《综合性学习古诗苑漫步》ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。活动目的：活动目的：1 1、培养学生热爱祖、培养学生热爱祖国、热爱祖国灿烂文国、热爱祖国灿烂文化的感情。化的感情。2 2、激发学习、背诵、激发学习、背诵古典诗歌的兴趣。古典诗歌的兴趣。3 3、陶冶情操，提高、陶冶情操，提高语言修养。语言修养。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

2、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。诗海遨游诗海遨游 意兴盎然意兴盎然 -古典诗歌背诵比赛古典诗歌背诵比赛有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第一版块第一版块分门别类辑古诗分门别类辑古诗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合

3、作环境。（ ）毛浮（）毛浮（ ）水，（）掌拨清波。）水，（）掌拨清波。 白白 绿绿 红红 千里莺啼（千里莺啼（ ）映（）映（ ）, ,水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。 绿绿 红红日照香炉生（日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。）烟，遥看瀑布挂前川。紫紫有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。最爱湖东行不足，（最爱湖东行不足，（ ）杨阴里（）杨阴里（ ）沙堤。）沙堤。春风又（）江南岸，明月何时照我还。春风又（）江南岸，明月何时照我还。停车坐爱枫林晚，霜叶（）于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶（）于二

4、月花。碧玉装成一树高，万条垂下（碧玉装成一树高，万条垂下（ ）丝绦。）丝绦。绿绿绿绿 白白绿绿红红有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。抢答抢答接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。等闲识得东风面，万（）千（）总是春。等闲识得东风面，万（）千（）总是春。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍（）（）柳色新。一年好景君须记，最是橙（一年好景君须记，最是橙（ ）桔（）桔（ ）时。）时。碧碧 红红 紫紫 红红青青 青青红红 绿绿有利于学习和创新的

5、组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。忽如一夜春风来，千树万树（忽如一夜春风来，千树万树（ ）花开。）花开。春色满园关不住，一支红（春色满园关不住，一支红（ ）出墙来。）出墙来。（ ）花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）花潭水深千尺，不及汪伦送我情。沾衣欲湿（沾衣欲湿（ ）花雨，吹面不寒杨柳风。）花雨，吹面不寒杨柳风。梨梨杏杏桃桃杏杏有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满

6、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。待到重阳日，还来就（待到重阳日，还来就（ ）花。）花。墙角数枝（墙角数枝（ ），凌寒独自开。），凌寒独自开。人闲（人闲（ ）花落，夜静春山空。）花落，夜静春山空。明月（明月（ ）间照，清泉石上流。）间照，清泉石上流。菊菊梅梅桂桂松松有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。借问酒家何处有？牧童遥指（）花村。借问酒家何处有？牧童遥指（）花村。采（）东篱下，悠然见南山。采（）东篱下，悠然见南山。人间

7、四月芳菲尽，山寺（人间四月芳菲尽，山寺（ ）花始盛开。）花始盛开。竹渲归浣女，（竹渲归浣女，（ ）动下渔舟。）动下渔舟。杏杏菊菊桃桃莲莲抢抢 答答有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。儿童急走追黄（），儿童急走追黄（），飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。小荷才露尖尖角，早有（）小荷才露尖尖角，早有（）（）立上头。（）立上头。意欲捕鸣（），忽然闭口立。意欲

8、捕鸣（），忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得路人借问遥招手，怕得（）惊不应人。（）惊不应人。蜻蜻蝉蝉鱼鱼蜓蜓有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。两个（两个（ ）（）（ ）鸣翠柳，）鸣翠柳，一行（一行（ ）（）（ ）上青天。）上青天。西塞山前（西塞山前（ ）（）（ ）飞，）飞，桃花流水（桃花流水（ ）（）（ ）肥。）肥。独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有（）（）深树鸣。上有（）（）深树鸣。黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处（青草池塘处处（ ）黄黄 鹂鹂白白 鹭鹭 鳜鳜 鱼鱼 黄黄

9、鹂鹂蛙蛙有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。柴门闻（柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。）吠，风雪夜归人。兰溪三日桃花雨，兰溪三日桃花雨，半夜（半夜（ ）（）（ ）来上滩。）来上滩。犬犬 鲤鲤 鱼鱼抢抢答答有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。时时闻（时时闻（ ）语，）语，处处是泉声。处处是泉声。绿荫不减来时路，绿荫不减来时路，添得（添得（ ）（）（ ）四五声。）四五声。晴空一（晴空一（ ）排云

10、上，）排云上，便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。鹤鹤鸟鸟黄黄 鹂鹂有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。名名 句句 接接 龙龙有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第第一一组组海内存知己海内存知己两岸青山相对出两岸青山相对出黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返落红不是无情物落红不是无情物几处早莺争暖树几处早莺争暖树黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨莫愁前路无知己莫愁前路无知己天涯若比邻天涯若比邻孤帆一片日

11、边来孤帆一片日边来白云千载空悠悠白云千载空悠悠化作春泥更护花化作春泥更护花谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥青草池塘处处蛙青草池塘处处蛙天下谁人不识君天下谁人不识君有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。随风潜入夜随风潜入夜谁言寸草心谁言寸草心天街小雨润如酥天街小雨润如酥曲径通幽处曲径通幽处夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨日出江花红胜火日出江花红胜火润物细无声润物细无声报得三春晖报得三春晖草色遥看近却无草色遥看近却无禅房花木深禅房花木深铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来第第二二组组春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝

12、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。病树前头万木春病树前头万木春似曾相识燕归来似曾相识燕归来一览众山小一览众山小各领风骚数百年各领风骚数百年千树万树梨花开千树万树梨花开落日故人情落日故人情去留肝胆两昆仑去留肝胆两昆仑轻舟已过万重山轻舟已过万重山沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过无可奈何花落去无可奈何花落去会当凌绝顶会当凌绝顶江山代有才人出江山代有才人出忽如一夜春风来忽如一夜春风来浮云游子意浮云游子意第第三三组组我自横刀向天笑我自横刀向天笑两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住有利于学习和创新的组织管理机制

13、，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。绿树村边合绿树村边合开轩面场圃开轩面场圃大漠孤烟直大漠孤烟直海内存知己海内存知己枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥我寄愁心与明月我寄愁心与明月青山郭外斜青山郭外斜把酒话桑麻把酒话桑麻长河落日圆长河落日圆天涯若比邻天涯若比邻小桥流水人家小桥流水人家我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝第第四四组组随风直到夜郎西随风直到夜郎西有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第二版块第二版

14、块别出心裁品古诗别出心裁品古诗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 山坡羊潼关怀古山坡羊潼关怀古 张养浩张养浩 峰峦如聚峰峦如聚,波涛如怒波涛如怒,山河表里潼关路山河表里潼关路.望西都望西都,意踌躇意踌躇.伤心秦汉经行处伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土.兴兴,百姓苦百姓苦;亡亡,百性苦百性苦. 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。玉阶怨玉阶怨 - -李白李白玉阶生白露，

15、玉阶生白露，夜久侵罗袜夜久侵罗袜。却下水晶帘，却下水晶帘，玲珑望秋月玲珑望秋月。 深秋的夜晚，一个痴心的女子在庭外石阶上静静地伫立着，等深秋的夜晚，一个痴心的女子在庭外石阶上静静地伫立着，等待丈夫的归来。一直等到深夜了，寒冷的露水侵湿了罗裙和鞋袜，待丈夫的归来。一直等到深夜了，寒冷的露水侵湿了罗裙和鞋袜，仍然不见丈夫回家。于是，她进屋放下帘子，却又怎么也难以安睡仍然不见丈夫回家。于是，她进屋放下帘子，却又怎么也难以安睡，隔着透明的窗帘，还在呆呆地遥望洒来银辉的秋月。句中无一，隔着透明的窗帘，还在呆呆地遥望洒来银辉的秋月。句中无一“怨怨”字，却句句都含有字，却句句都含有“怨怨”意，特别是意，特别

16、是“夜久夜久”、“望秋月望秋月”几几字，把画外之意、字外之怨，一一都表现了出来。诗人别具匠心地字，把画外之意、字外之怨，一一都表现了出来。诗人别具匠心地设置了这么一、二段含蓄设置了这么一、二段含蓄, ,一、二处精华，真可称得上是画龙点睛一、二处精华，真可称得上是画龙点睛，恰到好处。，恰到好处。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。水调歌头水调歌头 ( (苏轼苏轼) ) 丙辰中秋，欢饮达旦，作此篇兼怀子由丙辰中秋，欢饮达旦，作此篇兼怀子由 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我

17、欲乘风归去，又恐琼楼玉明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 赏析赏析 这首词作于宋神宗熙宁九年。这是一首中秋月夜为怀念弟弟而写的词。当时这首词作于宋神宗熙宁九年。这是一首中秋月夜为怀念弟弟而写的词。当时苏轼因与王安石政见不合，自请外调，在密州做地方官。

18、那年他已经四十一岁，苏轼因与王安石政见不合，自请外调，在密州做地方官。那年他已经四十一岁， 二十年仕途奔波，妻子亡故，弟弟又远在他乡，诗人的心情是沉重的。词一开头二十年仕途奔波，妻子亡故，弟弟又远在他乡，诗人的心情是沉重的。词一开头便是接连对着青天发出迷惘的痴问，这是诗人内心深处郁结已久的满腔痛苦无法便是接连对着青天发出迷惘的痴问，这是诗人内心深处郁结已久的满腔痛苦无法抑制的迸发。词人运用形象描绘的手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高抑制的迸发。词人运用形象描绘的手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，旷远的境界氛围， 把自己遣世独立的意绪和往昔神话传说融合一处在月的阴晴把

19、自己遣世独立的意绪和往昔神话传说融合一处在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。此词通篇咏月，却处处关合人事。上片写明月自喻孤高，下片用圆月衬托别品。此词通篇咏月，却处处关合人事。上片写明月自喻孤高，下片用圆月衬托别情，它构思奇特，畦径独辟，极富浪漫主义色彩。是苏词的代表作之一。情，它构思奇特，畦径独辟，极富浪漫主义色彩。是苏词的代表作之一。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境

20、。第三版块第三版块妙趣横生演古诗妙趣横生演古诗有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。聆听流行音乐中的古典美水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。有利于学

21、习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。读读 出出 诗诗 中中 的的 美美有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“小桥流水小桥流水 人家人家有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。飞流直下三千尺飞流直下三千尺有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。锄禾日当午，汗滴禾下土锄禾日当午，汗滴禾下土有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。