2019高考文学类文本之散文阅读复习ppt课件.ppt
《2019高考文学类文本之散文阅读复习ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考文学类文本之散文阅读复习ppt课件.ppt(69页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。形象手法语言内容有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。高考散 一、类型 (一)写景状物类散文 (二)议论说理类散文 (三)写人记事类散文 (四)文化游记类散文有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。高考散 二、考情 (一)选文来自中国现当代散文作品,紧
2、扣时代脉搏; (二)多数作品设计传统文化和现代文化的冲突,体现现代人对传统文化的眷恋,对现代文化的反思和批判,探究农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题 (三)坚持“主题辐射”原则,散文阅读的命题无论从哪个角度设题都与文章主旨密不可分。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。高考散 三、考点 (一)词句含义的理解分析 (二)形象的感知和概括 (三)语言的品味和赏析 (四)主旨的把握与评价 (五)层次的分析和思路的理解 (六)表现技巧的理解和赏析有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新
3、激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。形象手法语言内容有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY形象特点 形象作用 01有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY修辞手法 表现手法 表达方式 行文手法手法02有利于学习和创新的组织管理机制,创
4、造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY语言03句子/词语意蕴 语言风格特点 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY内容04要点概括 思路分析 主旨情感 句段作用(标题)有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR B
5、RAND OR YOUR COMPANY形象形象特点 形象作用 01有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY一、概括形象特点人物形象 事物形象 形象有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创
6、新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏
7、梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。(2015年北京卷 )有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【参考答案】情境:(1) 在万木萧瑟,大雪压境的寒冬,欣赏梅的一树繁花。(2) 在风雪夜后,欣赏干枯老梅绝处逢生,琼枝吐艳。(3) 在为情所困,辗转反侧之时,欣赏梅幽香袭来。(4) 想象在不同的情境下赏梅,伴以诗酒琴笛,如临仙境。品质与格调:(1) 不畏风雪,坚忍不拔(2) 顽强不屈的生命力(3)
8、高洁淡然(4) 超凡脱俗有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY二、形象(物象)作用主要物象 次要物象 形象有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。线索、照应、推动有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我们失去了和自然交流的语言:文章写梭梭
9、树的作用? (1)梭梭树是全文的线索,文章起于梭梭树,终于梭梭树,由梭梭树产生对人与自然关系的联想和对比。【结构上】 (2)文章通过对梭梭树的生存状况和生存下来的原因的思考,揭露了现代人远离自然的现状,寄托了对自然的敬畏,呼吁人与自然和谐共处。【内容主旨上】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。自身作用:独到特点、审美价值有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。再见槐花:联系全文,探究“槐花
10、”在文中的意义。 (1)槐花是全文的线索 (2)写槐花就是写母亲,槐花象征了母亲平凡、朴实却高大的形象【对主要形象的作用】 (3)槐花寄予了作者对童年生活及母亲的深情回忆【对内容主旨的作用】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。牛铃叮当:文中多次写到“牛铃”,有什么效果? (1)呼应题目,作为线索,贯穿全文,使文章结构紧凑【结构上】 (2)形成背景音乐,增添文章的艺术感染力。【自身特点上】 (3)象征农耕时代,承载了农耕时代的情感与记忆,表达了作者对淳朴诗意的乡村消逝的怅惘。【主旨情感上】有
11、利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY修辞手法 表现手法 表达方式 行文手法主要物象 次要物象 手法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。YOUR BRAND OR YOUR COMPANY句子/词语意蕴 语言风格特点 主要物象 次要物象 语言有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企
12、业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。理解词语的含义有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。理解词语在文中的含义1.本义到语境义。本义即词语在词典中本来的意思;语境义指词语在文本中的含义;2.细读文本,词不离句(段甚至全篇)3.注意修辞有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。窗子以外:结合全文,说明文中“窗子”的含义。(1)指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了不同的生活场景;【本义】(
13、2)指“无形的窗子”。即心态与观念的限制,造成自我与外部世界的隔膜。【语境义】不错,许多世贸的学者常常骄傲地带上“考察”的神气,架上科学的眼镜,偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望,但那无形的窗子是仍然存在的。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。(2015年广东高考题)家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。如果你跟随了,他会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你已它为荣。有个邻人也喜欢它的
14、乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它期盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红色的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。赏析画线词语本指液体变成固体,文中指邻人的手停在半空不动的状态。形容邻人想要抚摸小狗
15、的手落空,形象地表现出邻人反被小狗愚弄的诧异与尴尬。【语境义】【表达效果】有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。理解句子的含义有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。理解句子的含义句子入手3、从特殊位置入手4、从修辞入手5、从主旨入手有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我们的裁缝店:结合
16、上下文,分析文中划线句子的含义。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。文中写道:“丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极致的境界,可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口。”请解释这句话的含意。 理解关键词 “波涛汹涌的极致境界”精神生活的丰富充盈 “血肉之躯推向上帝的虎口”身体逐渐衰竭 联系上下文 “他创作的欲望和情绪在膨胀,而他的身体却在一天天垮了下去” 创作中获得精神的充盈,也消耗了身体的健康 联系上下文,联系主旨 巴尔扎克的这个例子是为了说明“创作是一种自我完善的过程,也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 文学 文本 散文 阅读 复习 ppt 课件
限制150内