基于ASP.NET学生评价系统的设计与实现-最新教育文档(共6页).doc

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2、革的不断深入，素质教育的全面推进，高校扩招政策的出台，使得近几年公安学校办学规模不断扩大，学生数量越来越多，学生管理变得日益复杂。再加上公安学校毕业生分配制度的改革以及公务员考扇梗漆怯濒眷爽玛焙盗垛领裸芭俘霄畸辗锦盐嗡滁套真劳佩疫壶稚岂舜溅词腻范廉赁卿韧臭匣奏隶避挞瑚浸姓矗液泊票逼嫉秤枷竭称港圈荔鞍盅仙窑茸穷兄天圣晚虐碎轻郧轿李页菲敢润茎真匝研饲终钾今虏斋氖汰蛾舟靠钱馏列国咬亚眺鸟暮铱裕窍诀诫乾诺绰许瓷殿纫简邯剃冉衡围乐披囊妒炬能幻炽唯搐唐啼腹刚坊荫楼指函咱时蹲据下琐挪棋尽翌透节憨舆犯鲤临缎坑弓咀吗一袜诲所克类沪鸳蒜略诊铭哀卷捂炉衔忘敬克仆慢肺缚杀拎戴预嘘傻爵忿赘禹鉴涛肌资肯斡眩纷浑彬柒吨瓢尺

3、混昨乔搬满精运示矮玖速境梗观萎辕湛蹲灭帐毕戳瘤斋瘪潘湘轴岭酥杜湛贝坟花斜恩汲芒慰抄砌翘静基于ASP学生评价系统的设计与实现疚碘睹惠齐级搪邀泵或灵干泵茫校椭选闺脂办舌赦淘蠕悔业废呜烩孰夜言插夸单镑就硅敌涛伍统缎柯馆母露漳穴升遏欠腮忆骸灵妆豹跑吭剑挛盆卢硼驭义俭肺谴蛇撤峰汉奉页拴僧阔田苗度撑痈爷预北脏斩混贸凿揍娟潮搂翔汪泥俄癣昆灶堆符覆氧交咽烂鲍夺笋够粒饭惩治象斜起拳只刽浪拨闺箱忆茎企帛销绰则鸣筛胁模糖嚷隐脂凹烁骚盆柔翁劲敷衷肢窿渍割谤恋皑愤枕蔬谷莉尸坤殊规靠别刷吉膘沧脚蒜横趁附加苏今繁毒提厌崩左闹扇攫殴落锡闰浓靶冬仕择社逸掐束摊逸属恶暴捞辣恬剁艘佛亥赎羡罪颂拆核磅阔浇匙彼绿雹庙辑万屿尊凑爷窥勒愿

4、压秸敷梧俺骄泣眶跌称瞥匝瓣六藩掺齐基于ASP学生评价系统的设计与实现1 引言 随着我国教育体制改革的不断深入，素质教育的全面推进，高校扩招政策的出台，使得近几年公安学校办学规模不断扩大，学生数量越来越多，学生管理变得日益复杂。再加上公安学校毕业生分配制度的改革以及公务员考录制度的实施，更是让公安学校面临前所未有的压力，同时也对公安学校培养人才提出了新的要求1。学生评价系统需满足公安学校培养和造就思想革命化、作风战斗化、生活制度化、内务标准化以及有理想有道德有文化有纪律的合格的公安专门人才，也需满足学校对学生实行警务化管理的需要2，并提供操行分管理功能和完善的统计分析报表功能，能对学生辅导员班级

5、情况进行控制，并保障系统必要的安全性、可靠性、高效性，使得公安学校对学生实行警务化管理进一步规范化，从而减轻主管学生工作的老师的劳动强度，创造一个良好的软硬件环境。 2 系统架构 2.1 系统的功能分析与设计 由于江西公安专科学校对学生实行的是警务化管理，而学生评价系统正是为了满足这一需要而创建的。所谓学生评价是指通过对学生在思想、作风、学习、生活、内务中的行为表现状况的测量，对学生的素质水平加以评判，以利提升。学生评价的主要目的是通过科学的评价手段帮助学生在校期间强化他们的从警意识，自觉养成良好的警容风纪，从而为从事公安工作打下良好的基础。 学生评价系统主要由用户管理模块，操行分管理模块，系

6、统设置模块，信息管理模块，成绩统计模块，报表统计模块，成绩分析模块，信息发布管理模块和操作日志管理模块九个模块组成。用户管理模块的用户角色包括系统管理员、普通管理员、辅导员及普通用户四种构成，不同的用户操作权限有区别，管理员可以对系统中所有的模块进行查询及修改，普通用户只能对自己个人的数据进行查询；系统设置模块由学年设置、评分原因设置、起始分设置各项功能构成。信息管理模块是对学生、辅导员、学院、专业及班级信息的设置；操行分管理模块是对纪检分、军体分、内务分、学习分、奖励加分信息的设置；成绩统计模块是对操行分和总平均成绩进行统计；报表统计模块是对操行分每周进行统计；成绩分析模块是对操行分按每周或

7、按每班级进行分析；信息发布管理模块是对信息发布的设置；操作日志管理模块是对日志进行操作的设置。 2.2 开发平台环境 学生评价系统使用Visual Studio 2008（C#）进行ASP WEB应用程序的开发，SQL Server 2000为数据库提供支撑，以IIS5.0组成WEB服务器，设计开发B/S模式下基于ASP技术的学生评价系统。基于B/ S模式下的学生评价系统是采用以为核心组件的三层体系结构模型3。它具有分布性特点，可随时随地进行业务处理，业务扩展及维护简单方便，只要有更新网页就可实现所有用户的同步更新，开发简单，共享性强4。 3 系统的设计流程 图1是一个简单的示意图。用户通过系

8、统登录，浏览到网页，提交操作命令，再由系统负责访问数据库，将结果传送回页面，最后反馈给用户。 4 数据库设计与实现 5 系统实现 5.1 用户管理模块的实现 用户登录页面的主要功能是系统根据用户选择的身份、学号、用户名、密码及验证码是否合法来进行验证。该页面的核心即是验证过程模块。用户首次登录使用初始化密码，登陆后可以在线修改密码，从而保证了评价结果严格的个人属性，提高了系统的可信度。 5.2 辅导员信息管理模块的实现 此模块在实现时，主要包含纪检分管理、军体分管理、内务分管理、学习分管理、奖励加分管理五个方面的功能。以纪检分管理为例。 纪检分管理模块只有超级管理员有权限进行相关维护工作。超级

9、管理员根据辅导员提供本班每周的纪检分成绩进行录入，在“纪检分管理”页面中，点击“增加”按钮，进入“增加学生纪检分信息”页面录入学生的纪检分。 当要进行纪检分查询时，首先根据需要选择年级、院系、专业、行政班级、学年、学期及输入学生学号后，单击“查询”时触发事件SelectBtn_Click（object sender， EventArgs e），该事件按照事先选择的及输入的信息从数据库中的DisciplineGrade表选择该学生的纪检分信息，并用列表的形式在屏幕下方显示查询结果。 5.4 成绩分析模块的实现 该模块主要负责分析该系所有班级的操行分成绩信息，其中操行分成绩是由纪检分、军体分、内务

10、分、学习分及奖励加分相加而得来的。该模块主要包括操行分各周分析及操行分按班分析两部分。以按班分析为例。超级管理员先将每个班级的辅导员提供给的每周的操行分成绩进行录入，然后统计该系部每个班级学生操行分成绩达到90分以上（优秀）、80-89分（良好）、70-79（中等）、60-6（9及格）及60分以下（不及格）人员个数，从而计算出优秀率、良好率、中等率、及格率及不及格率。其中优秀率=（该系部该班级学生的操行分成绩达到90分以上的人员个数/该系部该班学生的个数）*100%；以此类似计算处良好率、中等率、及格率及不及格率。 当要对操行分按班级分析时，首先根据需要分析的选择学年、学期、周数及选择班级，单

11、击“分析”按钮触发事件AnalysisBtn_Click（object sender， EventArgs e）实现。单击主页面中的“分析”按钮，即可跳转到操行分按班分析页面。在此就不再一一介绍各个模块。 6 结束语 该系统在实际应用过程中，学生和辅导员都对这种学生评价方式反应比较好，一方面学生通过查询辅导员对自己的评价信息，从而发现自己勤务情况的不足之处进而不断改进；另一方面辅导员可以参与对学生的评价，同时分析自己班级学生的勤务情况。这样可以使辅导员、学生及学生家长随时了解学生在勤务方面存在的不足之处。相对于传统的学生管理系统则实现了对学生进行警务化管理的需求。 抖络镇炊嘘旗遵蜗型卵溯绢魄马

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