《计算机辅助制造》教学大纲(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 计算机辅助制造 教学大纲课程编号: 开课院系:机械工程学院机械制造及自动化系课程类别: 专业必修 适用专业:机械工程类课内总学时: 27 学分:3实验学时: 2 课内上机学时: 先修课程: 工程材料及制造基础、机械制图、机械设计、大学计算机基础执笔: 唐英 审阅:刘北英一、 课程教学目的本课程是机械工程专业方向学生重要的专业基础课程。通过该课程的学习,使学生系统了解并掌握计算机辅助制造技术方面的基本概念、原理和方法,培养学生利用计算机辅助进行零件分类成组、工程图设计、工艺过程设计、数控加工等方面的设计及开发能力,为在现代化大生产中实施先进的制造手段打下专业基础。二、
2、 课程教学基本要求1课程重点: 课程重点放在介绍计算机辅助制造技术等各方面的基本概念、原理和方法。主要内容包括计算机辅助设计技术、计算机辅助工艺设计技术以及计算机辅助数控编程及加工技术等。2课程难点: 课程各部分难点主要有:计算机辅助制造工程基础技术部分的成组技术和专家系统、 计算机辅助设计技术部分的几何建模原理、计算机辅助工艺设计技术部分的CAPP原理和计算机辅助制造技术部分的CAD/CAPP/CAM集成技术等。3能力培养要求:3.1 通过学习计算机辅助设计技术原理和方法的学习,培养学生的计算机零件造型和工程图设计的能力。3.2 通过学习计算机辅助工艺设计技术原理和方法的学习,培养学生用计算
3、机进行零件工艺过程规划、 工艺规程制定的能力;并通过CAPP系统开发作业,提高学生软件开发的能力。3.3 通过学习计算机辅助工艺设计技术原理和方法的学习,并通过零件数控编程及加工的实验训练,培养学生利用手工或借助CAM软件进行数控加工程序编制、数控加工的能力。三、 课程教学内容与学时课堂教学(25学时)1 绪论(2学时)1.1 理解制造系统的狭义和广义概念,了解制造系统中的设计活动的内涵。1.2 了解制造系统中的规划和控制活动的内容,理解计算机辅助制造的目的和作用、技术体系和内容等。1.3 了解计算机辅助制造的支撑环境:硬件环境、软件环境、数据库与网络环境,掌握CAD/CAM软件的选择原则,并
4、了解常用的软件。2 计算机辅助设计技术 (6学时)2.1 了解计算机辅助设计技术应用的现状和未来发展趋势2.2 了解几何模型的分类及其特点,掌握几何建模的原理和基本方法2.3 了解产品数据交换方式及其标准,掌握数据交换在CAD/CAPP/CAM集成中的作用3 计算机辅助工艺设计技术 (8学时)3.1 了解CAPP技术的目的和作用、掌握CAPP技术的基本概念和系统结构、了解应用现状和未来发展趋势。3.2 掌握成组技术基本原理、了解常用的零件分类编码系统,常用的零件分类成组方法及成组工艺过程设计方法。掌握成组技术在CAPP中的应用原理。3.3 掌握专家系统的概念、方法及其在CAPP中的应用原理。4
5、 数控编程技术 (8学时)4.1 掌握数控技术的基本概念,了解数控机床的工作原理和数控机床坐标系得定义,掌握数控编程术语与标准。4.2 掌握数控编程技术中手工编程方法、APT半自动编程和CAD/CAM图像编程的分类、工作原理各自特点。4.3 了解加工过程仿真的原理和方法5 计算机辅助制造集成技术 (2学时)5.1 了解计算机辅助制造技术的应用与发展状况5.2 了解柔性制造系统的计算机控制目的和内容,了解车间控制的一般问题,理解柔性制造系统解决方案实验教学(2学时) 1计算机辅助数控加工实验 (2学时)实验一 典型零件数控编程及加工实验四、 教材与参考书教材1.刘江,唐英,计算机辅助制造工程双语
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