【有用】工作方案范文合集九篇_1.docx

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1、【有用】工作方案范文合集九篇工作方案 篇1 一学期的工作又将结束，在教学中与同学的亲热接触让我感受到了些许的欣慰，值得回味的不少，需要深思的还许多，为了使自己在今后的工作中尽量少走弯路，现对自己一学期的教学工作总结如下 一、严抓同学学习习惯 一班级的学校生年龄小，对学问相对生疏，自我约束力量较差，这是一个让大家感到颇为头痛而又必需面对并要解决的问题。针对这一点，我打算肯定要先从养成同学的良好习惯着手，以自己的热心、耐烦、爱心去教育每一个孩子;遇事不急、不躁，保持冷静，针对同学的个性讨论采纳恰当的方式方法。经过一段时间的的努力，同学普遍形成了良好行为习惯和学习习惯。 二、激发同学学习语文的爱好

2、俗话说，“爱好是最好的老师”。最重要的学习莫过于爱好，爱好有了，就会查找有效的方法。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进行巩固，然后还要准时复习。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪慧好学，记忆力强，而且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成果始终比较稳定。 另外，针对本班同学的特点和实际，本着“扎实打基础，仔细来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动：一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培育同学识记生字以及正确书写的力量。二是每天少量的课外阅读活动，提高同

3、学拼读水平，培育同学独立阅读的力量，拓展同学的学问面。三是开放式作业，促进同学观看、思索习惯的养成，鼓舞同学在生活中学语文。 三、 加强盼望生转化工作，缩短同学差距 本班个别同学与其他同学存在着较大的差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，我“抓两头，扶中间”。注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予鼓舞，养同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，同学有了很大进步。许多同学已养成了良好的学习习惯，理解力量渐渐增加，并积累了那么多语文学问，每个的同学的语文成果都有了不同程度的提高，我内心感到特别

4、改善、劝慰。我会连续努力。 工作方案 篇2 依据人民政府关于成立“抓重建、保民生”工作领导小组的通知和省关于仔细贯彻执行国务院煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心关于加强突发公共卫生大事防范和应对工作的公告的通知的精神，结合大灾之后可能导致传染病和其他突发公共卫生大事发生，威逼人民群众的身体健康的状况，为了保证人民群众的健康平安，进一步做好灾后突发公共卫生大事的应对工作，有效预防传染病、食源性疾病、人畜共患病及中毒等次生大事的发生，特制定本工作方案。 一、总体要求 根据总体部署，做好医疗卫生和预防灾后疫情等方面的工作，确保不发生大的疫情。 二、组织机构及职责 成立“抓重建、保民生“卫生防疫工作领导小

5、组（详细.附后），负责协调、指导、督促全区“抓重建、保民生”卫生防疫工作。领导小组下设办公室，办公室下设八个小组详细落实各项卫生防疫工作： （一）综合协调组 组长：责任人： 职责：负责协调机关各职能科室和医疗卫生单位灾后卫生防疫工作。 （二）疾病预防掌握组 组长：责任人： 职责：负责协调指挥疾病预防掌握中心加强对灾区冬季传染病的监测，预防和掌握可能出现的传染病流行。 （三）卫生监督组 组长：责任人： 职责：负责灾后卫生监督工作，参加公共卫生大事的调查处理，保障灾人员的食品饮水卫生平安。 （三）医疗救治组 组长：责任人： 职责：负责协调指挥各医疗机构对灾区病员进行准时有效的救治和连续开展巡回医疗

6、工作。 （四）健康训练组 组长：责任人: 职责：负责灾后卫生防疫的健康训练工作。 （五）后勤保障组 组长：责任人： 职责：负责后勤物资的供应工作。 （六）新闻报道组 组长：责任人： 职责：负责灾后重建的信息整理和上报工作。 （七）作风督查组 组长：责任人: 职责：负责灾后重建卫生应急工作的作风督导监察工作。 三、工作措施 （一）加强领导，落实责任 各医疗卫生单位要高度重视灾后突发公共卫生大事应对工作，进一步加强领导，制定灾后突发公共卫生大事应对工作方案，各医疗卫生单位负责人是此项工作的第一责任人，要层层落实责任，做好灾后卫生防疫工作。对玩忽职守、不履行工作职责、推诿扯皮的要依据中华人民共和国突

7、发大事应对法追究相关责任人的责任。 （二）严格执行值班报告制度和疾病监测制度 各医疗卫生气构连续实行24小时值班制度，落实领导带班制，值班人员随时接听值班电话，一旦发生突发公共卫生大事，准时报告和调查处理。要加强常见病、多发病的统计、分析工作，同时连续加强不明缘由肺炎病例、人感染高致病性禽流感病例和流感样病例的监测、分析、报告与处置工作，强化呼吸道传染病监测。 （三）严格执行法定传染病疫情监测报告制度，依照法定程序，规范、准时、精准报告各种传染病疫情报告 实施传染病疫情零报告制度，每日下午4时前报告当天疫情状况，并每日分析疫情动态，随时上报信息，严格执行疫情报告24小时不离值班室的制度。各级疾

8、控工作人员要分片包干、责任到人，加强对各级医疗机构的监测和指导，根据管辖到各级各类医疗机构检查传染病疫情报告及管理状况，指导医疗机构做好“院感”防控工作，确保不迟报、漏报、瞒报，不发生院内感染大事。 （四）扎扎实实地做好卫生应急预备和处置工作 各医疗卫生气构要把应急预备工作做得更细致，把应急响应做得更准时，坚决克服麻痹、松懈、畏难心情，尽可能地化解突发公共卫生大事风险，在以往工作的基础上进一步完善各种突发公共卫生大事的应急预案，做到应急队伍、应急技术程序、应急检测预备、交通和通讯、防护“五落实”，主动做好应急物资的储备工作，准时补充应急处置的组织、流调、检验、消杀人员以及各专业专家组，责任到人

9、，各种设备调试运转正常，一旦接到突发公共卫生大事报告，提高响应敏感性，各人员必需在规定时间内赶赴现场调查处置。 （五）加强饮用水卫生、食品卫生的监督、监测工作 各单位要高度重视生活饮用水卫生的监督检查工作，对自来水水厂、学校、企事业单位自抽水和农村乡镇20户以上饮用井水水质消毒及卫生管理状况进行全面监督检查，增加水质监测频率，保障所供水水质符合国家生活饮用水卫生标准，确保群众饮水卫生平安，有效防止食物中毒、食源性和水源性疾病暴发。 （六）主动开展健康训练 主动开展突发公共卫生大事防控的公众宣扬训练，动员.参加。充分利用报纸、电视、广播及宣扬栏等多种形式，向群众宣扬相关疾病的防治学问和救助技能。

10、灾后存在水源污染的可能，要做好“不喝生水”的宣扬工作，增加自我爱护意识，提高全.突发公共卫生大事的防范意识和应对力量，努力降低突发公共卫生大事造成的危害。尤其要训练群众平安用法燃煤、燃气等取暖设施，留意室内通风换气，避开发生一氧化碳中毒。 （七）进一步完善多部门协调机制，加强联防联控 加强与市“抓重建、保民生“卫生防疫工作其他领导小组的协调沟通，准时收集和把握灾情状况，亲密多部门合作，完善部门协调机制，精准通报传染病等突发公共卫生大事信息。 工作方案 篇3 为进一步深化宣扬国务院殡葬改革管理条例，“提倡移风易俗，革除丧葬陋俗”，经讨论，特制定我镇20xx年平坟还田实施方案，详细如下： 一、成立

11、组织，强化领导 为切实落实我镇平坟还田工作，镇成立平坟还田工作领导小组和平坟还田联合整治分队，要求各村成立相应组织，的确加强对平坟还田工作的领导，确保将此项工作抓实、抓好。 二、宣扬发动，营造氛围 大力提倡尊老敬老、厚养薄葬、丧事简办的文明新风，训练广阔干群统一思想熟悉，主动支持平坟还田工作。由镇民政办负责印创造白纸、致广阔群众的一封信及各种宣扬材料3000份，悬挂宣扬条幅，每村3幅，镇政府出动宣扬车，巡回全镇进行宣扬动员，并利用电视字幕、村村通大喇叭、村务公开栏等多种形式进行宣扬，做到家喻户晓，人人皆知。 三、执行政策，巩固成果 各村、各有关单位要责任到人、任务到人，发动群众相互监督。不准制

12、售、买卖棺木，不留死角，对拒不执行、顶风作案的个人要视其情节先予以警告，然后强制取缔，造成后果的，要追究当事人及相关责任人的责任。 四、严格奖惩，落实责任 对平坟还工作镇将纳入季度考核，对此项工作完成较好的村和单位要通报全镇表扬，对差的村和单位，特殊是326省道、窑百路、新百线的村，要严格掌控，如发觉哪个村辖区内有一处制售或贩卖棺木的，除当场予以收缴并定时定点焚毁外，另赐予村干部及包村干部500元的经济惩罚，从该干部工资中进行扣除。 工作方案 篇4 县级图书馆总分馆制建设，是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容。根据省文化厅关于开展县级公共图书馆总分馆制建设的通知精神

13、，结合我县正在实施的创建国家公共文化服务体系示范区工作，现就县图书馆实行总分馆制建设，制订本方案。 一、指导思想 依据中办、国办关于加快构建现代公共文化服务体系建设的看法文件精神和省、市业务部门指导看法，县实行县级公共图书馆总分馆制建设，旨在统筹县域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源利用率，更好满意农村群众读书看报及数字文化需求。 二、组织机构 为加强对县级图书馆总分馆制建设工作的组织领导与协调，成立了县图书馆总分馆制建设工作领导小组，县文广新局局长任组长，分管局长为副组长，局机关相关股室、县图书馆、乡镇文化站为成员单位。领导小组下设办公室，县图书馆馆长兼任办公室主任，负责分馆制建设

14、中的详细业务工作。 三、目标任务 根据“政府主导、统筹规划、分级管理、资源共享”的原则，整合资源、优化配置，建立以县图书馆为总馆、20个乡镇综合文化站为分馆的县乡两级图书资源建设、流通、服务网络，形成全面掩盖、均等便捷、有用高效的公共图书服务体系。 四、经费保障 上级专项经费、县配套资金 五、工作步骤 依据省文化厅皖文公共函20xx221号文件要求，总分馆制建设工作从5月份启动，9月份完成。在前期我局完成的调查摸底基础上，制定工作方案如下： （一）工作部署（5月至6月上旬） 成立组织机构、摸底调研、制定工作方案，召开动员大会，开展总分馆建设业务基础培训等。 （二）平台建设（6月9月下旬） 1设

15、备选购。由县文化主管部门牵头，县图书馆详细承办，并按上级要求和标准，托付县招标局，对县级总馆和乡镇分馆所需软、硬件及耗材实施选购招标，县图书馆、20个乡镇综合文化站做好相应协作。 2设备安装与技术支撑。由中标商对相关软件进行安装调试、负责对县乡总分馆业务人员进行软件达标培训，并负责对设备维护、运行供应技术保障和优质服务。 （三）开展服务（10月起） 全面开展总分馆图书配送借阅和阅读推广活动。 六、建成后的运行与管理 （一）规范管理。县图书馆为总馆。乡镇综合文化站为分馆，统一加挂“县图书馆XX乡镇分馆”名称。总馆和分馆是统一整体，共同构成一个图书馆网络，其图书业务管理集中于总馆，通过管理平台督促

16、乡镇分馆的开放借阅，组织开展全县图书借阅、阅读推广等活动。 （二）分级运行。县总馆负责全县图书文献的选购、编目、分类、标引、加工，并配送到乡镇分馆，在做好总馆图书借阅和开展读书活动的同时，负责对乡镇分馆人员进行业务培训，指导各乡镇分馆的业务活动和读者服务工作。乡镇分馆负责配送图书的登记、上架、借阅，做好分馆的日常管理维护和读者借阅、文献服务，组织乡镇阅读推广活动。 （三）定期配送。由县总馆牵头，定期组织图书配送。总馆及乡镇分馆基本藏书参加流淌借阅。每年县总馆配送到每个乡镇分馆的图书不少于500册，其中，新书不少于50%。 （四）通借通还。本县范围内，读者借书卡一卡通用，通借通还。 工作方案 篇

17、5 依据县委、县政府县小城镇示范镇建设工作看法及镇小城镇示范镇建设领导小组办公室关于报送20xx年示范镇建设项目实施方案的通知文件要求，为切实做好县城自来水管网延长至镇工程，特制定本工作方案。 一、工作思路 紧紧围绕县委、县政府总体工作部署，依据县镇小城镇示范镇建设支配，根据“拉开框架、增加功能、保障质量、提升品尝”的项目建设要求，坚持“统筹规划、统一实施”的原则，狠抓关键措施的落实，加大供水管网延长工程建设工作力度，进一步完善供水管网布局，提升镇供水服务辐射功能，为镇建设胜利能齐全、生态美丽、富有活力、宜居宜业、.和谐的现代化小城镇做出主动贡献。 二、目标任务 20xx年12月底前完成县城至

18、镇村学校供水主管道安装工程，将自来水管网从县城延长铺设至镇村，完善镇供水网络，提升供水配套服务功能，切实解决镇供水问题，进一步优化投资进展环境，推动镇建设成为典型示范镇。 三、时间节点 1、6月底完成县城至镇圩供水主管道安装。 2、20xx年底前完成镇圩至镇村学校供水主管道安装。 四、推动措施 一是多渠道主动筹措资金，解决建设资金投入。二是建立工程信息快速通道，准时把握和了解工程建设进展状况。三是对工程进行时序跟进，每月汇总、分析，解决工程建设进行过程中遇到的各方面实际问题，确保工程建设任务顺当完成。 五、责任领导及工作人员 责任领导： 工作队员： 工作组：县自来水公司安装修理队 工作方案 篇

19、6 一、同学基本状况 261班共有同学75人，268班共有同学72人。268班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特殊差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成果尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上同学又很努力，将来前途无量。若能好好的引导，进一步培育他们的学习爱好， 二、教学要求 （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题多证，培育同学的学习的爱好。 （2）供应生活背景，使同学体验到不等式、直线、圆、圆锥曲线就在身边，培育学数学用数学的意识。 （3）在探究不等式的性质、圆锥曲线的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分

20、组讨论合作学习中学会沟通、相互评价，提高同学的合作意识 。 （4）基于情意目标，调控教学流程，坚决学习信念和学习信念。 （5）还时空给同学、还课堂给同学、还探究和发觉权给同学，赐予同学自主探究与合作沟通的机会，在进展他们思维力量的同时，进展他们的数学情感、学好数学的自信念和追求数学的科学精神。 （6）让同学体验“发觉挫折冲突顿悟新的发觉”这一科学发觉历程的幻妙多姿。 （二）力量要求 1、培育同学记忆力量。 （1）在对不等式的性质、平均不等式及思维方法与规律模式的学习中，进一步培育记忆力量。做到记忆精准、长久，用时再现得快速、正确。 （2）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，

21、培育对数学本质问题的背景事实及详细数据的记忆。 （3）通过揭示解析几何有关概念、公式和图形直观值见的对应关系,培育记忆力量。 2、培育同学的运算力量。 （1）通过解不等式及不等式组的训练，培育同学的运算力量。 （2）加强对概念、公式、法则的明确性和敏捷性的教学，培育同学的运算力量。 （3）通过解析法的教学，提高同学是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性力量。 （4）通过一题多解、一题多变培育正确、快速与合理、敏捷的运算力量，促使学问间的渗透和迁移。 （5）利用数形结合，另辟蹊径，提高同学运算力量。 3、培育同学的思维力量。 （1）通过含参不等式的求解，培育同学思维的周密性及思维的规律性。 （2）

22、通过解析几何与不等式的一题多解、多题一解、通过不等式的一题多证，培育思维的敏捷性和灵敏性，进展发散思维力量。 （3）通过不等式引伸、推广，培育同学的制造性思维。 （4）加强学问的横向联系，培育同学的数形结合的力量。 （5）通过解析几何的概念教学，培育同学的正向思维与逆向思维的力量。 （6）通过典型例题不同思路的分析，培育思维的敏捷性，是同学把握转化思想方法。 4、培育同学的观看力量。 （1）在比较鉴别中，提高观看的精准性和完整性。 （2）通过对个性特征的分析讨论，提高观看的深刻性。 （三）学问要求 1、把握不等式的概念、性质及证明不等式的方法，不等式的解法； 2、通过直线与圆的教学，使同学了解

23、解析几何的基本思想，把握直线方程的几种形式及位置关系，把握简洁线性规划问题，把握曲线方程、圆的概念。 3、把握椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程、图形及性质。 三、教材简要分析 1、不等式的主要内容是：不等式性质、不等式证明、不等式解法。不等式性质是基础，不等式证明是在其基础上进行的；不等式的解法是在这一基础上、依据不等式的性及同解变形来完成的。不等式在整个高中数学中是一个重要的工具，是培育运算力量、规律思维力量的强有力载体。 2、直线是最简洁的几图形，是学习圆锥曲线、导数和微分等学问的的基础。，是直线方程的一个挺直应用。主要内容有：直线方程的几种形式，线性规划的初步学问，两直线的位置关系，圆的

24、方程；斜率是最重要的概念，斜率公式是最重要的公式，直线与圆是数形结合解析几何相互为用思想的载体。 3、圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线的定义，标准方程，简洁几何性质，以及它们在实际中的一些运用。椭圆、双曲线、抛物线分别是满意某些条件的点的轨迹，由这些条件可以求出它们的方程，并通过分析标准方程讨论它们的性质。 四、重点与难点 （一）重点 1、不等式的证明、解法。 2、直线的斜率公式，直线方程的几种形式，两直线的位置关系，圆的方程。 3、椭圆、双曲线、抛物线的定义，标准方程，简洁几何性质。 （二）难点 1、含肯定值不等式的解法，不等式的证明。 2、到角公式，点到直线距离公式的推导，简洁线性规划的问

25、题的解法。 3、用坐标法讨论几何问题，求曲线方程的一般方法。 五、教学措施 1、教学中要传授学问与培育力量相结合，充分调动同学学习的主动性，培育同学的概括力量，是同学把握数学基本方法、基本技能。 2、坚持与高三联系，切实面对高考，以五大数学思想为主线，有目的、有方案、有重点，避开四平八稳，减轻同学的学习负担。 3、加强训练教学讨论，坚持同学主体性原则，坚持按部就班原则，坚持启发性原则。讨论并采纳以“发觉式教学模式”为主的教学方法，全面提高教学质量。 4、主动参与与组织集体备课，共同讨论，努力提高授课质量 5、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互讨论，共同进步。 6、坚持学法研讨，加强个别辅

26、导（差生与优生），提高全体同学的整体数学水平，培育尖子同学。 7、加强数学讨论课的教学讨论指导，培育学识的动手力量。 六、课时支配 本学期共81课时 1、不等式18课时 2、直线与圆的方程25课时 3、圆锥曲线20课时 4、讨论课18课时 工作方案 篇7 我班幼儿随着各种主题活动的开展，有了简洁的平安学问和初步的自我爱护意识。本学期，为了搞好班级平安工作，保证幼儿在园的平安，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展类似的平安训练活动，进一步关心幼儿养成良好的平安意识，详细实施状况如下： 一、从老师的角度动身 刚入大班的幼儿，自我爱护意识还比较少，面对这类的幼儿，我们要做的就是关心幼儿

27、创设一个平安的生活学习环境，保证幼儿在园时不会由于环境的缘由而受到损害。详细措施有： 1.主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2.做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 3.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4.老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作

28、、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 5.午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况准时报告。 6.对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 二、从幼儿角度动身 俗话说的好“年少无知”，是呀，还是5、6岁的孩子他们会懂什么是平安，什么是担心全呢！要做好幼儿园平安工作，除了老师之外，关心幼儿了解有关的平安学问和自我爱护意识，也是尤为重要的。详细措施如下： 1.结合各种主题开展不同的平安训练活动，关心幼儿了解有关的

29、平安学问和自我爱护意识。如：遇到火灾怎么有效、快速的跳脱；遇到地震的正确逃亡方法等等。 2.学校组织幼儿参观消防队等一些地方，让幼儿有一种身临其境的感受。 3.强加幼儿的体育熬炼，防止疾病的发生。 其实平安训练不完完只是以上说到的这些，平常生活中的点点滴滴无处不渗透着平安训练，主要还是靠两位老师和一位保育员的紧密协作，做到防患于未然。 工作方案 篇8 为加强基层党风廉政建设，确保基层党员干部违.纪政纪、侵害群众利益的问题有人管、有人制止、有人订正、有人追究，依据省委办公厅基层党风政风监督检查责任追究方法（豫办20xx34号），市委办公室、市政府办公室关于完善基层民主科学决策机制、便民服务工作机

30、制、冲突调解化解机制、党风政风监督检查机制的看法（宛办20xx31号）等文件精神，结合我镇实际，全面推行以训练强监督、以公开促监督、以明责严监督、以制度保监督，深化开展普遍督查、重点检查、专项巡查和准时调查的基层党风政风监督检查机制，以下简称“四督四查”机制。详细实施方案如下。 一、目标任务 坚持标本兼治、查防结合、纠建并举、注意实效的工作原则，以基层党风正、政风清为目标，以实施“四督四查”机制为抓手，以订正基层党员干部违.纪政纪、侵害群众利益问题为重点，着力加强对我镇基层站所和行政村的党员干部及机关工作人员，特殊是班子成员和主要负责人等与群众生产生活亲密相关，挺直服务群众的党员和工作人员廉洁

31、履职行为的监督检查，推动基层党风廉政建设主体责任和监督责任落实，促进基层党员干部作风改进和.和谐稳定，为新甸铺镇经济又快又好进展供应有力保证。 二、主要内容 （一）扎实开展“四督” 1.以训练强监督。训练是基础，只有抓实训练，才能强化监督。镇党委、政府及镇直部门要加强基层干部廉洁履职训练培训工作，把廉政准则农村基层干部廉洁履职若干规定等党纪条规和政策法规列入基层干部培训规划，着重开展财政法规、财经纪律、财务管理等业务培训，提高基层干部依法依规办事意识。针对镇和村组干部的特点分类施教，特殊是对初次进入镇领导班子和初任村党支部书记、村委会主任、村监委会主任的，要优先培训。要重点开展基层违法违纪问题

32、和典型案件警示训练，着力提高基层干部廉洁履职意识。要深化推动廉政文化进乡镇、进农村，加强廉政文化载体建设，利用宣扬栏、活动室、图书室、文化广场等设施，通过标语、广播、村报、文体活动等形式，营造崇廉尚廉文化氛围，为推动基层党风政风监督工作制造良好环境。 2.以公开促监督。公开是前提，只有公开透明，才能促进监督。镇党委、政府及镇直部门要切实加强基层党务公开、政务公开、村务公开和基层站所办事公开工作，镇每年要确定公开名目，依托公开栏、电子屏、公开网站等载体，对党务政务事项进行公开；主动推动所辖基层站所办事公开，对公开的基本要求、内容、形式等进行规范，明确程序、纪律和时限；加大村级财务及集体资产、资金

33、、资源用法和处置状况的公开力度，凡涉及“四议两公开”决策的事项要全部公开，村组重大支出、专项资金等群众关注的热点内容要随时公开。财政所、审计站、农办、民政所、卫生院、中心校等职能部门，要将涉及本部门的强农富农惠农及其它民生资金的用途、补助标准、补助对象以及其它要求在事前向.和群众公开的事项，以适当的形式予以公示；强农富农惠农及其它民生项目实施结束后，相关部门也要准时向群众公布资金用法状况，切实维护群众的知情权、参加权、监督权，规范干部权力运行。各部门要将公示等状况准时向镇纪检委备案。 3.以明责严监督。明责是关键，只有镇村及镇直各部门责任明，才能做到监督严。基层党风政风监督检查，乡镇是关键，村

34、组是重点。镇党委要将基层党风廉政建设工作列入重要议事日程，建立健全基层党风廉政建设领导和工作机制，推动基层党风廉政建设实责化、规范化、制度化。镇党委对辖区内党风廉政建设和党员干部廉洁履职状况负领导责任，镇纪委负监督责任。财政所、审计站、农办、民政所、卫生院、中心校等职能部门要根据谁主管、谁负责的原则，对职责范围内的民生政策措施、工程进展及资金用法状况负监管责任，确保各项民生措施宣扬到位、执行到位，资金款项落实到位。村支部书记对本村的党风廉政建设负第一责任，“两委”班子成员对职责范围内的党风廉政建设负挺直责任。村务监督委员会对“两委”成员、村组负责人履职状况负日常监督责任。 4.以制度保监督。制

35、度是保证，只有制度完备，才能保证监督。镇党委、政府要建立和完善对基层干部的监督制度，健全镇领导班子议事规章，落实重大事项集体决策、“五个不挺直分管”和末位发言制度，完善以村民会议、村民代表会议为主要形式的民主决策制度，落实基层党组织生活会制度，健全基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉等制度，逐步推行村组干部勤廉双述、村民询问质询和民主评议制度，建立和完善基层干部任期经济责任审计制度。财政所、审计站、农办等职能部门既要加强内部管理，规范工作程序，建立健全各项强农富农惠农及其它民生专项资金监督管理的长效机制，也要帮助镇党委、政府完善镇、村财务管理制度，健全财务预决算、开支审批、审计监督和村民民

36、主理财等制度，进一步规范银行账户、银行存款、现金、债权债务、票据用法和会计档案的管理，确保农村集体资金、资产和资源管理规范有序、廉洁运行。 （二）深化进行“四查” 1.普遍督查。镇党委、纪委要重点督查村支委、党组织，职能部门班子及其成员在基层党风政风建设方面主体责任和监督责任的履行状况，详细包括：对基层党风廉政建设工作领导是否有力，明令禁止的不正之风是否得到有效治理；村务监督委员会是否健全，作用是否得到有效发挥；群众诉求受理机制是否畅通，是否准时通过信访窗口、基层便民服务中心、网格化管理等机构和机制，受理和解决群众利益诉求；基层党务公开、政务公开、村务公开和办事公开制度是否健全，是否通过公开网

37、站、政务公开栏、村务公开栏等渠道向群众公开；财经制度是否规范，农村“三资”托付代理服务中心是否进行标准化建设；财政所、审计站、农办、民政所等职能部门在基层“三资”管理、惠民政策和资金落实发放、农村集体财务规范方面，是否切实履行监管职责。 2.重点检查。镇财政所、审计站、农办、民政所、卫生院、中心校等职能部门要将本年度强农富农惠农及其它民生资金的名称、来源、数量（包括本级匹配）、项目支配去向、实施单位等状况，在项目支配后的15日内连同相关文件报镇纪委备案。职能部门所确定的专项资金监督检查事项，一并报镇纪委备案。各职能部门对职责范围内的专项资金监督检查结束后，准时向镇纪委报告发觉的党员干部违纪违法

38、线索。镇纪委负责对部门依法依规履行监督检查职责状况以及报告党员、干部违纪违法案源线索状况进行再监督、再检查。对再监督再检查中发觉部门及其工作人员不履行或不正确履行职责，以及其它违规违纪违法问题的，依照有关规定严厉追究部门及有关责任人员的责任；对因监管不力，造成职责范围内发生重大腐败和严峻违纪行为的，要倒查部门监管责任，严格实行“一案双查”。 3.专项巡查。镇纪委根据“一次一组建”、“一次一授权”的原则成立巡查组，实行听取汇报、质询问题、座谈走访、查阅账目等方式，对村两委及职能部门履行职责、服务群众、纪律执行、制度落实以及维护群众权益等突出问题开展专项巡查，并对巡查单位提出有针对性的看法和建议，

39、实现事前监督，关口前移。在巡查中发觉群众反映剧烈、久拖未决的问题，将查究涉事一把手的责任；在巡查过程中发觉违纪违法的问题，予以严厉查处；巡查结果要记录在案，并作为基层党员干部考核评价、考察任用、奖惩调整的依据。 4.准时调查。镇纪委要畅通信访举报渠道，准时受理、转办、督办违纪违法问题线索，严厉查处基层党员干部违纪违法问题。对群众反映、媒体披露，以及工作督查、巡查、检查中发觉的基层党员干部违.纪政纪、侵害群众利益的问题线索，镇纪委和相关监管部门要组织力气，直查快办，回应.关切，并充分利用案件查办的警示作用和治本功能，举一反三，以纠促建。 三、保障措施 （一）实行上下联动。基层党风政风监督检查工作

40、，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，镇纪委组织实施，镇直部门各负其责，依靠群众参加支持的领导体制和工作机制。镇纪委要帮助镇党委、政府依纪依法开展监督检查。镇纪委成立基层党风政风监督检查工作领导小组，由镇纪委书记任组长，纪委副书记任副组长，办公室设在镇纪委办公室，负责处理日常事务。镇纪委成员分别联系各村，指导并推动工作开展。 （二）规范督查行为。参加监督检查的工作人员要严格执行廉洁自律各项规定，严厉监督检查纪律，规范监督检查行为。在监督检查过程中，应主动公开信息，确保群众知晓，畅通监督渠道，规范工作方式。开展督查要有方案、有小结、有建议；信访办理要有登记记录、有办理看法、有结果反馈；案件查办要根据

41、规定程序进行，有批办看法、有调查报告、有办案结果、有案件剖析；各类工作事项要有痕迹记录，档案资料有归类、有整理、有挨次。 （三）强化约谈通报。对在监督检查中发觉问题较多、群众反映剧烈、民意测评满足度较低的村和镇直单位，由镇党委或镇纪委负责同志约谈其主要负责人，督促工作开展。镇纪委每月统计上报本地查处基层党员干部违纪违法、侵害群众利益问题状况，每季度至少通报一次典型问题。对一个季度内无状况通报、无典型问题、无人员处理的村，镇纪委进行重点检查。 （四）严格责任追究。基层党风政风监督检查工作纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，作为领导班子和领导干部评先评优和选拔任用的重要依据。对顶风违纪、造成不良影

42、响和干扰阻碍监督检查工作，以及组织开展党风政风监督检查措施不力、党员干部违纪违法和损害群众利益问题多发的，严厉追究挺直责任人和有关领导的责任。 工作方案 篇9 为做好今冬明春的扫雪防冻工作，把雪冻造成的影响降低到最小程度，依据区委、区政府要求，结合训练系统实际，特制定20xx-20xx年度扫雪防冻工作方案如下： 一、组织领导 为统一指挥、组织、协调全区训练系统扫雪工作，区训练局成立扫雪防冻工作领导小组，组长由xx、xx同志担当，副组长由xx同志担当。扫雪防冻工作领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志担当。（扫雪防冻工作领导小组人员.见附件）。 区训练局扫雪防冻工作领导小组主要职责是：在区扫雪

43、防冻指挥部统一领导下，负责全区训练系统所属学校、幼儿园、直属单位的扫雪防冻工作，确保师生人身平安，确保校内内道路及校门口道路畅通、校舍平安，确保正常的教学秩序。 二、工作任务 1主动做好雨雪冰冻天气的防范工作。要制定完善扫雪防冻工作预案；准时做好各种水、电管线的冰冻防范工作，避开各种管线因低温冰冻导致的破损和断裂；学校医务室（卫生室）要做好各项医疗抢救预备工作。 2准时清除校内内外道路积雪冰冻。白天下雪，遇有积雪，依据上级部门通知准时进行清扫；夜晚下雪，各单位必需于次日7时前组织力气进行清扫。 3全面排查各类建（构）筑物平安隐患。要对学校的各类建（构）筑物进行全面彻底的平安隐患排查，尤其是跨度

44、大、轻钢结构的建筑物，以及结构体系相对较简易的自行车棚、宣扬栏、围墙等构筑物，准时消退平安隐患。对临时无法消退平安隐患的，要实行警示、停止用法等有效措施。 4切实保障同学上下学交通平安。要对同学和家长开展冬季交通平安专项训练。要加强同学上下学期间学校门口值勤、护导、组织工作。恶劣天气状况下，可依据上级部门通知，适当推迟同学到校时间或支配同学在家学习，学校应做好补课、个别辅导工作。 5加强学校自备（或租用）车辆和驾驶人员的管理。特地制定在恶劣天气和突发状况下涉及车辆平安运行的应急预案。训练驾驶人员严格遵守交通法规，雨雪冰冻天气要谨慎驾驶，暴雪、大雾等恶劣天气下不牵强行车。准时督促对车辆进行保养工

45、作，实行安装“防滑链”、低速行驶等方法，强化必要的平安防范措施。 6开展有针对性的冬季平安训练工作。要结合季节特点和学校实际，开展防冻防滑、用电等方面的平安训练，努力提高广阔师生的防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气和自然?气中毒等平安意识。要特殊加强对同学宿舍的用电管理，坚决杜绝在同学宿舍用内用法大功率电器。 三、工作要求 （一）提高熟悉，高度重视扫雪防冻工作。扫雪工作关系到师生生活、人身平安、学校正常秩序。各单位要重视扫雪防冻工作，成立扫雪防冻工作领导小组，健全工作网络，一把手领导负总责，分管平安的领导详细负责，做到组织、人员、工具的三落实。 （二）细心组织，切实落实扫雪防冻责任制。各单位要紧密结合自身实际，制定、完善扫雪防冻工作预案，并于本通知公布后一周内报区训练局平安科。遇有雪情，要准时启动扫雪防冻预案。 （三）听从指挥，确保扫雪防冻工作落到实处。区训练局扫雪防冻工作领导小组在区扫雪防冻指挥部的统一领导下开展工作。各单位要保持通讯畅通，听从区训练局扫雪防冻工作领导小组统一指挥，做到政令畅通、组织有力，行动快速、成效显著，尤其是重点部位，肯定要重点保