县饲料工业办公室兽药饲料管理工作总结(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上县饲料工业办公室兽药饲料管理工作总结 县饲料工业办公室兽药饲料管理工作总结一、 完成的主要工作1、 证件管理：20xx年共对到期兽药经营许可证审查换发246个；审查办理饲料经营技术人员考核合格证98个。2、 完成了实施兽药gsp认证前期我县兽药经营单位基本情况的摸底调查工作。3、 专项整治：根据德阳市畜牧食品局20xx年（深化畜产品）质量安全整治方案和农业部公布的一、二期全国兽药抽检质量通报精神，积极开展了畜牧投入品质量安全专项整治行动，对饲料生产企业、兽药饲料经营单位和规模养殖场（含奶牛养殖户）进行了监督抽查。出动执法人员180余人次，检查场镇74个次，检查兽药饲料

2、经营摊位740余个次，检查饲料生产企业8个，检查规模养殖场210个余次，检查奶牛养殖户6个。4、 饲料工业： 完成了对xx县凯达饲料科技有限公司、xx县宏福达三江饲料厂、xx县汇精饲料厂等3个饲料生产企业7个饲料产品样的免税抽检任务。 完成了对xx县畜禽饲料添加剂厂、永红饲料厂、温氏畜牧有限公司饲料厂、xx县海达科技饲料厂等4个饲料生产企业4个样监督抽样任务。 完成了我县7个饲料生产企业的年度审查工作。 新增浓缩饲料厂1个（xx县方源饲料有限公司）。5、 安全监测：（1） 开展了畜产品中“瘦肉精”残留常规快速检测，共抽取猪尿样255头份，反刍动物尿样14头份，经现场快速检测，所检样品均为阴性。

3、（2） 开展了莱克多巴胺残留监测工作，共抽取猪尿样40头份，经快速检测均为阴性。（3） 根据20xx年全市饲料抽检计划，完成了3个牛羊饲料、1个植物性饲料、1个养猪场的猪料、1个养鸡场的禽料、1个养鱼场的鱼料和经营环节4个饲料样，共16个饲料样的抽样任务。（4） 根据20xx年全市兽药抽检和动物产品兽药残留监控抽查计划，完成了20个鹅蛋样品和5个兽药样品的抽样检测任务。（5） 开展了生鲜乳三聚氰胺残留安全监测，对我县6个奶牛养殖户的生鲜乳进行了抽样检测，共抽取样品17个，经现场快速检测结果均为阴性。6、 组织我县部分规模养殖场业主参加德阳市饲料工业协会和美国大豆协会联合举办的养猪新技术培训，参

4、加培训的养殖场业主18余人。7、 承担了仓山片区灾后重建的督查任务。二、 管理措施： 一是为保证20xx年（深化畜产品）质量安全整治顺利开展，成立了由局长任组长、分管领导为副组长、饲料工业办和各片区畜牧兽医管理站站长为成员的领导小组，负责组织、协调专项整治工作。二是明确责任、实行责任追究，年初县局与各片区畜牧兽医管理站和乡镇畜牧兽医站签定了xx县20xx年畜牧投入品质量安全监管责任书。三是实行考核管理，年初我办以江饲办【20xx】2号文件下发了关于加强畜牧投入品日常监管与考核管理工作的通知，对各站投入品管理工作完成情况进行考核，并与绩效工资挂钩。四是加强监管与督查，每个乡镇畜牧兽医站均确定了投

5、入品监管人员，每个月对经营门市部和规模养殖场进行现场检查1次，并作好监管记录；各片区畜牧兽医管理站每个季度对所辖乡镇的经营市场和规模养殖场进行1次督查；县饲料办不定期对重点场镇和各乡镇站投入品管理工作开展情况进行督查。三、 存在的问题：1、 饲料来料加工安全隐患大，由于目前现行的饲料管理法规对来料加工的管理缺乏明确的法律条文，缺乏处罚依据，监管难度大，所以少数的饲料经营户购买小型的饲料加工设备，按照农户提供的原材料或添加剂预混料进行来料加工，收取加工费用，既无加工记录，又无加工标准，预混料或药物添加剂加多加少仅凭经验，随意性较大，药物残留无法控制，给畜产品生产带来较大的安全隐患。2、 兽药、饲

6、料经营单位的购、销记录以及规模养殖场投入品使用记录等仍不规范，责任意识不强，执行质量安全可追溯性难度大。3、 畜牧投入品及畜产品药物残留检（监）测经费不足，检（监）测设备缺乏，检（监）测工作不能长期正常开展。四、 20xx年工作重点1、 按时完成省、市下达的畜产品中兽药残留和兽药、饲料监测等抽样检测任务。2、 继续做好兽药、饲料的管理工作，加大对兽药、饲料市场和规模养殖场的监管和检查力度，打击违法经营、使用行为。3、 加大畜产品中药物残留监测工作，加大监测面，增加监测数量、品种；继续开展生鲜乳中三聚氰胺残留的监测。4、 做好兽药经营企业gsp认证的政策宣传，全面完成兽药经营企业及其连锁门市部的

7、gsp认证，规范经营行为。5、 完成省、市、县为确保食品安全的各项专项整治工作。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：6、 继续协助做好仓山片区灾后重建工作。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。专心-专注-专业