教育股工作计划(共29页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教育股工作计划 2018年教育股工作的指导思想是:以党的十八大会议精神为指导,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为主线,以义务教育学校全面改薄为基础,以促进义务教育均衡发展为目标,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,进一步加强学校管理,提高教育质量。大力发展幼儿教育、民族教育,着力发展高中阶段教育,切实抓好学校常规管理、德育、中小学招生、学籍管理及高中学业水平考试等工作,努力办好让人民满意的教育,促进我县教育事业持续健康发展。 一、主要目标任务(5个目标) (一)德育目标 弘扬和培育社会主义核心价值观,立德树人;加强对未成年人的思想道德建设,培养未成年人良好
2、的道德品质和文明行为,使学生养成规范的行为习惯;加强德育队伍建设,建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价奖惩制度,增强德育工作的针对性和实效性。 (二)学前教育、义务教育及高中阶段教育工作目标 1.学前教育 学前教育一年毛入学率达到95%以上,三年毛入学率达到76%以上。 2.义务教育 义务教育阶段适龄儿童、少年入学率达到99%以上;三类残疾儿童少年入学率达到83%以上;初中三年保留率达到80%以上;义务教育巩固率达到95%以上。 3.高中阶段教育 高中阶段毛入学率达到50%以上;初中毕业生升学率达到65%以上。 (三)招生目标 2.小学招生10000人,初中招生10100人。 3.普通高
3、中招生5300人。 (四)义务教育学校改薄工作目标 (五)义务教育学校均衡发展工作目标 按河南省政府要求,我县到2018年完成县域内义务教育学校均衡发展。督促有关单位围绕义务教育学校均衡发展制定规划、开展工作。 (一)德育工作 坚持“育人为本,德育为先”,按照“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,做好以下几项工作。 1、进一步加强学校德育管理和学校德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。不断提高班主任的道德素养、理论知识和履职水平,实现管理育人。 2、抓好学科德育渗透,实现课程育人。 3、在全县中小学生中深入开展养成教育活动。以养成教育为突破口,开展丰富
4、多彩的德育活动,实现实践育人。 4、加强礼仪教育,实现礼仪育人。 5、开展校园文化建设,实现环境育人。 6、加强德育研究,探究德育针对性和实效性的方法和途径,积累德育典型经验,广泛开展德育经验交流活动。 7、加强对班主任培训,开展班主任经验交流活动。 8、做好德育先进工作者、优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀团支部书记、先进团支部以及优秀少先队员、优秀团员、三好学生的评选工作。 (二)学校管理 1.严格执行河南省普通中小学管理基本规范(试行)和西华县教育体育局关于进一步加强普通中小学管理工作的意见(试行),督促各中小学进一步加强学校管理,依法治教,依法治校,建立精细化、科学化、制度
5、化的常规管理模式,切实提高学校管理水平和办学效益,五月份召开一次现场会,推广典型,鞭策后进。 2.在省、地教育行政部门的指导下,切实搞好中小学教材和教辅的征订工作。 3、继续抓好课改工作。深入基层,加强调研,及时总结,努力探索既适应新形势又符合我县实际的教育教学评价体系,为我县教育的良性发展起到引领作用。 4.贯彻落实西华县教育体育局关于加强校园文化建设的意见,培育典型,全面推动。 5.加强对留守儿童的管理和教育工作,努力培养他们劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、竞争意识和进取精神,增强他们的动手能力、自主创新能力和自我保护能力。 6.进一步加强中小学学籍管理,使学籍管理走上规范化、制度
6、化、科学化。一是严格按省、市教育局要求管理中小学学籍。二是督促和指导各乡镇中心校、局直各学校管理好辖区内学生学籍。三是认真落实学生转学和休学制度。四是处理好4000多名学生的问题学籍(方案近日下发)。 7、推动书香校园建设,开展书香校园评估活动(评估方案近日下发)。 8、推动学校社团建设,规范对学校社团工作的管理和评估(文件近日下发)。 9、适应城镇化建设的发展,调整教育教学评估体系,把学籍作为对学校教育教学质量评估的重要参数。 (三)学前教育 1.实施好学前教育第二期三年行动计划,以公办园为主,鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办、教学点与幼儿园联办等多种形式共存的办园模式,加快学
7、前教育发展。积极配合教育体育局有关股室督促项目建设,搞好奖补资金发放。进一步规范学前教育机构年审和办学许可证发放工作。按时完成每两个月一次的学前教育发展情况上报工作。 2.认真贯彻执行国家教委幼儿园工作规程和教育部幼儿园指导纲要(试行),加强管理,规范办园行为。积极推进幼儿园教育改革,摆脱“保姆式”的教育模式,防止幼儿教育小学化倾向。狠抓幼儿教育环境卫生,督促各学前班、幼儿园晨检制度的实行和及时排除安全卫生隐患。 (四)切实抓好中小学招生和高中学业水平考试工作 1、继续搞好高中阶段教育招生宣传工作,提高广大人民群众送子女读书的积极性。 2、落实好高中招生政策,确保高中教育健康发展。 3、小学招
8、生实行持户口薄报名,由教育股审批,学校发放入学通知书制度。 4、乡镇初中招生实行整班交接;县城初中招生坚持学生持户口薄报名,由教育体育局基础教育股统一协调录取制度,确保入学率达98%以上。 5、加强高中学业水平考试管理,充分发挥高中学业水平考试的功能。严格毕业证的审核、验印工作。 五、义务教育学校改薄工作 1、及时了解义务教育学校改薄工作进展情况; 2、每月按时将工作进展情况向省、市上报; 3、及时向有关领导汇报改薄中存在的问题。 六、义务教育学校均衡发展 1、督促各有关单位围绕目标开展工作。(例如各乡镇中心校加快布局调整步伐,实现辖区内均衡发展问题;局直学校大班额问题等。) 2、做好对各单位
9、目标的落实情况的调研、建档、上报工作。 3、及时向教育体育局有关领导反应实现目标中存在的问题。 教育股 2018年2月25日 本人从教9年,担任班主任工作8年,期间一直坚守在教育这片热土上,关爱、尊重、理解每一位学生,班主任工作认真细致,了解班里每一个孩子的个性,一视同仁,全心全意培育好每一位学生,重视学生能力的培养,在班主任工作方面积累了一定的经验,也取得了一定的成绩。加入孙琴华班主任工作室是我的荣幸,现把加入工作室后自己一年内的发展规划介绍如下。 一、继续加强师德培养 除了要认真学习中小学班主任工作规定和中小学教师职业道德规范的精神外,更要时时以满腔的热情,浓浓的爱心投身到班主任工作和教育
10、工作中去,育人与教书并举,向着“以情感人,以德育人,以才教人”的方向努力。向同行中的先进班主任和优秀班主任学习,不断提升自己的个人魅力,努力使自己成为一名出色的语文教师和优秀的班主任。 二、不断加强理论学习,提高自身专业素质 坚持每学期阅读两本以上关于班主任专业化发展和班集体文化建设的专著,并认真撰写读书笔记。积极、认真参加本工作室组织的专题讲座,外出考察学习等,同时也要积极参加本地区、本校组织的各种提升班主任专业化水平的活动。虚心向导师孙琴华老师学习,不断完成自己,提神自己的专业素养,成为学生喜爱,家长喜爱,同事肯定的班主任! 三、在课堂实践中强化班主任工作 结合学生现阶段身体发展的特点,利
11、用好每节班会课的时间,积极开展各种班级主题教育活动。课前了解班中近期动态,选定适合学生现阶段学习、生活的主题,认真备课,向有经验的班主任和工作室成员取经,课程内容要吸引孩子注意力,争取每个学期在区级及以上上两节以上公开课。 四、参与课题研究,积极撰写论文 凡事预则立,不预则废,相信通过制定这样的个人发展计划,做到心中有数,我一定能在孙琴华老师的带领下,在孙琴华班主任工作室中茁壮成长! 学习党的十八大,根据教育局关于德育方面相关文件精神,进一步推进和加强我校德育建设,完善德育体系,包括三个一、1+1、德育八新等,注重实效性、主体性、体验性,完善63858德育模式,使十九中德育工作逐渐形成特色,日
12、常管理、学生活动、校园文化等方面在一定范围内产生品牌效应,现制定本学期工作计划如下: 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力,努力探索自主德育的有效途径,深入开展各项德育活动,建立德育工作的精品意识,逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作,尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设,常规管理、各项活动都发挥教育职能,培养学生责任感和主人翁意识,开展丰富多彩的活动,给学生创造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、健康、快乐成长,全面提升学生素质,以学生日常行为规
13、范养成教育为重点,重视问题学生的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理,减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园,达到校园安全、卫生、整洁、文明。 二、工作重点 提高校园卫生质量,提升班级文化品位 简言之:至净至美 三、具体任务与措施 (一)、继续实施班级量化考核细则,加强学生日常管理工作。 此部分内容由学生处各学年负责,每周学生处例会由分管主任进行总结。 1、继续现有学生处成员分工:初一、二、三学年分别由牟平、孙颖;王达、高明非、季国新;刘鹏、周春光、纪君负责。 2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。学年干事组
14、织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。 根据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。比如,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。 3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。 各学年组
15、织班主任会、班级生活委员会议,讨论大扫除需要解决的问题、方案,之后进行督促检查,在接下来的会议上进行总结。一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。 4、继续开展晚上放学站队走。每天放学,校园门口,各班级同学在班主任老师的带领下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进行。 面对这种情况,我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况,要将班级的好中差进行分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进行总结、表扬。 (二)、深入开展各项德育活动,开阔学生视野。 此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年
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