o 活动过程： 一、蛋宝宝不见了 (在此环节，老师挺直导人情景，通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的角色，在隋感上很快与幼儿形成主动互动，通过有效提问唤醒幼儿的原有阅历，说说鸡蛋的外形、颜色等特征，为接下来的绘画活动进行铺垫。) 1.导人情景：鸡妈妈生了一窝蛋宝宝，可是马虎的鸡妈妈找不到自己的宝宝了，刚刚诞生的宝宝长得什么样呢?(宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时候，是一个鸡蛋。) 2.动作仿照：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌。蛋宝宝，蛋宝宝，滚一滚。 小结：蛋宝宝是圆圆的，所以是会滚的。 二、蛋宝宝要长大 (在此环节，老师利用儿歌化的语言进行引导，鼓舞幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环

13、节成为老师与幼儿进行互动的主要手段。) 1.蛋宝宝不想长大。 导语：蛋宝宝不想长大，由于这样就可以始终让妈妈抱着。 提问：谁来告知蛋宝宝，长大了有什么好处? 动作示范：当幼儿说出一个长大的优点，老师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难，用故事情景的语言加以解决，如：画得太小、画得不圆。) 小结：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。蛋宝宝。 三、蛋宝宝长大了 (在此环节，老师通过自己的演示与幼儿形成互动，让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡，从而进一步激发幼儿参加涂鸦活动的爱好。) 导语：长大了真好，可以熟悉很多新伴侣。似乎

14、蛋宝宝们有动静，怎么了? (对蛋宝宝进行添画，蛋宝宝出壳变成了小鸡。) 动作仿照：蛋宝宝变小鸡。 四、延长活动 用水彩笔绘画短线，使鸡蛋变成小鸡，用手指蘸颜料点画草地。 主题活动策划 篇6 班会目的： 通过这次主题班会，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。 班会预备： 1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。 2、同学通过各种渠道搜集有关平安方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”主题队会八个字。 4、制作精致的课件。 班会程序： 主持人甲：尊敬的领导、老师、友爱的同学们： 合：大家好！ 主持人甲：每个人都有资格享受开心的

15、生命，但生命的遭受往往是意想不到的。 主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永久枯竭。 主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个美好的家庭！ 主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！ 主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。 合：四（1）中队“珍惜生命平安第一”主题班会现在开头！（同学鼓掌） 主持人甲：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。 主持人乙：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些惊心动魄、惨不忍睹的灾难在我们身边，请看图片

16、一、 看图片 主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？ 主持人乙：当你面对凶狠的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机灵自救？ 主持人甲：当你面对网络嬉戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？ 主持人乙：当你过公路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞？ 主持人甲：这种种情形，假如你不懂得正确处理、不懂得怎样在危急面前爱护自己，只会在你人生的路上留下苦痛的一笔。 主持人乙：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品踢球 二、小品 a：哇，好美丽的球，啥时候买的？ b：前天，是爸爸给我的生日礼物。 a：借给我踢踢吧，只要非常钟。 b：现在？ a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝

17、”。 b：这可是在大路边，不行呀。 a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 b：好吧！（a、b踢球两个来回。） a：看球！（球被踢到大路中间） b：怎么办？我的球 a：没关系，我去捡。 b：算了吧，这么多车。来来往往，我怕 a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过）（鼓掌） 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对嘛？错在哪里？（指名说） 合：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一个生命，真惋惜！在学校里，我们应当怎样留意平安呢？ 主持人乙：下面我们来进行选择题问答。（课件出示） 1、下课了，不能干什么：看书。追逐打闹。在教室打球。 2、哪些东西不准带进学校。皮球。

18、三角尺。利器、易燃物品 3、哪些行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。玩火柴。 4、上下楼梯怎样走？靠右走。靠左走。左右行都可以。 合：同学们都很聪慧，那就盼望同学们在学校能自觉遵守平安规章。但是，当我们独自在家的时候，平安学问也不能少，请看 三、情景剧： a：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ b：我，你李叔叔。 a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 a：（开门）叔叔请进 b：（左看右看）小伴侣，你一个人在家呀？ a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你

19、来拿什么东西？ b：（嘿嘿一笑）来拿钱。 a：（大吃一惊）啊！ b：（拿出小刀，恐吓道）不准叫叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 a：（乖乖地到抽屉去拿钱给b） 主持人乙：同学们，假如你是剧中的小孩，你会怎么做？（指名谈自己的做法。） 主持人甲：你们说得真好，真应当为你们剧烈的平安意识放鞭炮。独自在家时，生人敲门别理他，是熟人那就要有礼貌多答话。 主持人乙：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的平安宣扬员黄莉娜为大家演奏一首但愿人长期。 主持人甲：在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，正确的卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 主持人乙：我建议看谁了解饮食平

20、安学问最多，比比谁最注意平安。还有奖品发的哦，同学们情愿吗？ 主持人甲：好，现在开头，看谁第1个发言 四、饮食平安学问汇报 主持人甲：生命在于运动，下面有几个同学想带我们伴随着欢快的音乐去领悟生命给我们带来的欢乐。请观赏舞蹈健美操 主持人乙：虽然舞蹈是漂亮的，可是漂亮的舞蹈需要生命的存在，所以我们要珍惜生命，学习平安学问。 五、下一个环节是常见平安学问问答测试（含识别一些交通标记） 主持人甲：看来大家把握的平安学问还真不少呢！ 主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！ 主持人甲：完说不练、纸上谈兵可不行。 主持人乙：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈谈你的体会吧！ 主题活动策划 篇7 活动前言

21、： 我们都渴望生活在洁净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校内，渴望绿色健康卫生的环境。而在校内的食堂快餐厅里每天都在大量用法一次性筷子，这样造成了极大的资源铺张，同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的留意，使环境危机意识深化人心，进一步强化全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部预备于4月9日在校内开展“筷乐”大家来的团活动。 一、活动主题： “筷乐”大家来！ 二、活动目的： 爱护地球，爱护森林，追求绿色，削减一次性筷子的用法，提倡环保节省的生活方式 三、组织人员： 策划书：李凌霄 组织：张星 宣扬：兰丽媛 四、活动时间： xx年4

22、月9日下午2：00 五、 活动地点： 河北化工医药职业技术学院 六、 活动过程： 号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校内惹眼处，让过往的同学们看到一顿饭铺张的筷子的数量之多。 展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣扬工作。 在学校食堂前及主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。 提倡同学们用法循环餐具，并现场低价出售循环餐具。 到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。 七、 参与人员： 物流30801班全体同学 八、活动意义： 在当今全球化和商业化的时代，极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕

23、食，同时被蚕食的或许还有我们的传统，具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识，使环境危机意识深化人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺：“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众用法一次性筷子的今日，我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力气，尽到一己之责。 主题活动策划 篇8 校内环保主题活动策划书 活动目的: 1、本活动可以让环保、生活、健康等思想熟悉深化人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及.环保工作积蓄力气。 2、通过该项活动能够熬炼队员的力量,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团

24、结协作,互帮互助,还可以增加青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校内中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。 3、唤起同学么们的爱心,主动的参加到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实关心别人既是关心自己,并且是件欢乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。 活动步骤: 第一阶段:宣扬动员阶段。 1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,争论并打算宣扬工作。 2、由会议的结果安排各项任务:由宣扬组负责出海报、展板等来宣扬各项活动。 3、可以组织一个流淌宣扬小组,在校内里边做环保活动,边宣扬,让同学主动参与此项活动。 其次阶段:组织实施阶段。 1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日 2、提前非常钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。 3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。 活动地点: 校内内(将校内内分五个区域,分给五个队,便利全面打扫) 活动参加人员: 青年志愿者行动部全部成员,以及有意参加的同学。 活动留意事项: 这是一项长期活动,请广阔同学、队员务必坚持究竟并且保持。