高中英语定语从句详解(绝对经典ppt课件).ppt

《高中英语定语从句详解(绝对经典ppt课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语定语从句详解(绝对经典ppt课件).ppt（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！1The Attributive Clause有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求

2、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！2Which one is Harry Porter ?The boy is Harry Porter 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3Which one is Harry Porter ?The boy _ i

3、s Harry Porter .who is wearing glasses定语从句定语从句有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！4一、概念一、概念:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中修饰名词或代词的句子. (在句子中作在句子中作定语定语) (Attributive clause)Harry Porter

4、is a smart boy.Harry Porter is a boy who has magic power.形容词作定语形容词作定语句子作定语句子作定语,修饰修饰boy, 叫做叫做定语从句定语从句有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！5Harry Porter is a boy who has magic

5、power.先行词先行词 关系词关系词定语从句定语从句关系关系代词代词关系关系副词副词which, who, whom, whose, thatwhere, when，why有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！6二、用法二、用法: :These are the trees which / that were p

6、lanted last year.先先行行词词是是人人关系代词关系代词: who whom whose that which先行词是先行词是物物These are the students who / that won the first place last year.引导定语从句的关系代词引导定语从句的关系代词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。

7、优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！7Have a try指出关系代词（副词）在定语从句中的成份：指出关系代词（副词）在定语从句中的成份：1.The man who came to our school is Mr. Wang. ( )2.The girl (whom) I met is Lucy. ( )3.A child whose parents are dead is called Tom. ( )4.I like the book (which) you bought yesterday. ( ) 主语宾语定语宾语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场

8、为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！81. who, whom, whose, that 用法区别用法区别. who 作定语从句的作定语从句的主语主语或或宾语宾语. The man who is speaking at the meeting is a worker.The man is a worker.The man is speaking at the meeting.

9、分解分解作主语作主语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！9 whom 作定语从句的作定语从句的宾语宾语 The woman whom they wanted to visit is a teacher.The woman is a teacher.They wanted to visit the woman.分

10、解分解作宾语作宾语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！10 that 可以作定语从句的可以作定语从句的主语主语和和宾语宾语. The woman (whom / that) they wanted to visit is a teacher.可省略可省略 The man who / that is speaki

11、ng at the meeting is a worker.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！11 whose 作定语从句的作定语从句的定语定语 (whose既可以指人，也可以指物既可以指人，也可以指物). I know the girl whose mother is a teacher.分解分解I kno

12、w the girl.The girls mother is a teacher.作定语作定语I have a book whose cover is yellow.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！122. which, that 的的用法用法which 作定语从句的作定语从句的主语主语或或宾语宾语.I l

13、ike the book (which / that) you bought yesterday.This is a truck which / that is made in China.作主语作主语作宾语作宾语可省略可省略有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！133. 只能用只能用that的情况的情况 序数词

14、序数词或或形容词最高级形容词最高级修饰先行词时修饰先行词时 Tom is the cleverest boy that I have ever known. This is the first play that I have seen since I came here.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！1

15、4everything, something, nothing, all, anything, little, much等等不定代词不定代词作先行作先行词时词时 Everything that we saw in this film was true. 先行词被先行词被every, some, no, all, any, little, much等修饰时。等修饰时。Ive read all the books that you lend me.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习

16、和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！15 先行词被先行词被the only, the very, the same, the last修饰时。修饰时。This is the very book that belongs to him. 主句已有主句已有who或或which时时Who is the girl that is standing under the tree?Which is the machine that we used last Sunday.

17、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！16 当先行词同时指当先行词同时指人人和和物物时时Ive never heard of the people and things that you talked about just now.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价

18、值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！174.关系代词前有介词时关系代词前有介词时 (介词提前介词提前) .指指人只用人只用whom, 指物只用指物只用whichThis is the boy with whom he talked. This is the ring on which she spent 1000 dollars.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以

19、市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！18主语主语宾语宾语定语定语指人指人whothatwhom（优先）（优先）whothatwhose（of whom）指物指物WhichthatWhichthatWhose(of which)指人和物指人和物thatthatwhose（一）引导定语从句的关系代词（一）引导定语从句的关系代词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新

20、激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！19when, where, why关系副词关系副词先行词先行词在从句中的成分在从句中的成分when时间时间时间时间状语状语where 地点地点地点地点状语状语why reason原因原因状语状语（二）引导定语从句的关系副词（二）引导定语从句的关系副词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

21、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！20 1. This is the place where I was born. 2. I remember the day when I first met him. 3. Can you tell me the reason why you lied to me?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客

22、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！21关系副词关系副词When=on(in,during)whichwhere=on(in,in front of)whichWhy=for which（三）关系副词（三）关系副词与与介词介词+关系代词关系代词的替代的替代有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作

23、环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！22when when可用可用in/on/at/during +which 代替代替1.I still remember the day.2.I first met him on the day.I still remember the day on which I first met him.whenwhich有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企

24、业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！23where where可用in/on/at/to + which代替1.The dictionary is the only place.2. Success comes before work in the dictionary.The dictionary is the only place in which success comes before work.w

25、here which.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！24ABC1.America is the country.2.I was born in the country.America is the country in which I was born.which. whereBBCBeijing is

26、the city in which I was born. where=American born Chinese=Beijing born Chinese有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！25why why可用可用for +which 代替代替1.This is the reason.2.I was lat

27、e for school for this reason.This is the reason for which I was late for school. whywhich.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！26关系关系代词代词和关系和关系副词副词的区别的区别关系关系代词代词在定语从句中在定语从句中作主

28、语、宾语作主语、宾语关系关系副词副词在定语从句中在定语从句中作状语作状语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！27如何选用定语从句的关系词如何选用定语从句的关系词 1.首先分清主句和定语从句首先分清主句和定语从句 2.确定定语从句的先行词确定定语从句的先行词 3.把先行词带回到定语从句中去，看其把先行词带回到定语

29、从句中去，看其在定语从句中做什么语法成分（主语，在定语从句中做什么语法成分（主语，宾语，定语或状语）宾语，定语或状语） 4.若先行词在从句中做若先行词在从句中做主语、宾语或定主语、宾语或定语语则选择则选择关系代词关系代词，若在从句中做，若在从句中做状语状语，则选择则选择关系副词关系副词。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件

30、，精彩无限！28有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！29由由Who Who 引导的定语从句，在句中做主语引导的定语从句，在句中做主语 宾语宾语1、Do you know the man _ is talking with your father? A. whose B. who C. which2、The bo

31、ys _ the teacher talked to are from Class One. A. when B. which C. who3、Those _ want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning. A. who B. which C. whom有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文

32、化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！304. The gentleman _ you told me yesterday proved to be a thief. A. who B. about whom C. whom5. The doctor _ you are looking for is in the room. A. whom B. what C. which6. The teacher for _ you are waiting has come. A. who B. whom C. that由由Whom Whom 引导的定语从句，在句

33、中做宾引导的定语从句，在句中做宾语语介词提前时只能用介词提前时只能用 whom有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！317. A child _ parents are dead is called an orphan. A. which B. his C. whose 8. This book is for t

34、he students _ native(本国的本国的) language is not English. A. that B. of whom C. whose 9. The boy _ composition won the first prize is the youngest in the group. A. who B. whose C. that由由Whose Whose 引导的定语从句引导的定语从句, , 在句中做定语在句中做定语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习

35、和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3210、He prefers to eat the rice _ in the south. A. who is grown B. which is grown C. when is grown11、 The knife _ I cut the apple with cant be found. A. which B. who C. what 12、The room in _ there are many books is

36、 mine. A. that B. who C. which13、This is the pen _ he bought yesterday. A. which B. who C. when由由Which Which 引导的定语从句，在句中做主语引导的定语从句，在句中做主语 宾语宾语介词提前时只能用介词提前时只能用 whichthat有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又

37、相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3314. All _ is needed is a supply of oil. A. which B. that C. what15. Finally, the thief handed everything _ he had stolen to the police. A. which B. what C. that先行词是不定代词先行词是不定代词 all, few, little, much, something, nothing, anything只能用只能用that引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新

38、激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3416. Its the most boring film _ I have ever seen. A. which B. that C. whose17. This is the first car _ arrived this morning. A. which B. who C. that 先行词被序数词或形容词最高

39、级修先行词被序数词或形容词最高级修饰时饰时只能用只能用that引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3518. I know all people _ are from that village. A. who B. that C. whose19. There is no water _ is need

40、ed badly. A. which B. who C. that20. Please take any seat _ is free. A. which B. that C. in which先行词被先行词被all, any, every, few, little, no, some 等修饰时等修饰时只能用只能用that引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互

41、信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3621. That is the very book _ I was looking for. A. who B. that C. which22. After the fire in his house, the old car is the only thing _ he owns. A. who B. that C. which先行词被先行词被the only, the very, the same, the last 等修饰时等修饰时只能用只能用that引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为

42、导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3723. The speaker spoke of some writers and some books _ were popular then. A. who B. that C. which先行词被既有人又有物时先行词被既有人又有物时只能用只能用that引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

43、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！3824. Who is the worker _ took some pictures of the factory. A. who B. that C. which主句已有主句已有who或或which时时,只能用只能用that 引导引导有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，

44、依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！391. I have a friend _ likes listening to classical music.who/thatwhich/thatwhose3. The man _ leg broke in a match used to be a football player.2. Yesterday Emily was wearing the new dress _ I

45、gave her.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！404. My parents live in a house_ is more than 100 years old.5. The boy with _ John spoke is my brother.which/thatwhom6. Kevin is

46、reading a book _ is too difficult for him.which/that有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！417. Is there anything _ you want to buy in the town.8.All _ we can do is to study har

47、d.9. The first one _ stands up is a little boy.thatthatthat有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！421.这就是救了那个孩子命的医生这就是救了那个孩子命的医生.This is the doctor who saved the boys life.2.正在跑

48、步的那个人是我的叔叔正在跑步的那个人是我的叔叔.The man who is running is my uncle.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！433. 我喜欢可以随之而唱的音乐我喜欢可以随之而唱的音乐. I like the music that I can sing along with.4. 住在隔壁的那个女的是一名教师住在隔壁的那个女的是一名教师. The woman who lives next door is a teacher.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。优秀课件，精彩无限！优秀课件，精彩无限！44