《HSK标准教程2》第5课ppt课件.pptx

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第 5 课就买这件吧就买这件吧HSK标准教程第2册有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。k fiyko shy fud qi xi xi 衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼考试考试有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考

2、试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡汉语考试汉语考试HSKHSK考试考试有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的

3、创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡汉语考试汉语考试HSKHSK考试考试买衣服买衣服穿衣服穿衣服衣服很漂亮衣服很漂亮有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡汉语考试汉语考试HSKHSK考试考试买衣服买衣服穿衣服穿衣服衣服很漂亮衣服很漂亮喜欢打球喜

4、欢打球下午去打球下午去打球有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡汉语考试汉语考试HSKHSK考试考试买衣服买衣服试衣服试衣服衣服很漂亮衣服很漂亮喜欢打球喜欢打球下午去打球下午去打球休息一下休息一下早点休息早点休息有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。金鱼金鱼我们去吃鱼我们去吃鱼考试考试衣服衣服打

5、球打球休息休息咖啡咖啡鱼鱼咖啡馆咖啡馆喝咖啡喝咖啡汉语考试汉语考试HSKHSK考试考试买衣服买衣服试衣服试衣服衣服很漂亮衣服很漂亮喜欢打球喜欢打球下午去打球下午去打球休息一下休息一下早点休息早点休息有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。10你感冒了，今天你感冒了，今天 就就 在家休息吧。在家休息吧。 晚上晚上 就就 做你爱吃的鱼吧。做你爱吃的鱼吧。下雨了，今天下雨了，今天 就就 不去打球了。不去打球了。 就就 动词（动词（v.）太太晚了，今天晚了，今天就就下班吧。下班吧。这儿这儿的咖啡不错，

6、的咖啡不错，就就喝咖啡吧。喝咖啡吧。大家最近辛苦了，今天大家最近辛苦了，今天就就休息一天吧。休息一天吧。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。11还还A:A:你工作多吗？你工作多吗？ B B：还还 行，不太累。行，不太累。 A:A:你身体怎么样你身体怎么样? B: ? B: 还还 好。好。A:A:你最近过得怎么样？你最近过得怎么样？ B B：还还 行。行。 （1）A:昨天的考试怎么样？昨天的考试怎么样？ B:我觉得听和说我觉得听和说还可以还可以，读和写不好。，读和写不好。（2）A：这件衣服怎

7、么样？：这件衣服怎么样？ B：颜色：颜色还可以还可以，就是有点儿大。，就是有点儿大。形容词（形容词（adj.）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。12 有点儿有点儿 形容词形容词（adj.）/动词（动词（v.)你开车你开车 有点儿有点儿 快快。 今天天气今天天气 有点儿有点儿 热。热。 我昨天我昨天有点儿有点儿累。累。这件衣服颜色不错，就是这件衣服颜色不错，就是有点儿有点儿小。小。你的房间很漂亮，就是你的房间很漂亮，就是有点儿有点儿小。小。这这件衣服件衣服 有点儿有点儿 小小。有利于学习和

8、创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。A A：晚上我们去饭馆吃饭，怎么样？：晚上我们去饭馆吃饭，怎么样？B B：我不想去：我不想去外面外面吃，我想在家吃。吃，我想在家吃。A A：那你：那你准备准备做什么呢？做什么呢？B B：就就做你爱吃的做你爱吃的鱼吧鱼吧。在家里有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。A A：帮我看一下这：帮我看一下这件件衣服怎么样。衣服怎么样。B B：颜色：颜色还可以还可以，就是有点

9、儿大。，就是有点儿大。A A：这件小的怎么样？：这件小的怎么样？B B：这件：这件不错不错，就买这件吧。，就买这件吧。在商店有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。A A：今天去不去打球？：今天去不去打球？B B：这两天有点儿累，不去打球了。这两天有点儿累，不去打球了。A: A: 你在做什么呢？是在想昨天的你在做什么呢？是在想昨天的考试考试吗？吗？B B：是啊，我觉得听和说还可以，读和写不好，：是啊，我觉得听和说还可以，读和写不好，很多字我都不知道是什么很多字我都不知道是什么意思意思。在教室有

10、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。A A：休息一下吧，喝：休息一下吧，喝咖啡咖啡吗？吗？B B：不喝了，我已经喝两杯了。：不喝了，我已经喝两杯了。A A：是啊，喝咖啡多了：是啊，喝咖啡多了对对身体不好。身体不好。B B：以后以后我少喝一点儿，每天喝一杯。我少喝一点儿，每天喝一杯。在公司有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。词语：词语：有点儿、还、怎么样有点儿、还、怎么样句型：句型：1 1

11、. .这这件衣服怎么样？件衣服怎么样？2 2. .颜色颜色还行，就是有点儿还行，就是有点儿.马克：今天天气怎么样马克：今天天气怎么样大卫：今天天气有点儿大卫：今天天气有点儿.。马克：你帮我看看这件衣服怎么样马克：你帮我看看这件衣服怎么样？大卫：颜色还行，就是有点儿大卫：颜色还行，就是有点儿.。马克：马克：.两个人一组，讨论接下来可能会发生什么事。两个人一组，讨论接下来可能会发生什么事。一个人是马克，一个人是大卫。表演课文和一个人是马克，一个人是大卫。表演课文和“以后的故事以后的故事”。准备时间准备时间5分钟。分钟。表 演有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 鱼、咖啡、考试、衣服、打球、休息鱼、咖啡、考试、衣服、打球、休息2. 就、有点儿就、有点儿.、还、还.3. 就就 + v.、还、还+adj./v.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 书：书：P37练习练习32. 练习册：练习册：P79听力练习三，听力练习三， P81阅读练习二，阅读练习二， P84书写练习三。书写练习三。