2019年高考语文精编冲刺组合练全国通用：组合练1含解析(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上题型组合练组合练1语言文字运用名篇名句默写论述类文本阅读作文立意(45分钟45分)一、语言文字运用(26分)阅读下面的文字，完成13题。人活在世上，谁不希望自己生命如歌，每一天都欢乐溢胸、笑语盈耳，花团锦簇、春意盎然？没有谁不希望自己的生命没有价值，人生没有意义，生活没有活力，心灵充满健康和快乐？谁不希望自己的生活激情飞扬，轰轰烈烈，一路高歌，_？可是，人生万物，其精神、其美妙、其价值，不在相同，而在于不同处。一如交响乐团中的各种乐器，没有一种是相同的，但演奏出来的却是_，精彩无比。但终其一生的劳碌奔波，最终又有几个人能够_呢？在人生之路上，()。这样的平淡，能够让我

2、在物欲横流的滚滚红尘中，击破纷扰，_，谢绝繁华，回归简朴，达到“落花无言，人淡如菊，心素如简”的境界。1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)A.谁不希望自己的生命没有价值，人生没有意义，生活没有活力，心灵不充满健康和快乐？B.谁不希望自己的生命有价值，人生有意义，生活有活力，心灵充满健康和快乐？C.没有谁不希望自己的人生没有意义，生命没有价值，生活没有活力，心灵不充满健康和快乐？D.谁不希望自己的人生有意义，生命有价值，生活有活力，心灵充满健康和快乐？解析反问句本身表一重否定，“谁不希望”即“谁都希望”，表意已经明确，不可再加其他否定词；人生、生命、生活、心灵，由抽象而

3、具体，由大的方面到小的方面，顺序不可改变。答案D2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()(3分)A.春风得意感慨万千称心如意洞察世事B.踌躇满志百感交集称心如意明察秋毫C.春风得意百感交集如愿以偿洞察世事D.踌躇满志感慨万千如愿以偿明察秋毫解析春风得意：形容人处境顺利，做事如意，事业有成。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。句中泛指顺利，应用“春风得意”。感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。百感交集：各种各样的感触交织在一起。语境中无“外界事物变化很大”的意思，应用“百感交集”。称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。如愿以偿：像所希望的那样得到满足，指愿望

4、实现。此处突出书面语体色彩，应用“如愿以偿”。洞察世事：对世上的各种情况都能看得很清楚，形容某人眼光精确，有头脑。明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。句意是以平淡的心态可以从容应对生活中的纷扰和杂事，应用“洞察世事”。答案C3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()(3分)A.平平地，不令我颠踬；淡淡地，不让我昏醉B.平平地，不让我昏醉；淡淡地，不令我颠踬C.淡淡地，不让我昏醉；平平地，不令我颠踬D.淡淡地，不令我颠踬；平平地，不让我昏醉解析据后句“这样的平淡”可知，前句应先说“平平地”，再说“淡淡地”；“颠踬”本义为跌倒，故对应的应是“平”，“昏醉”对应的应是“淡”。

5、答案A4.下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分)在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您：“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子，贵网站从即日起到6月7日开展以“新世纪中国与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿，恳请希望得到您的鼎力相助。对您的拙作，我们将聘请知名作家认真评选。答：解析“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。“贵”是敬辞。“要求”语气太强硬。“恳请”和“希望”重复。“拙作”是谦辞。答案“弹冠相庆”改为“共同祝贺”；“贵网站”改为“本网站”；“要求”改为“诚邀

6、”；“恳请”改为“恳切”；“拙作”改为“大作”。5.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)春风陶醉在细密的春雨里，因为它享受着简单的滋润。材料：白云骏马星辰驰骋自由静谧辽阔的旷野浩瀚的星空苍茫的天空答：答案骏马陶醉在辽阔的旷野上，因为它享受着简单的驰骋。白云陶醉在苍茫的天空里，因为它享受着简单的自由。星辰陶醉在浩瀚的星空中，因为它享受着简单的静谧。6.下面是某校“消防疏散体验”流程的构思框架，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)答：答案(示例)本次“消防疏散体验”拟于9月8日举行，分疏散和安全两个方面。警

7、笛响后，班主任集合学生，按照指定路线疏散学生；负责人到指定出口，维持秩序，保证学生的安全。最后到操场集合。二、名篇名句默写(6分)7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中的“_，_”两句，写的是佩上繁多而芳香的饰品，使身上更加芬芳，表现了作者修身洁行、使品格更趋高贵的思想。(2)庄子逍遥游中，作者认为，到百里之外去，则要做“_”的准备；到千里之外去，则要做“_”的准备。(3)岳阳楼记中描写微波时水面月光的句子是“_”，描写无风时水中月影的句子是“_”。解析易错字：佩、菲、舂、璧。答案(1)佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章(2)宿舂粮三月聚粮(3)浮光跃金静影沉璧三、论述类文本阅读(9分)(201

8、8河北石家庄一模)阅读下面的文字，完成810题。近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。12月10日发布的中国传统村落蓝皮书列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书

9、，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。从汉书所言“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在金翼里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在乡土中国中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注

10、脚。城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一

11、辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。唯其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。(摘编自盛玉雷守护好乡愁才能留住根)8.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡意境，其重要原因是多数人的根在乡村。B.想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。C.保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。D.只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的

12、根。解析B项“保护村落的同时推进城镇化”错，根据第三段结尾部分内容可知，文章意在强调保护好古村落。C项“不是而是”关系错，原文为“不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量”。D项“只要就”关系错误，原文为“唯其如此，才能”。答案A9.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)A.文章从现实中古村落锐减现象写起，提出聚焦村民生活质量保护古村落的建议。B.第三段通过引用汉书中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。C.铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人，保护的基础才更坚实。D.围绕“守护好村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了原因及做法。解

13、析B项，引用汉书中的名言，点明了村落对于中华文明而言具有重要意义。答案B10.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A.近些年来传统村落数量锐减，其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。B.村落承载着中华文明的物质基础和文化属性，即使在城镇化的今天它也有重要意义。C.冯骥才的感叹恰恰反映出作家对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧。D.美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿，是因为往上数三代，中国人都来自乡村。解析范围失当。原文是“多数来自农村”。答案D四、作文立意(4分)11.(2018西北师大附中二模)阅读下面的材料，根据要求审题立意。其实人跟树是一样的，越是向往高处

14、的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。(尼采)人从枝上折下花来，供在瓶里，到了结果的时候，却对着空枝叹息。(冰心)如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光！(冯巩)命运不能选择，但你可以在你这俗人道路上做得稍微好一点，认真一点，这不就行了。(靳尚谊)生活总会有点不顺意，我们都会犯错。天性如何并不重要，重要的是你开始改变。(电影疯狂动物城)富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意。我的立意：【审题立意】五则材料，都充满哲理，或劝人奋进，或启发人们面向阳光，都发人深省。第则材料可以喻指人们的心态和根基的相互促进的关系。第则材料

15、说明为人根基的重要性。第则材料寓指生活中明与暗两面的对立与相互依存的辩证关系。第则材料旨在说明客观的命运与主观努力的关系。第则材料的道理与第则材料的道理接近，强调以主观努力去弥补生活中的不如意。题目要求以其中两三句为基础确定立意，可有以下组合方式：两则可以合为一组，警示人们必须要有深厚的生命根基，否则无法结出生命之果；两则可以合为一组，强调主观努力的能动作用，以弥补客观现实给我们造成的生活缺陷；第则可以试着与两则组合或与两则组合，但必须能自圆其说，不能生拼硬凑。予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其于尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐昌黎先生文集六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义徒见其浩然无涯，若可爱。 是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。予亦方举进士，以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。专心-专注-专业