回了一趟老家-我们学会了8种思维导图的用法…(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上回了一趟老家，我们学会了8种思维导图的用法 得到花友粟米一篇关于假期做思维导图的文章的启发。在十一长假里，我带着小朋友绘制了8种思维导图，既重温了去年夏天的探亲之旅，也加深了小朋友对家乡的了解，并通过这次的绘图，顺道对小朋友做了一些常识教育。本文由小花生网友乐逍遥的厨房发布于小花生写作计划感谢小花生前段时间的征文活动，让我拾起笔把去年的一场探亲整理成文字，在码字的过程中，除了把自己的情感梳理了一遍，也让自己对带娃出行有了更深的感悟。无论是家门口的郊游，还是普通的探亲和旅游，假如能够利用这些出行的机会，对小朋友进行方方面面的引导，都能在孩子的成长过程中为之留下珍贵的回忆

2、和增长见识。反之，倘若只是盲目跟风或为了炫耀装逼，带着孩子走马观花地游走在不同城市，举起千篇一律的剪刀手，除了证明到此一游之外，这些旅程或许不久之后就如风过水面，浪去无痕。日前得到花友粟米一篇关于假期做思维导图的文章的启发。在这个宅家的长假里，我带着小朋友绘制了8种思维导图，既重温了去年夏天的探亲之旅，也加深了小朋友对家乡的了解，并通过这次的绘图，顺道对小朋友做了一些常识教育。一、流程图 首先从此次探亲的路线开始，带小朋友一起认识所经之处的地名和交通工具，选择用流程图来呈现。这次探亲，我们一共去了四个城市加上一个转乘地，凑巧乘坐了不同的交通工具。所以在每一个箭头上画上了相应的交通工具。在绘图的

3、过程我们还一起回忆了乘坐不同交通工具的体验，因为考虑到图形的统一性和清晰效果，就没有标记上。二、桥形图接下来通过回忆途径的几个地方，以桥型图来引导小朋友认识停留的城市名以及对应的住宿地点，还有当地拜访过的亲友（顺带向小朋友解释了一下人物关系和对应的称呼）。其中中山的姨妈家，是因为主人和我是情同姐妹的老邻居，所以称之为姨妈。三、圆圈图因为太想念外公家的美食，圆圈图是小朋友热情度最高的一幅作品，我话没说完妹妹就迫不及待地画起了螃蟹和其他吃的，为了不打断孩子的兴致，只好等她画完我再找了个空位加上主题。然后翻出手机上去年在外公家的照片，提醒她除了好吃的，还有很多好玩的地方，如沙滩，海边，高高的摩天轮看

4、了照片，画完图，小朋友就问我：“为什么我们不能一直住在外公家？我觉得外公家的东西更好吃，外公家更美”图里提到的“甜红薯粉”四、括号图在外公家吃过几次美味的猪肠粉后，小朋友就一直念念不忘。除了在外面茶楼吃过的，在外公家我们也试过自己买回半成品加工，小朋友也照样吃得欢天喜地。所以就用括号图来向小朋友展示，好吃的猪肠粉都是由哪些食材组成的。猪肠粉是由炊蒸过的粉皮，淋上香油和豉油，拌匀就可以开吃，这三样半成品都是小朋友能够直接看到的和能理解的。但各自又是由哪些食材烹调而成，就得由我来做更详细的说明了。五、双气泡图 本图的两个对比主题，分别是爸爸与妈妈的故乡，这两个地方分别有我们的至亲长辈，并承载了我们

5、各自的童年回忆。我引导小朋友分别从这两个地方的性质，自然环境，特产，方言等进行了对比。希望借助这两个地方的比较，能让小朋友进一步理解“家乡”这个词的含义，并对其寄予更深厚的情感。此图也起了一个承接作用，从对外公家的回忆，转到对现在生活的地方，也是未来狭义上的家乡的更深入了解。爸爸的故乡顺溪六、树形图通过对本地特产的分类，配合照片，用树形图向小朋友解释了野生，种植和手作这几个新名词的含义和区别。选择食物作为主题，一是考虑到食物是小朋友比较熟悉，喜欢的种类；二是联想到很多游子寄托在故乡的情感，往往与儿时味蕾上的体验密不可分。希望通过梳理这些美味的食物，把家乡与舌尖上的愉悦感联系在一起，为孩子悄悄埋

6、下一颗故乡的情怀。七、复流图 黄年糕是顺溪一种很有名的特产，独特之处是泡米的时候加入了栀子木灰，做好的年糕呈现黄色，相比普通的白年糕多了股清香，口感也更Q弹。小朋友特别喜欢吃黄年糕，尤其是放了包菜的炒年糕。在制图之前，我把关于黄年糕的一些特点向小朋友大致介绍了一下，从而让小朋友更容易理解复流图所包含的内容。（因为两个小朋友争着要标记箭头，擦了两遍，略有模糊）八、气泡图顺溪是一个美丽的小山镇，自己也陆续拍下很多不同景色的照片。所以事先打好了气泡图框架，再和小朋友边翻看图片，边总结归纳出对应的山村景色和特点。其中内圈的带绿色边框的气泡标注了山村的自然生态环境特点，外圈的气泡则多是一些人文景色。最后贴上几张顺溪美景与特产的照片。希望小朋友长大后还会常常想起，曾在山这边度过的快乐时光。深山水潭雨过天晴的眉峰山日晒挂面专心-专注-专业