水、氧气、氢气的性质复习ppt课件.ppt

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1、水水(H(H2 2O)O)氢气氢气(H(H2 2) )氧气氧气(O(O2 2) )分解分解性质性质制法制法用途用途工业制法工业制法实验室制法实验室制法( (原理、装置、步骤原理、装置、步骤) )物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途组成实验组成实验性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质化合化合用途用途性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质水水(H(H2 2O)O)氢气氢气(H(H2 2) )氧气氧气(O(O2 2) )分解分解化合化合制法制法性质性质用途用途组成组成性质性质用途用途性质性质用途用途 (O2) (H2O) (H2)( (一般指颜色、气味、状态、一般指颜色、气味、状态、熔点、

2、沸点、硬度和密度，以熔点、沸点、硬度和密度，以及是否溶于水等及是否溶于水等) )（物质在化学反应中（物质在化学反应中表现出来的性质）表现出来的性质） 通常状况下无色无味气体通常状况下无色无味气体, ,密密度略大于空气度略大于空气, ,不易溶于水；在不易溶于水；在压强为压强为101101kPakPa时氧气在时氧气在- -183183时变为淡蓝色液体，在时变为淡蓝色液体，在-218-218时变成淡蓝色雪花状固体时变成淡蓝色雪花状固体助然性助然性（或氧化性）（或氧化性） 通常状况下无色无味液体；通常状况下无色无味液体；1 1个标准大气压下，熔点是个标准大气压下，熔点是0 0，沸点是沸点是100100

3、，44时密度最大时密度最大是是1g/cm1g/cm 通电（或通电（或1000 1000 ）条件下可生）条件下可生成成H H2 2和和O O2 2 通常状况下，无色无味气通常状况下，无色无味气体体, ,密度小于空气；难溶于水密度小于空气；难溶于水可燃性可燃性u下列有关水受热蒸发的说法正确的是（）下列有关水受热蒸发的说法正确的是（） A A水发生了化学变化水发生了化学变化 B B水分子运动速率增大，分子间间隔变大水分子运动速率增大，分子间间隔变大 C C水变成了氢气和氧气水变成了氢气和氧气 D D水分子分裂成氢原子和氧原子水分子分裂成氢原子和氧原子思考：思考： 由水分子分解示意图你能得到哪些信息？

4、由水分子分解示意图你能得到哪些信息？u下图下图是实验室电解水的简易装置示意图。是实验室电解水的简易装置示意图。（1 1）接通直流电源后，甲试管产生的是）接通直流电源后，甲试管产生的是 气，乙试管气，乙试管产生的是产生的是 气；气；A A极为极为 极，极，B B极为极为 极。极。（2 2）甲试管与乙试管内气体的体积比为）甲试管与乙试管内气体的体积比为 。（3 3）检验甲试管中气体的方法是）检验甲试管中气体的方法是 ; ; 检验乙试管中气体的方法是检验乙试管中气体的方法是 。A AB B甲甲乙乙 想一想：想一想：u除了电解水，还有哪些方法能得到氧气？除了电解水，还有哪些方法能得到氧气？工业制法工业

5、制法实验室制法实验室制法 试一试：试一试：u请写出三种实验室制氧气的反应的文字表达式？请写出三种实验室制氧气的反应的文字表达式？二氧化锰二氧化锰3. 3. 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气加热加热2. 2. 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热思考：思考：这些反应属于基本反应类型中的哪一类？这些反应属于基本反应类型中的哪一类？分解反应分解反应文字表达式文字表达式u下列制取氧气的方案中，哪一个是实验室制取下列制取氧气的方案中，哪一个是实验室制取氧气的最佳方法？为什么？氧气的最佳方法？为什么？ A A通电使水分解通电使水分解 B B过

6、氧化氢催化分解过氧化氢催化分解 C C高锰酸钾加热分解高锰酸钾加热分解 D D氧化汞加热分解氧化汞加热分解发生装置：发生装置： 三种常见的实验室制氧气方法分别三种常见的实验室制氧气方法分别可以选用上述哪种发生装置？为什么？可以选用上述哪种发生装置？为什么？收集装置：收集装置： 上述收集气体的方法中，哪些可以上述收集气体的方法中，哪些可以用于收集氧气？为什么？用于收集氧气？为什么？某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，氨气极易溶于水，密度比空气小，反应制取氨气，氨气极易溶于水，密度比空气小，可选用的气体发生装置是可选用的气体发生装置

7、是 ，用，用 装置收集氨气。装置收集氨气。试验室收集一氧化氮只能用排水法收集，由此可以试验室收集一氧化氮只能用排水法收集，由此可以推知，一氧化氮一定具有的性质是推知，一氧化氮一定具有的性质是 ，可能具有的性质是可能具有的性质是 。u根据下图实验装置，回答有关问题：根据下图实验装置，回答有关问题：u实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，回答下列问题：回答下列问题：制取氧气前，要先检查装置的制取氧气前，要先检查装置的 ；常在试管口塞一团棉花，其目的是常在试管口塞一团棉花，其目的是 ；伸 入 制 氧 气 试 管 里 的 导 管 不 宜 过 长 ， 原 因

8、伸 入 制 氧 气 试 管 里 的 导 管 不 宜 过 长 ， 原 因是是 ；加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是是 ；用排水法收集氧气时，当气泡用排水法收集氧气时，当气泡 时再开始收时再开始收集，原因是集，原因是 。用排水法收集完氧气时，应先用排水法收集完氧气时，应先 ，后后 。小结：小结：氧气有哪些物理性质？氧气有哪些物理性质？ 想一想：想一想： 氧气可以与哪些物质发生反应？氧气可以与哪些物质发生反应？u填写下列物质在空气和氧气中反应的实验报告，填写下列物质在空气和氧气中反应的实验报告，并写出相关反应的文字表达式。并写出相关反应的文字表达式

9、。思考：思考：这些反应属于基本反应类型中的哪一类？这些反应属于基本反应类型中的哪一类？化合反应化合反应小结：小结：氧气的化学性质如何？氧气的化学性质如何？u下列用途和氧气化学性质有关的是（下列用途和氧气化学性质有关的是（ ） （1 1）用金属镁粉燃烧做夜空光源）用金属镁粉燃烧做夜空光源 （2 2）用红磷做烟幕弹原料）用红磷做烟幕弹原料 （3 3）用硫磺燃烧杀菌消毒）用硫磺燃烧杀菌消毒 （4 4）用氧气供登山者呼吸）用氧气供登山者呼吸 A.A.（1 1）（）（2 2） B.B.（1 1）（）（2 2）（）（3 3） C.C.（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4） D.D.（4 4）

10、 想一想：想一想： 氢气有哪些性质呢？氢气有哪些性质呢？u如右图所示如右图所示 : :某同学将点燃的小蜡烛靠近集满氢气的集气某同学将点燃的小蜡烛靠近集满氢气的集气瓶口时观察到瓶口有瓶口时观察到瓶口有 产生，其原因产生，其原因是：是： ；接着，当他把蜡烛伸入集气瓶内时，蜡接着，当他把蜡烛伸入集气瓶内时，蜡烛烛 ，其原因是：，其原因是： ；最后，当他把蜡烛从集气瓶中抽出，蜡最后，当他把蜡烛从集气瓶中抽出，蜡烛烛 ，其原因是，其原因是 。H H2 2（2 2）通过上述实验你了解到氢气与氧气有哪些不）通过上述实验你了解到氢气与氧气有哪些不同的化学性质？同的化学性质？思考：思考：（1 1）上述实验表现出

11、氢气有哪些性质？）上述实验表现出氢气有哪些性质？火箭燃料火箭燃料 氢气的用途：氢气的用途： 1.1.下列关于水的说法不正确的是（下列关于水的说法不正确的是（ ） A.A.水是生命活动不可缺少的物质水是生命活动不可缺少的物质 B.B.水能在直流电的作用下产生氢气和氧气水能在直流电的作用下产生氢气和氧气 C.C.水既可作为反应物，也可以作为生成物水既可作为反应物，也可以作为生成物 D.D.水是氢气和氧气组成的一种氧化物水是氢气和氧气组成的一种氧化物2.2.下列有关物质在氧气或空气中燃烧的现象描述正确下列有关物质在氧气或空气中燃烧的现象描述正确的是（的是（ ） A.A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成

12、四氧化三铁铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁 B.B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C.C.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光 D.D.磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾3.3.区别氢气、氧气、氮气、空气四种无色气体，区别氢气、氧气、氮气、空气四种无色气体，最简单的方法是（最简单的方法是（ ）A.A.测定它们的密度测定它们的密度B.B.逐个闻气味逐个闻气味C.C.将带火星的木条分别伸入四种气体的集气瓶里将带火星的木条分别伸入四种气体的集气瓶里D.D.将燃着的木条分别伸入

13、四种气体的集气瓶里将燃着的木条分别伸入四种气体的集气瓶里4.4.有一种暗紫色的固体有一种暗紫色的固体A A，加热后生成无色气体，加热后生成无色气体B B，同时生成另两种固体同时生成另两种固体C C和和D,D,将固体将固体C C和和D D分离后，分离后，把把C C加入一种无色液体加入一种无色液体E E中，也能迅速产生气体中，也能迅速产生气体B B，B B能使带火星的木条复燃，请你推断出能使带火星的木条复燃，请你推断出A A、B B、C C、D D、E E各是什么物质。各是什么物质。(1)(1)写出各物质的化学式：写出各物质的化学式： A A ；B B ；C C ；D D ；E E 。(2)(2)

14、写出产生气体写出产生气体B B的反应的文字表达式的反应的文字表达式: : ； 。5.5.下列关于氧气的物理性质的叙述，正确的是（下列关于氧气的物理性质的叙述，正确的是（ ） A.A.氧气的密度小于空气氧气的密度小于空气 B.B.鱼可以在水中生活，说明氧气易溶于水鱼可以在水中生活，说明氧气易溶于水 C.C.氧气是无色的，液氧也是无色的氧气是无色的，液氧也是无色的 D.D.氧气在通常状况下是无色无味的气体氧气在通常状况下是无色无味的气体6.6.下列图示中，氢气的用途主要利用物理性质的是下列图示中，氢气的用途主要利用物理性质的是（ ） A A、高能燃料高能燃料 B B、氢氧焰氢氧焰 C C、充灌气球

15、充灌气球 D D、化工原料化工原料 A到到G为七种不同的物质，相互转化关系如图所示，为七种不同的物质，相互转化关系如图所示，G为为一种紫黑色的固体，一种紫黑色的固体，A常温下为无色液体，常温下为无色液体，C在一定条件下能与在一定条件下能与D、E相互转化。所有反应物生成物相互转化。所有反应物生成物均给出。均给出。(1)写出下列化学方程式：写出下列化学方程式：AD+C_ GB+D+F_ (2)写出下列物质的名称：写出下列物质的名称：A_ _B_ _G_ 某化合物完全燃烧消耗氧气某化合物完全燃烧消耗氧气9.6 g，生成，生成8.8 g二氧化碳和二氧化碳和5.4 g水，则组成该化合水，则组成该化合物的元素是物的元素是_。8（09太原）用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的太原）用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O，其中，其中X的化学式为的化学式为【 】ACO BCO2 C H2CO3 DK2CO313（09兰州）将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化学式是【 】AN2O4 BNO2 CN2O DCH4