【有用】活动策划范文汇编五篇.docx

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1、【有用】活动策划范文汇编五篇 一. 活动名称：茂名职业技术学院青年志愿者协会会员沟通活动。 二. 活动主题：促进会员之间的沟通和友情。 三. 活动时间：xx年12月19日(游园会:下午2：30到5：30.晚会：晚上7：30到9：30) 四. 活动地点：游园会在学院广场和篮球常晚会在1栋旧图书馆3楼小礼堂。 五. 活动面对全院师生 六. 活动形式：游园会:个部门在广场或篮球场各自的场地上设置一些小嬉戏，师生们各自选择自己所喜爱的嬉戏玩。晚会：以跳舞.小品.唱歌.等节目组成。 七. 活动支配：(活动负责人：青年志愿者协会) 预备阶段：负责人：秘书部.宣扬部。 12月10号晚，秘书部召集各部门负责人

2、开会，确定活动的部门节目.(各部门将本部门的节目和游园会的策划书于当晚交到秘书部，以便学院的审核和协会的节目支配。部门策划书要求写出嬉戏的名称和规章，本部门的嬉戏和节目的负责人的联系方式，以便利节目的支配。)确定节目彩排的精准时间。 12月11好，宣扬部领取流程和节目.设计宣扬板。对本次活动进行宣扬。12月13好之前，全部的宣扬板必需摆放出来。 邀请学院的艺人进行演出。 由青协秘书部支配制作统一的奖票，并在活动前交到各部门的负责人手中。 12月17号到12月18号进行彩排。 八. 活动的开展(负责人：实践部) 1.12月19号上午9：00，游园会：组织部负责给各部门划分游园会的场地.给各部门发

3、放奖品以及布置会场所需的物品。如：气球.彩带.下午2：00各部门负责各自范围内的卫生布置。 12月19号上午9：00，晚会：秘书部支配人员到小礼堂布置会场，借用所需设施。 2.12月19号下午2：30，正式开园狂欢(实践部人员要全程跟踪，分到个点，准时处理出现的问题)各部门要留意收集活动的资料的保存：照片等. 3.12月19号下午5：30游园会结束之后，各部门各自清理活动后的卫生，并由实践部检收。要求6：00之前完成验收。然后各部门预备晚上的演出。 4.晚上7：00支配礼仪小姐在礼堂入口和现场各4名，入口的4名礼仪小姐负责迎接到场的嘉宾，并带领嘉宾入席。现场的4名礼仪小姐负责节目单的派送。 5

4、.秘书部支配人员在晚会现场维持纪律.会场后勤保障及处理紧急状况.晚会前后的卫生处理.及善后事务。 6.晚会开头。 九. 留意事项：由于晚会到场的人员较多，所以晚会上应当多支配人手处理观众的进场和离场的拥挤问题。赞助商对晚会的支配和对现场的布置要求应尽量满意。维持晚会纪律的会员应对人礼貌友善，如有无法处理的应马上通知秘书部，交由协会处理。 十. 活动目标：通过这次活动可以让全院的师生有一个难忘的回忆，促进协会的和谐和学院的和谐，促进同学之间的沟通。 活动负责人：茂名职业技术学院青年志愿者协会 xx年12月4号 策划人：冯XX 活动策划 篇2 各学院: 为丰富我校校内文化生活，激发我校同学学习和把

5、握应用文写作的主动性，培育和提高同学的应用文写作力量，切实有效地提升同学的职业素养和人文素养，为长理学子供应呈现应用文写作力量的舞台，我校将举办首届应用文写作大赛，现将有关事项通知如下： 一组织机构 主办单位：教务处 承办单位：文法学院 协办单位：交通科学讨论院 二竞赛时间：20xx年12月6日（星期二）下午2：304：30。 三.参赛对象：全体在校同学（含城南学院同学）。 四竞赛方式：闭卷笔试。 五报名方法： 即日起至11月28日，有意愿参与竞赛的同学在班级报名，各班级统一将报名表（见附件）交送各学院学工办，各学院学工办于11月30日以学院为单位将报名表送交文法学院学工办（文科楼B410）。

6、 六嘉奖方法： 竞赛按参赛总人数的5%、10%、15%分设一、二、三等奖，由学校统一颁发证书。 七其他： 1.参赛者的考号、考试地点将于12月2日在校内网发布。 2.参赛者需携带同学证或身份证到指定考场参与竞赛。 附件： 长沙理工高校首届应用文写作大赛报名表 学院_（盖章） 学院负责人签字：_ 联系方式：_ 姓名 性别 班级 学号 联系方式 教 务 处 文法学院 交通科学讨论院 20xx年11月17日 活动策划 篇3 活动主题：一站究竟 活动时间：3月13日 活动地点：教室 主持人：仇欣、盛乾峰 承办者：仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚 表格填写者：孙辰辉 PPT制作：仇欣 摄像：王卓诚

7、活动内容：一站究竟学问竞赛 活动流程： 将全班分成两大组，每组轮番派出代表进行轮番答题PK，依据战胜人数的从多到少的挨次选出6位种子选手，进入到决赛。参加决赛的种子选手均有奖品嘉奖。 活动总结： （每一个承办者的收获、胜利之处、改进之处、） 孙辰辉：通过这次活动，大家都能够主动的参加其中，整堂班队课的氛围很好，大家在欢声笑语之中也学习到了各种学问，拓宽了学问面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时状况的应对，主持不够有自信。 仇欣：进入高二的其次次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师，并在请教之后重新改良了活动方案，使得活动进展的一切顺当，但由于预备的题目不够，险

8、些造成题库答穿的状况。这次的班队课大家的收获都很大，我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更好玩的活动。 盛乾峰：这次的班会活动我们都花了挺长的时间进行预备，大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺当进行，看到大家在这次活动上都玩的很快乐，自己也很满足。 王世强：这次的班会活动大家都取得了收获，每一位同学都能够主动地参加其中，自己为班会课的付出也得到了大家的确定，自己对这次班队课特别满足。 王卓诚：又一次的班会活动，相比上一次的班会课，这次组织的很充分，我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。 活动策划 篇4 一、活动背景：.飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1、为高校生能充分张扬个性，展

9、现个人才能供应一个平台 2、通过本次活动，提高管院同学的口才表达力量和交际水平 三、活动时间：国庆假期之后 四、活动地点： 五、承办方：管理学院同学会业务部 六、竞赛要求： 参赛队伍：管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备.要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 七、竞赛规章 （一）竞赛程序、用时及相关要求 1、开篇立论阶段（10分钟） 1）正方一辩陈词，计时3分钟 2）反方任意辩手反对，计时2分钟 3）反方一辩陈词，计时3分钟 4）正方任意辩手反对，计时2分钟 2.质询环节（14

10、分钟） 1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。 5)正方一辩质询小结，共计2分钟。 6)反方一辩质询小结，共计2分钟。 *质询环节根据质询方计时原则，质询和回答时间均算在质询方时间内，每环节2.5分钟，质询小结2分钟。 *质询环节设有5秒爱护：被质询者回答5秒后质询者才能

11、打断。 留意：攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 3.自由辩论环节（8分钟） 双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开头，不得恶意打断。正方先开头发言。 （双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向.示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避

12、交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分） 4.总结陈词环节（8分钟） 1）反方四辩结辩，计时4分钟 2）正方四辩结辩，计时4分钟（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分） 5、公布结果，评委点评 （二）评判标准 团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 （1）按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 总结陈词：30分 （2）综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支. （三）

13、评分原则 1、团体部分： （1）审题精准把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 （2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 （4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 （5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 （6）辩风竞赛中敬重对手，敬重.、评委和观众。举止得体，显示出良好的

14、道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 （四）胜败判定 1、每场竞赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分） 2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最佳辩手由评

15、委集体协商评出，不设置分数标准。 （五）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 九、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛冠军奖（一个），颁发证书 二、个人奖大赛最佳辩手奖：每场一个。 竞赛须知 一、请业务部成员、参赛队员及教练认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前30分钟到达竞赛现场。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请准时与组织者以及院同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评

16、委接触，如想表达对赛事的看法，请与业务部成员联系。 六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要叫口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 组队须知 初赛队伍由每一班级每班派出代表队，可弃权。 每队人数为4人，4名辩论选手。 参赛同学必需先到各班教练处报名，由各班教练将.交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。 参赛队伍应遵守竞赛规章，严守选手道德，严禁做

17、出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。 竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，预备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。 竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以挺直找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精准、清晰、耐烦地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。 参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真

18、实合理的说明。 如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛开头后20分钟内打算是否连续或中止，并在1天内予以公告。 详细事宜： 、抽签事宜 第一条初赛：在确认辩题后由各领队抽签分组，打算每场竞赛的正反方 其次条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。 、竞赛服务 为评委和辩手供应必要细致的竞赛应有的服务，比如相应的评委、竞赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证竞赛的完善顺当进行。 、竞赛程序(由主持人完成) （1）宣布辩题 （2）宣布竞赛规章 (3)介绍参赛代表队及所持立场 (4)介绍参赛队员 (5)介绍规章，评委及点评嘉

19、宾 (6)竞赛开头 (7)观众自由提问（暂定） (8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间） (9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事 (10)宣布竞赛结果，颁发证书 （11）辩论赛结束 活动策划 篇5 今年9月10日是全国第XX个老师节。经校讨论打算，全体同学在老师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的庆贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，马上行动起来。 金秋的9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。老师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式庆贺： 1、给老师写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 3、组织队员关心老师打扫办公室。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。 6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师爱护好嗓子。