【精选】高校活动策划10篇.docx

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1、【精选】高校活动策划10篇 发觉生活中的美，共建安农学子风。 二、活动目的及意义： 安农是我们学习和生活的地方，为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用，培育同学良好的道德素养，营造温馨生活环境，增加高校生美妙的生活意识。更好地投身于学习和.实践，提高综合素养，学院特打算开展创建“发觉生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强同学自我训练，增加同学的发觉力量，增加品质。强化高校生思想政治训练、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。 三、活动时间： 3月31号至4月15号。 四、活动对象： 安徽农业高校全部在校生 注：可以个人参与，也可以组团参与（23人） 五、活动步骤： 1、从年3月30日开

2、头在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台； 2、有爱好的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项，然后打算报名与否； 3、报名参与的同学于年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱 4、素拓部工作人员对参赛作品进行评比活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名； 六、活动内容要求及评分标准： 1、作品可以以照片，PPT，DV形式呈现； 2、作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容主动向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来； 3参与作品必需为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。 4、参赛作品需注明参赛者姓名、班级、专业、学院、联系方式等。 5、评分标准：

3、作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。 七、活动奖项设置： 1、一等奖：一名150元现金及获奖证书 2、二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书 3、三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书 4、优秀奖：十五名纪念品及获奖证书 八、活动经费预算： 1、宣扬横幅一个：40元 2、宣扬材料：30元 3、获奖证书以及奖品：奖金150元礼品350元获奖证书50元纪念品xx0元 4、总计：800元获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加.实践0.3分。 高校活动策划 篇2 一、活动背景 本年度新欣馨协会招新总人数为122人，其中外语系12人，其余均为外系同学。针对外系同学

4、多的状况，现打算开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的爱好，以及提高外国语学院的知名度。 二、活动目的 提高会员英语学习爱好，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。 三、活动主题 “我学习，我欢乐” 四、活动时间 XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上 五、活动对象 新欣馨成长学社全体会员 六、活动地点 一教草坪 七、活动形式 每周五下午准时发放高校英语四级资料，周六早上七点半开头晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。 八、活动负责人 负责人 部门 职务 负责事项 备注 袁盼 会长 资料搜集 赵显勇 副会长 通知各部长 周雨晴 副会长 帮助各部门签到 王罗涌

5、 漆坤元 纪检部 部长 组织各部门签到 九、留意事项 1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。 2.各部门部长需到常 3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。 高校活动策划 篇3 一、活动背景 进入大三，同学们学习节奏更加紧急，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调整同学们紧急的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级打算开展本次百科学问竞赛。 二、活动目的 盼望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏，提高班级活力，增加班级凝聚力。 三、活动时间：(暂定) 四、活动地点：参加小组- 五、活动流程 A前期预备 1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器， 2.会场

6、布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位支配，六点半之前布置完毕。 3.班级组成四支参赛队伍， 4.提前支配好计分人员。 B竞赛具体规章及流程 六、竞赛题目 (一)、必答题(选择题) 1.题型设计：问题内容全部来源于百科学问，可设计消遣、体育、实事、科技等。 答题规章：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 3.主持人公布各队得分状况。 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计：全部题型依据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2.答题规章：

7、每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。 4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 (三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由同学代唱)，由各组选手依据播放的音乐接歌。 嬉戏规章：接对者每首加非常，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛，在竞赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精致礼品一份。 (五)、你演我猜 嬉戏规章：每队出两人，抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中

8、的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)、思索题(可以结合上课所学到的学问，比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设计：本环节主要是思索题，依据答题累计得分凹凸组依次抽题。 2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题预备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3.答题规章：从主持人宣布答题起，全场不再争论，各队依次阐述观点，时间3分钟。 4.评分标准：论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分，总成果由以上四部分合计。 5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。 (七)附加题(选择题) 1.设

9、计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜败。 2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 3.答题规章：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分状况。 七、活动经费预算 一等奖一名30元、二等奖一20元 三等奖一名20元、优秀奖两名10元 观众奖品(五份)20元 其它20元、合计-120元 八、留意事项 1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与竞赛相关的资料入场，中途不得更换队员。 2.各参赛队员必需无条件遵守竞赛规章，听从竞赛结果，各队假如对竞赛结果产生异议，则以评委的评

10、判为准。 3.各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与竞赛无关的言语。 高校活动策划 篇4 一活动背景及目的： 在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校内氛围，丰富我院女生生活，呈现女生活动才能，更多的增加女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友情精神，中文系女生部将为全院女生举办一次布满活力呈现女生个性的以“活跃校内体育，呈现女性风采”为主题的趣味运动会活动。 二活动主题：趣味运动会 三活动内容 时间：3月12日(星期六) 地点：五号楼楼下 面对对象/参加人员：全院同学 嘉宾：无 主办单位：同学会女生部 承办单位：中文系女生部 活动口号：心动不如运动 活动形式：以团队报名参与竞赛，每

11、队6人(至少含4名女生) 四竞赛流程 团体嬉戏：以下八关嬉戏均以计时方式进行，依据八关嬉戏累计用时长短评出优胜者。 第一关：生死与共 附嬉戏规章： 工作人员根据模版(事先预备好)画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从最大的圆圈开头，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不能着地，工作人员倒数5秒，胜利后再进入另一个较小的圈，连续竞赛，赛制一样，计时从队伍踏入第一个圈开头; 其次关：同心协力 附嬉戏规章： 每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推下去，直至坐爆5个气球为止; 第三关：金鸡

12、独立赛歌喉 附嬉戏规章 每个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲，唱出10句即可过关; 第四关：蹦蹦跳跳真可爱 附嬉戏规章： 每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点动身，把球放进指定位置，假如球跳出或者中途掉了，则需要重新开头。到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复嬉戏，始终到第六位队员完成为止，从第一位队员竞赛时开头计时(起点与终点相隔10米); 高校活动策划 篇5 一、活动背景 作为20xx届新生，我们满怀期望进入这个布满活力的校内中；为了响应团内号召，展现我班团员朝气蓬勃、健康向上的精神风采，影像二班

13、将举办“炫我青春”团日活动文艺活动。 二、活动目的 “盼望通过此次晚会向大家呈现影像二班的良好形象，向同学部的诸位领导，团组织展现布满活力的二班同学”。 三、活动主题 炫我青春。 四活动地点和时间 1、活动地点 教学楼3楼医学影像1202班。 2、活动时间 暂定于10月18日19：30 五、参与成员 医学影像1202班团支部全体成员。 六、活动内容 组织同学装扮教室，为同学营造一个活跃的气氛，同时由宣扬委员调动班里有才艺的同学表演各项节目，邀请辅导员参与，表演节束后，评定优秀表演后，并且设置奖项。 七、活动开展 1、前期活动（预备阶段） 海报制作：由宣扬小组和组织小组制作大海报，用于展览海报内

14、容主要介绍“炫我青春”主题。 教室装扮：由生活委购买各种东西，营造一个良好氛围。 2、中期活动（实施阶段） 准时通知同学按时到达活动现场（班级），进行活动支配。 3、后期活动（活动总结） 各班团员发表自己对本次活动的看法，争论沟通各自的感想和体会。 八、活动应当留意的问题及详情 1、报名参与者提前到场，观看者准时到场，各班委维持现场秩序。 2、奖品设置、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 3、21：20晚会结束，嘉宾退场，21：30观众退场。 高校活动策划 篇6 活动背景：为了活跃学院学术气氛、丰富校内文化生活，更好的促进学校文化进展，为今后学校文化的进展和学校组织 间供应一个相互学习的机会

15、，为各位同学供应一个相互沟通的平台，促进校内的和谐，给各社团组织同学们一个可以相互传递信息相互沟通和促进与进展的渠道，并 相互感受校内文化的活跃气氛。 活动简介：剧本创作大赛是xxx协会一年一度的社团活动月策划进行的为期一个多月的特色活动。今年为了扩大创作量和提高剧本质量，并创新活动形式，特邀星星文学社一起合作。本活动面对全校师生征稿，创作大赛设立八大奖项，由两协会推举的评审人员评比出优秀的作品，评审完后讲进行颁奖晚会，获奖者的作品将在晚会上被演绎。 创作要求：小品、舞台剧、相声剧本，题材不限，字数不限，风格不限，内容健康，中文英文中英合璧皆可，原创改编皆可（改编的请注明原著）。不得抄袭，一经

16、发觉，交由学校处理。 活动流程： 一、征稿阶段 1.征稿时间： 4月10日4月30日 2.征稿邮箱： A、手稿投到星星文学社征稿信箱（北二楼下） B、电子稿发到 3.其他事项： 申请宣扬板12块，制作海报向全校师生宣扬，印制宣扬单张在校道上派发，利用网络宣扬，如群，博客等。 二、评比阶段 1.评审时间 5月1日5月7日 2.选出评委 3.设立奖项 4.评比剧本 5.选择演员 6.邀请嘉宾 三、颁奖晚会 1.排练时间 5月8日5月23日 2.晚会时间 5月23日（初定） 3.晚会地点 新篮球场大舞台 4.晚会内容 A、对获奖进行颁奖 B、获奖作品的演绎 C、评比出最佳男演员和最佳女演员 D、其他

17、节目 估计活动费用：400元左右 估计支出内容： 1.场地 2.音响设备 3.奖品，获奖证书 4.嘉宾饮用水 5.邀请函 6.幕帘 7.宣扬单 8横幅 9.其他 莫树青 可以为赞助方做的事项： 1、我们可以在主要的校道上拉上款式比较新奇的宣扬横幅，可以让新生在进校门就可以留意到赞助方的品牌及产品。 2、印制宣扬单张，在校门口上布置人手，一直往的同学发放宣扬单，加大对公司品牌及产品的宣扬度。 3、在校道上设立摊位，设立询问区让同学到现场了解公司品牌及产品的功效等。向同学们详尽的介绍该品牌详细的功能和创新的地方，可以让同学们更了解该品牌产品的好处和效用，并可以去体会。 4、通过赞助方的赞助，我们的

18、活动可以冠以赞助方的名义，在同学们在参与活动中将品牌融入到活动中，在同学中增加品牌的影响力。 5、可以出具以公司品牌产品为内容的话剧演出等，让品牌深化到同学们心中，并加强宣扬的效果。 高校活动策划 篇7 一活动目的： 为了更好的协作新一届.团的工作，加强同学会各部之间的联系，活跃同学会内部的气氛； 发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的力量，增加校内的文艺气息； 发觉学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分预备。 二活动主题： 环境工程学院同学会内部联谊活动 三参加人员：环境工程学院全体同学会成员 四活动时间：三月中下旬 五活动地点：高校生活动中心三楼多功能厅 六活动内容： 向.团申请并

19、联系各部门，听取各部门的看法和建议； 对活动以各种形式进行宣扬； 邀请各部门预备联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学；（每部一至两个节目即可） 节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结； 在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才） 活动的经费，服饰，场地布置等由商讨打算。 高校活动策划 篇8 一、举办单位：*高校生 二、竞赛时间：200*年*月*日 三、竞赛地点：活动中心 四、参赛对象：*同学 五、参赛规章：某某专业各班级分别派出代表队 六、团体大项 1、袋鼠跳 竞赛方法：每组竞赛四队参与，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均

20、分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛开头前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。最终用时最短的队伍获胜。道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1、2米。具体规章：竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可连续竞赛。从开头脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前

21、三支队伍。 2、8字大绳 竞赛方法：每组竞赛由4队参与，每队10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。根据8字的比划挨次依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。道具：每组一条长约20米的长跳绳。 具体规章：竞赛前列队在绳一端，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。假如有队员在中途使竞赛中断，则此人不计入成果，从下名队员开头连续竞赛。 3、多人大绳 竞赛方法：每组竞赛由4队参与，每队十人。每队2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开头计数。最终以3分钟内计数多者为胜。道具：每组一条长约20

22、米的长跳绳。 具体规章：竞赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。假如途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成果。 4、十人九足 竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签打算竞赛次序。 道具：每组一条长约五米的绳子 具体规章：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签打算竞赛次序。 5、过杆舞 竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队五人，三男女女。 道具：一根长约五米的杆子 具体规章：每组队员必需弯腰后仰从杆下

23、走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开头。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按挨次进行竞赛。 七、团体小项 1、同心协力 竞赛方法：每组竞赛由四队参与，每队三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，全部人的左脚固定在一支长条木板上，全部人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必需同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参与的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。道具：每队两条相同的.木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上匀称固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点

24、线间距离50米，每条跑道宽1、2米。具体规章：竞赛前由裁判检查各队队员的脚是否已坚固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员根据本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开头对各队分别计时。每队通过终点线的标记是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。假如某队在竞赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。假如某队在竞赛中脱离木板，必需在脱离时马上停下，并在重新固定后连续竞赛。竞赛中各队必需沿本队的跑道线行进，不行越线。假如本队的木板越线，竞赛成果无效。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 2、端水梅花桩竞赛方法： 每组竞赛由四队参与，

25、每队四人，两男两女，男女间隔。竞赛开头后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮番。从开头计时，当起点处的水全部被运输到终点后这一队的竞赛完成。当全部队完成竞赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以肯定间隔，摆成具有肯定行走难度的曲折小路，目的是使运动员由于掌握平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间

26、有1米的间隔，而且砖块摆法必需全都。起跑线外放置两大桶水，要保证竞赛时间内不会将起点处的水运空。()终点要放置两只大空桶，要保证竞赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必需是足够坚固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必需全都。具体规章：竞赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开头进行搬运。倒水时必需由该次搬动的人员自己倒，有其它队员帮助的将取消成果。行进时必需按挨次和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，

27、但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必需从哪里上砖，假如有一块砖被有被踩到，加10秒。四个人必需依次轮番搬运，不得插队、跳过，假如有这类大事发生，取消成果。任何一队都可以在任何时候示意裁判竞赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。全部队的竞赛完成后先比较各队终点处的水量多少，假如差距较大，以多者为胜。假如差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。 3、呼啦圈跑竞赛方法： 每组竞赛4队参与，每队3人，2名女性在起点1名男性在终点。竞赛开头前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点

28、处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成竞赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。道具：每名队员所用呼啦圈规格全都。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1、2米。具体规章：跑动过程中呼啦圈也不能触地。假如呼啦圈触地后，必需在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能连续进行竞赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必需在跑道端线以外。全部组的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。 八、参赛方法：以系为单位组织报名的参与竞赛 九、嘉奖方法： 设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖 十、经费预算

29、十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员听从裁判，本规定未尽事宜，说明权归主办方。 某某高校某专业 高校活动策划 篇9 一、活动背景： 首夏犹清如，芳草亦未歇。此季节，毕业生即将离开学校，他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不准备带走，忍痛丢掉。然而，一些贫困地区的农夫工和孩子们仍旧生活拮据，一件衣服可以关心他们度过一个冬天，一百件衣服就可以关心一百个人。虽然我们的力气对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应当尽我们所能贡献的力气，让他们感受这点滴暖和和关怀。为此，我们提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的同胞们送去暖和，为建设我国.主义和谐.而

30、贡献力气。 二、活动主题： 放飞爱心，传播文明 三、活动目的： 1、收集可用物品捐赠给农夫工和孩子们。让他们感受到我们对他们的关怀。 2、彰显全校师生的风貌。 3、培育我校同学勤俭节省、关爱他人关爱.的优良品质。 4、 有利于环境爱护。 四、活动组织机构： 主办方：三农学社 策划承办方：井冈山高校社联 媒体报道：同学都市网 五、活动对象： 全校同学（主要是毕业生） 六、活动地点：新老食堂和学校各同学公寓 七、活动流程： 1、活动申请 2、发飞信给社友，动员社友主动参加 3、设计海报 4、在新老食堂摆点，以宣扬我们的活动，让更多的同学参加 5、支配同学去各宿舍收集（主要找毕业生） 6、支配同学给

31、捐赠了物品的同学送书签、写祝愿语 7、活动结束，写总结 八、活动留意事项： 1、让参加者充分熟悉本次活动的意义。 2、必需向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。 3、向捐赠者说清可捐赠的物品。 4、避开对不愿捐赠的辱骂，实行自愿原则。 5、活动中留意自身平安。 附： 尽量捐赠素净的衣物和用品，适合农村生活用。 衣服详细可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、保暖内衣；长裤、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。 文具等学习用品：完整无破损，可正常用法（铅笔、毛笔、画笔、画具等）。 书籍：科普读物、农业科技书籍、儿童读物等。 生活必需品：口杯、脸盆、碗等。 高校活动策划 篇10 为活跃我校讨论生学术氛围、提倡清

32、爽学风，校讨论生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参与。 1.活动主题：辩德行才思，论治学风范 2.活动日程 3月22日 抽签确定分组和每轮辩题（已进行） 3月25日 赛前培训初赛第一场 正方：6队（金融&人文） 反方：1队（法学&信息） 初赛其次场 正方：5队（工商&安工） 反方：3队（劳经&财税） 4月12日 17：30-19：30 地点：3号楼501 初赛第三场 正方：2队（经济&城市） 反方：4队（会计&统计） 半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组挺直晋级，另外两组淘汰赛） 4月26日 17：30-19：30 地点：高校生活动中

33、心109 决赛 3.辩论赛程序（由辩论赛.执行） （1）.宣布辩论赛开头（1分钟） （2）.介绍参赛代表队和评委（2分钟） （3）.宣布辩题及规章（3分钟） （4）辩论竞赛环节（34分钟） （5）评委打分，观众提问（5分钟） （6）评委入席、点评嘉宾评析发言（5分钟） （7）宣布竞赛结果（2分钟） （8）竞赛结束 4.辩论程序 【竞赛要求】每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。 【赛程支配】竞赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签打算分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮竞赛的胜出方将进入下一轮竞赛。 【竞赛赛制】借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，竞赛分为六个阶段。 第一阶段，开篇陈词： 正方一

34、辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟 每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用完时，铃声响起，终止发言。 其次阶段，驳论阶段： 正方二辩陈辞1.5分 反方二辩陈辞1.5分。 每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用完时，铃声响起，终止发言。 第三阶段，攻辩环节： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟 从正方开头，依上述挨次进行，留意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时

35、间总计一分三十秒。每方时间用完时，铃声响起，终止发言。 第四阶段，攻辩小结： 反方二作攻辩小结1.5分钟 正方二辩小结1.5分钟 从反方开头，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用完时，铃声响起，终止发言。 第五阶段，自由辩论： 正方发言时间5分钟 反方发言时间5分钟 一方言毕落座即为对方开头发言之时，双方必需交替发言。每方四位辩手留意协作以准时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求连续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用完时，铃声响起，终止发言。 第六阶段，总结陈辞： 反方四辩总结陈词3分钟

36、 正方四辩总结陈词3分钟 每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用完时，铃声响起，终止发言。 5.辩论赛细则 时间提示 立论陈词、总结陈词阶段，每方用法时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。 其他阶段，无用时提示，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。 攻辩 双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。 自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反对对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。 自由辩论时间开头时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮番发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开头的记时标记，若有间隙，累积时照常进行。