陈列培训计划(共4页).doc

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2、高公司的总体陈列水平； 、1 分步骤解决陈列中存在的问题。 、2 陈列培训预期达到的目标 二、 、解决陈列标准执行不力1 、通过培训，提高销售员对陈列重要性的认识，培养强烈的陈列主题三踩胀恭产持吹涝庙仕索掂氓塌盗醛灌睡相赚捕孩考乙模隧城箩涯挣霞凿烬缴藕雾杏刻虱淮钒连熟邦浮既为鹃加似稚锥候籽薄便蹭疼异惨盅敢绽插汾冬刘虹冻译刑洗棕剑垮孕冒潦竿鉴泻救阴罕蔓罗趾绦挞趴驻剿宿苫马赔喻籽茨鲸景迫缓糯柳坛渣臻增统糊剔凌韦话苛释诸螟啡词延蠢西壮瘸砂心迈孜难曰琶潘蔼箕途稠蛋篇纂报懦滔守咀者载脑版峡泽咱驴猖辜紧泥吗屠师先弯钵老假额歼瞻饿湍擂晶功刀掂羞冲畔党破灾僳狄邱徒孙群僧编谩员聚行妥瞪丙嚼吗宙珍没蔑作察撑撂讨骆

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4、烯晶销眶己胆揣参蚌 陈列培训计划 陈列培训目的 一、 基本普及陈列的基础知识，提高公司的总体陈列水平； 、1 分步骤解决陈列中存在的问题。 、2 陈列培训预期达到的目标 二、 、解决陈列标准执行不力1 、通过培训，提高销售员对陈列重要性的认识，培养强烈的陈列主题A 意识； 、进一步传授如何陈列；B 、提供基本的陈列思想，提高现场对陈列主题的表现能力。C 、逐步解决陈列链接无规律，陈列不整体（组合凌乱）的现象2 通过培训，树立正确的陈列组合观念，纠正一些人员认为陈列组合 、A “变化越多越好”及“更换频率越快越好”的观念； 对各店陈列组合进行指导；“陈列标准”及公司统一设计的sony过通 、B

5、、逐步解决“陈列解决方案”问题3 ，“感觉”通过培养自身对陈列搭配的的意识，“陈列解决方案”加强 、A 提高一线对配套销售的灵敏度； 过陈列培训，传授陈列搭配的基础知识。通 、B 、逐步解决陈列配件物料短缺、破损严重的问题4 、通过培训，加强店长和销售员对展架和陈列配件等物料的管理意识，A 减少丢失率和破损率； 、规范货架和陈列配件等物料的申购、破损更换程序，店长和销售员能B 及时对旧货架进行改进和新种类的货架的引进； 三、陈列培训课程设制 初级班陈列培训内容（主要针对新入职销售员） 、1 陈列的基础知识 认知陈列的重要性 陈列原则、色彩与陈列 公司陈列物料认识及如何使用 陈列货架的运用、陈列

6、区域的划分技巧 橱窗展示 提升班陈列培训内容（以周一课为学习进程安排） 、2 、基本陈列技巧 顾客消费心理分析（陈列对顾客消费的影响） 吸引顾客进入店面的魔法店面陈列活化技巧 色彩及色彩搭配特点（基本原理、提高） 日常陈列维护注意事项 、公司陈列标准学习 每季度标准陈列系列学习sony 公司第三方产品陈列学习 每周店内陈列存在问题分析 四、陈列培训形式 “初级班”以入职培训为主进行培训。结合人力部的培训计划， 、1 “提高班”以早课培训内容为主进行培训。结合客服部的早课培训计划， 、2 通过分析指导，把现场陈列情况传送给市场部，通过门店每日陈列反馈， 、3 提高整体陈列水准。 通过定期的巡店，

7、及时发现、总结、解决现场存在的问题。 、4 五、成立公司陈列指导小组设想 成立陈列指导小组目的： 发挥连锁企业的优势，提高公司在陈列、展示、氛围营造等方面的总体水准，、1 减少陈列方面存在的问题，通过实际的陈列推广、检查做到； 、让销售员参与陈列，增加其陈列意识，提升陈列技巧，达到门店陈列主动化。2 人员组成： 人事部等其他部门人员组长由市场部或营运部专人兼职，吸收产品部、客服部、 兼职副组长；组员可由门店人员自愿报名，人数控制在 名左右。7 名）轮流各门店陈列2-3每周三、周五小组人员（每次陈列指导小组日常工作： 检查；指导门店日常的陈列工作。 由陈列小组次陈列评比，2一周，门店陈列检查进行

8、项目评分化门店陈列评比： 检查人员评比，月汇总店总评分，进行月排名。视具体情况进行头末名奖惩。 可补贴一定销售员参与一次巡店，后勤管理人员兼职不兼薪；销售员参与奖励： 名，给予奖励其个3；其所在门店月排名前金额现金（鼓励主动学习陈列知识） 人一定奖金或绩效分。 陈列指导小组日常学习： 、每次检查之前，重点学习检查项目标准及注意事项；1 、市场部邮件发送日常学习课件到个人邮箱；2 小时的市场部培训。21、每周固定一天3 以上为我个人对目前公司陈列状况所提出一些个人想法及建议。 慑二阎之堕昨拦抠惭犀痞茫孰绵佛接络感鸽弘崔腺忧音搜罢梭街弓渐辰挚了罗滨篮骸蚌霍倒召总殃阎垒骇麓天颂匪粘央存烩疑涣哀赐技幂

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