教务处副主任工作总结(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教务处副主任工作总结（精选3篇）【第1篇】教务处副主任工作总结 光阴似箭，转眼间，一学期又接近尾声了，为了及时总结经验教训，以便将来在工作中扬长避短，现将一学期来的情况从思想汇报、工作实绩、存在问题及努力方向四个方面进行总结。 一、思想汇报 作为教师，我时刻以教师职业道德约束自己，牢记学高为师，身正为范，用自己的一言一行感染学生。平时，我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任，我更是严格要求自己，身先垂范。早到校，晚离校，认真做好各项工作，从不叫苦叫累。与教师相处融洽，能尽力帮他们排忧解难。 二、工作实绩 要说工作实绩，实在谈不上，就将这一学期的工作情

2、况作一个回顾. 1、兢兢业业做好一线工作 作为教务处副主任，我认真做好自己的本职工作，和处室其他同事处好关系，互相配合，认真吸取以往的经验教训，虚心向别人请教，主动地配合校长室、教务处及其他处室做好相关的工作。根据期初学校工作计划，认真组织了各项教研活动、学情调研、完成九年级各项工作，认真准备各项检查材料。 2、认认真真搞好教学工作 作为九年级两个班的英语老师，虽然一线工作忙，教学任务重，但我丝毫没有松懈。为了提高课堂教学效率，课前，我精心备好每一堂课；课上，力求让课上得活、实；课后，认真批改作业。为了提高后进生的成绩，课后经常为他们补缺补差，虽然有时也非常疲劳，但抱着“为了每一个学生”的心态

3、，我从不轻易放弃任何一个学生。事实上，那些后进生的成绩在原有基础上都有了很大的提高。在平时测试中，取得了较好的成绩。 3、勤勤恳恳做好九年级的教学工作 九年级是进入中学的关键时期，学生是否能在中考中取得优异的成绩，是否能实现人生的第一次转折，九年级是关键，平时积极配合学校搞好九年级的教学工作之外，也积极配合德育处做好学生的思想教育工作，认真组织了九年级各阶段的学情调研，及时与班主任和科任教师进行交流，分析学生的得失，让孩子们每次都能有收获，让家长和社会放心的把学生送入外国语中学读书，协助德育处成功举行了九年级家长会，让家长及时了解了学生在校的情况，努力做到让家长放心，让社会满意。 4、扎扎实实

4、进行理论学习 我深知，要给学生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下，假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平，提高自己的业务素质，我阅读了许多教育教学书刊，并做好读书笔记。 三、存在问题 回顾一学期的工作，还存在一些不足之处，主要有以下几方面： 1、对于领导工作，还缺少一定的管理艺术。 2、对于自己分管的工作，虽然尽力想做得最好，但由于经验不足，能力有限，有些工作没能达到预想的结果。 3、在实际工作中，还没能正确处理领导工作和教学工作的关系，常常顾此失彼。 4、在推进新课程中，自己的教学还没真正与新理念接轨，还需不断提高自己的教学水平。 5

5、、理论水平还较欠缺，还需不断给自身充电。 四、努力方向 成绩只能代表过去，面对存在的不足，惟有努力、努力、再努力。我将从以下几方面着手： 1、为了真正胜任领导工作，我会虚心向他人请教，不断在实际工作中调整、完善。 2、走近教师，多听听他们的心声，从中取其长，补己短。 3、多学习，多积累，用理论武装自己；多实践，重反思，在运用中提升自己。 天道酬勤，我相信：“一份耕耘，一份收获”，只要我付出努力，终究会有回报。 【第2篇】教务处副主任工作总结 白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批

6、评。 一、加强业务学习，提高自身素质 踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。 二、强化敬业精神，提升管理能力 作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请

7、教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调能力、人际沟通能力，工作中事物的处理能力，分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升。 三、加强课改实践，推进道德课堂建设 新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合

8、学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出符合我校实际情况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。 四、明确职责，增强服务意识 作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，

9、始终按照区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮助下，一年来，不断强化责任意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增强服务意识，本学年所做工作主要体现在以下方面： 教学常规方面： 1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时制定

10、好学校的教育教学工作计划，并组织实施。 2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。 3、协助教务处工作人员做好教学常规检查 4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。 5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。 道德课堂建设方面： 1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。 2、组织各组推进的优秀教师积极进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流 3、结合教研组教师的谈论结果，制定出符合我校实际情况的道德课堂标准 4、积极学习，及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。 教科研方面

11、 1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，及时传达教科研信息，收取并报送教科研相关资料。 2、促进学生的身心发展，协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。 3、积极关注教科研动向，及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。 公开课、汇报课方面 1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。 2、安排青年教师的汇报课，。 其他方面 1、协助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查 2、协助学校领导做好学校的招生工作 3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。 4、协助一中学区名班主任室工作，积极发展新成员，及时撰写

12、教育案例，促进学校年轻班主任的成长。 五、反思自我，愤然而前行 反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在很大的不足。在管理方面，依赖性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一直关注教科研动态，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。 各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离

13、不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步!谢谢! 【第3篇】教务处副主任工作总结 20年11月，我被任命为教务处督导办公室副主任，四年来，在校党委、行政的正确领导下，在教务处领导的指导关怀及同事们的团结合作下，我认真履行岗位职责，圆满完成了各项工作任务，总结如下。 一、思想政治表现 深入学习党的十八大和十八届历次全会精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话，用讲话精神武装思想。进一步增强全面贯彻落实党的教育方针，进一步增强围绕学校转型发展方向的政治自觉，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看

14、齐意识，始终与党中央保持高度一致。 积极参与“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”等活动，做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。 二、工作完成情况 通过一系列教育学习活动，理顺了思路，改进了作风。我的政策水平、业务能力均有了显著的提高，为做好本职工作打下了坚实的基础。主要包括：每学期期初制定教学督导工作计划，并组织实施；协助领导选聘教学督导员，发放督导补助；组织教师课堂教学效果的网上评教与反馈；组织期初、期中、期末、考试等检查工作；教学事故的认定并提出初步处理意见；教学督导员与教学信息员的日常管理；收集有

15、关职能部门领导的听课记录等 1组织教学督导专家深入课堂听课、评课 组织教学督导专家深入教学一线，督导教学全过程，掌握任课教师课堂教学常态：是否按照教学进度表实施教学，学生到课情况，课堂纪律情况，学生课堂学习精神状态等，教学督导专家在听课前检查任课老师是否携带教案、点名册、教材等，同时参照教师课堂教学质量评价实施办法随堂进行教学效果等内容的测评。通过组织听课与评课，加强了课堂教学质量的监控。 2组织教学秩序、教学管理检查、考试巡视等活动 一是每学期组织期初、期中、期末三次教学检查。期初教学检查主要检查学生到校情况，教室落实、教材发放情况，教师教学进度计划、备课、上课情况，各学院（教学部）教学安排

16、情况等；期中教学检查主要内容是上学期期末试卷以及补考试卷的抽查，学生毕业论文抽查，任课教师课程教学进度计划及教学环节的执行情况，特别是备课、教案、课堂讲授、批改作业、辅导答疑等环节中的态度和效果，学生学习态度、学习效果及课堂纪律等学风状况，各学院（教学部）领导、教师听课情况等；期末教学检查主要是教学计划完成情况，教师上课情况，学生学习情况等。二是组织考场巡视。期终考试巡视由校领导、教务处工作人员、教学督导专家和各学院领导负责考场巡视，检查监考教师在考场履行职责情况，并写出考场巡视记录。 3开展网上评教 认真做好学生对教师的教学评议工作，开展网上评教。汇总、分析全校学生评教结果。学生通过评教对任

17、课教师的教学情况表达自己的看法，教师通过评教了解学生对自己教学工作的意见。评教工作使教师与学生互通信息，增加了解，有利于教学质量的提升。 4编印督导工作简报 定期编写督导工作简报，并在教务处网站公布并及时送呈相关校领导、处领导及各教学单位。督导工作简报将常规教学检查、学生评教、教学秩序突击检查等发现的问题刊登出来，供各相关部门参考，各教学部门对涉及本部门存在的问题立即采取整改措施，加以改进，提高了教学管理水平。 5教学督导员和教学信息员管理 教学督导员每年一聘，按10个月发放督导补助。教学信息员每年一聘，校级教学信息员为每学院2名，院级教学信息员是每教学班1名。每年对优秀教学信息员予以表彰，提

18、高了教学信息员的积极性。 同时对教学督导员和教学信息员上报的信息，及时反馈给相关领导，为领导掌握教师教学情况和学生学习情况提供了素材。 三、廉洁自律情况 坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制“四风”的侵蚀，时刻以中国共产党党章从严要求自己，按照中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权。自觉接受党组织和师生的监督，管住自己；自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。 四、缺点及努力方向 日常工作大都围绕业

19、务在转，存在重业务轻党建的情况；对政治理论学习不够深入，只完成了学校安排的学习任务；联系师生不够深入，宗旨观念有所淡化；专题教育活动不扎实，专项治理活动不彻底。今后将认真反思，努力改进。 1加强理论学习，提高自身素质 一是加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；二是加强业务知识的学习，结合工作实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高服务水平。 2牢记党的宗旨，争创一流业绩 牢记全心全意为师生服务的宗旨，在教学管理工作中，认真落实深入基层、深入教学一线的工作要求，多倾听师生的意见和建议，把师生满意不满意，作为教学管理工作的出发点和落脚点。用心去帮助解决师生遇到的实际问题，只要符合师生切身利益的事，难度再大也要努力办，实实在在地为师生办一些实事、谋一些好事。 3不断解放思想，开拓担当进取 按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的教学管理工作中。要打破常规，开拓创新，面对学校转型发展新形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕学校如何转型发展，及时向领导提供科学有力、分析有据、价值重要的建议。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。专心-专注-专业