图解教材·2016-2017学年上人教版高中生物必修3(思维导图-微试题)2.1通过神经系统的调节(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节(人教新课标)第1节 通过神经系统的调节【思维导图】【微试题】1 如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )A若在处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号B在b处发生的信号转换为:电信号化学信号电信号C在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解D在处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于反射【方法规律】兴奋在完整反射弧中传导方向的判断方法:(1)根据是否具有神经节判断,有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。(3)根据脊髓内突触结构判断,兴奋在突触
2、中的传递是单向的,只能从突触前膜到突触后膜。2 2015浙江高考 血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是( )A伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B出神经元去极化时膜对K+的通透性增大 C兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 【微思考】已知神经纤维内K+浓度高于膜外,而Na+浓度正好相反。静息时的K+外流和兴奋时的Na+内流是主动运输还是被动运输?提示:被动运输。3 2015江苏高考 下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )A神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞
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