小学数学说课比赛ppt课件模板.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。语文教师说课公开课模板| 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 汇报人：XXX时间：2018.4.16有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Lessons Process说课过程教学背景1教学过程4教学分析2板书设计5学法分析3教学效果6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业

2、文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。教学背景 地位作用 教学目标 教学重点 学情分析有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.1 在教材中的地位和作用工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中

3、选择粘贴地位与作用标题 添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.2 学情分析工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果学习状况学生情况解决对策您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过

4、复制您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.3 教学目标工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果单击此处添加段落文

5、字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容知识目标情感目标能力目标您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字；您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字；您的内容打在这里，或者通过有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.4 教学重点工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容

6、打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。教学分析 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题有利于学习和创新

7、的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.1 教法分析工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里有

8、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。学法分析 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.1 学法指导工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果1234您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在

9、这里，或者您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。教学过程 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.1 教学过程导入新课(分钟)出示目标（分钟）自主学习（

10、10分钟）合作探究（分钟）达标测评（2分钟）课堂总结（2分钟）布置作业（分钟）工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.2 导入新课工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果点击添加标题点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留点击添加标题点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您

11、的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留示例一您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里示例二您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里示例三您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。

12、4.3 出示目标工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里，

13、或者通过复制您的文本后有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.4 自主学习工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中添加标题添加标题添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激

14、励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.5 合作探究工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果123合作探究一合作探究二合作探究三1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、为成交创造有利条件4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字有利于

15、学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.6 达标测试工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果添加标题文字：单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字，单击此处添加文字，添加具体文字内容单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。添加文字信息有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客

16、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.7 课题总结示例一您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例二您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例三您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例四您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例五您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例六您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴

17、，并选择只保留您的内容打在这里工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.8 布置作业工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，

18、并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。板书设计 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5.1 板书设计工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛

19、围，依赖既开放又相互信任的合作环境。教学效果 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。6.1 教学效果工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果教学效果解决问题为目的独立思考为前提小组合作为基础1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。谢谢大家希望各位评委老师给予批评和指导