集成电路逆向设计实习记(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上14?对于不在机房、线井和吊顶中布放的射频同轴电缆，应套用 PVC走线管。要求所有走线管布放整齐、美观，其转弯处要使用转弯接头连接建设单位名称：11测试工具：INTER 3945ABG 无线网卡，PC 终端，网络下载工具软件。?在杆体上安装天线，防水箱使用抱箍固定在杆体上。箱体安装要保持水平和垂直，安装牢固。箱体颜色要与杆体颜色相同或相近。进出线缆采用下走线方式。注意防盗、防破坏函数的增减性：?室内接地母线的路由、规格应符合设计要求。接地母线的表面应完整，无明显损伤和残余焊剂渣，铜带母线光滑无毛刺，绝缘线的绝缘层不得有老化龟裂现象。 集成电路逆向设计实习记 集成电路逆

2、向设计实习记 文章作者：臧楠 文章加入时间：2005年9月25日22:16 实习报告 集成电路逆向设计实习记 臧楠 华中科技大学，电子科学与技术系0204班 2005-8-28 引子 太湖之滨，惠山脚下，运河岸边，惠河路旁。 绿荫掩映之中，座落着国内最早建立的专业集成电路研究所 中国电子科技集团公司某所。该所曾在我国集成电路发展的各个阶段、多个领域进行过卓有成效的工作，创造出我国集成电路的先进水平。 十余年来 将在显微图像自动采集平台上获得的电路图打印在相纸上后人工提图。 这时，学过的数字电路又派上了用场。一天之内，我从提取逻辑门到提取触发器，提图速度突飞猛进，因而顺理成章地受到某工表扬。 但

3、简单劳动毕竟是简单劳动，时间一长便觉提取原理图的工作枯燥乏味，提来提去怎么都提不起精神。 据了解，电路原理图分析系统trace已经具有多层显微图像浏览、电路单元符号设计、电路原理图自动和交互式分析提取以及电路原理图编辑等强大功能，版图分析系统layout则可完成多层版图轮廓自动提取、全功能版图编辑、嵌入软件代码自动识别、提取、校验以及设计规则的统计和提取。 不知为何不用先进的软件系统自动提图？ 但据某工说，人往往容易过分夸大电脑的作用，其实如同翻译软件一样，最完美的英汉互译还是得靠人来完成；提图也是一样，人会从总体上把握、会更加细心；当然，还有重要的一点，就是可以节约成本，这对于目前国内的情况

4、来说，应该是现实的选择 无论如何，我还是希望用软件系统自动提图。 画图 将纸上的电路原理图和版图输入电脑。 由于未采用软件系统自动提图，我不得不将电路原理图人工输入电脑。我找到了一个小小的窍门：当我采用单元输入法时，一个异常复杂的功能模块就被简单化了，因为我只需要做单元的组合。 当然，我有一个好的软件 cadence做帮手。这个软件功能强大，可以帮助我轻松完成工艺制作之前的所有工作，包括输入、查询、编辑、仿真、检测、报错等。联想起电路实验课上使用的 pspice 软件，联想起在老师指导下曾经经历的画图仿真的过程，一种似曾相识的快感油然而生。 软件有所区别，但在阅读了帮助文档后上手很快。这显然得

5、益于曾经使用过 pspice 软件。 制作版图对我而言是一个新课题。 其实，它的成品就是一块晶体版。上面有许多的孔和布线。版图的制作是根据多晶单晶和阱种类的不同，在电脑上用不同的符号、颜色进行标记画图。我特别注意了布线的拐角和晶体管与晶体管之间的距离，以防止二级效应的发生。 这个过程最重要的要求就是细心！ 熟悉一下电脑操作和电路软件的使用，重温一下学过的数字电路原理，我悠哉游哉、自得其乐，两天时间一晃而过。 记得第一次上机前某工简单交待几句未待开机便去忙碌，两小时后回来见我在电脑上忙得不亦乐乎，操作技巧几近娴熟，看了半晌冷不丁冒出一句：“挺忙，嗯？！” &甜甜地姓张的喊他张工，姓汪的喊他汪工，

6、保准你深得人缘。当官的例外，你可千万要记住他的头衔！ 击滚 遇到很厉害的朋友，不妨用无锡方言恭维一声：你击滚的！（相当于哇赛） 思考 逆向工程 逆向工程如果和仿制联姻，可能会涉及知识产权保护等法律层面的问题。 逆向工程的价值在于迅速设计出比原型更好的产品。 实习 职业特点：大学生难得实习，工程师经常实习，科学家天天实习。 运河 某所门前是有两千多年历史的运河。它无声无息，静静流淌，厚德载物，功盖千秋。 文章出处： 原创,首次投稿 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 一.实习前言 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验

7、。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜

8、枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 法学具有很强的社会实践性，通过参与社会主义法制实践充实教学内容，是法学专业教学过程中一个非常重要的环节。其目的是使学生增强对社会主义法制的感性认识，熟悉实体法及程序法的运用方法、程序，掌握证据甄别、运用的方法、技巧，提高学生理论联系实际、运用法律解决具体问题的能力。通过实习，使学生充分了解法律思想、法律文化、法律制度在保护生产关系，促进社会文明发展过程中的重要作用。进而使学生坚定“有法必依，执法必严”信念，致力于社会主义法学制习建网设。 二.实习内容 这次实习的总要求是接触社会

9、，了解国情民意，培养为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。正确认识自我价值，巩固所学法学理论知识，培养锻炼实际工作能力和专业技能。我们的实习起止时间定为2018年7月9日2018年8月7日，实习场所是在山东省*市中级人民法院，以及下属的各地区基层人民法院。 具体要求 1组织纪律性方面，要求学生在实习中应认真遵守政法人员有关守则，并做到“服从领导、虚心好学、吃苦肯干、团结互助、热爱劳动、注意保密”。 （）服从实习领导小组的各项安排，未经许可，不得变更实习时间和实习单位； （）遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。因生病、有重要事情而不能正常实习的，必须向实习指导教师和实习带队教师请

10、假。 （）保持*大学学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导老师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。 2业务要求，学生应根据专业性质和培养目标的要求，完成如下任务： （1）熟悉法院、检察院、律师、公证及其他有关司法工作的性质、任务、内容、工作方法和具体程序。 （2）在刑事、民事、经济和行政案件方面，注意发现和了解具有地区特点的各类案件的新情况、新动态、新问题，注意学习指导教师的思想品质、工作作风、办案经验。 （3）根据情况，在实习地区开展法制宣传教育，积极参加实习所在单位的业务学习和活动。 3.实习报告，实习结束时，学生应当提交一份实习报告。 （1）参加实习的学生

11、必须每天对实习情况做日记。实习日记应准确反映实习当天的情况，包括实习时间、场所、岗位以及实习方式和实习内容等 （2）实习结束之前，每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。 我国的法院系统分为四级,中级人民法院为第三级.其性质仍为审判机关;职能主要是对第四级法院进行监督和指导,审理应受理的初审案件,审理上诉及申诉案件,有终审权. 近年来，*中院以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“三个至上”指导思想统领法院工作，围绕“公正与效率”的工作主题，响亮地提出了“经济欠发达、精神不能

12、欠发达、工作必须创一流”的口号，确立了“服务大局、公正司法、深化改革、树立形象、争创一流”的工作思路，紧紧围绕党和国家工作大局，全面开展各项审判、执行工作，为改革发展稳定做出了积极的贡献。 *中院先后荣获“开展司法公正树形象和规范化管理年活动先进集体”，“全省社会主义法治理念教育先进单位”、“平安山东建设先进单位”、“山东省职业道德建设先进单位”等荣誉称号，连续四年被山东省精神文明建设委员会授予省级文明机关称号。连续两年被省法院授予“年度工作先进集体”、被市委、市政府授予“年度目标管理考核优秀单位”。中院的司法警察工作在全国法院系统考核中名列第一，法警支队连续多年被授予“全国青年文明号”称号，

13、中院的信息化、民事审判、案件执行、国家赔偿、司法鉴定、物质装备等工作也进入了全省乃至全国法院的先进行列。近年来，两级法院受表彰的先进个人达316人，有13个单位和53名个人受到省级以上表彰，涌现出了以“全国模范法官”刘景涛、“全国人民满意的好法官”桑桂林、“全国法官十杰”李昆仑和“全国优秀法官”袁建国为代表的一大批优秀法官。 在法院和指导教师的安排下，我们的实习任务主要包括：参观法院，了解法院的信息化建设情况，旁听庭审，参加座谈会，与法院领导进行关于法律问题的讨论等。 为达到预期的实习目的，实习内容主要包括： 1掌握证据甄别的方法、技巧； 2了解法律适用的方法、程序； 3、熟悉各类法律文书的特

14、点及制作； 4、了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法； 5了解社会主义市场经济对法制建设的需求； 6了解法学理论的发展完善对社会主义法制发展的促进作用； 7掌握法律论辩的方法及技巧。 在此期间，我参观了大量法院，了解了法院目前的建设情况，参加了座谈会，旁听了庭审，进一步学习了民法和民事诉讼法，刑法和刑事诉讼法的相关法律知识，对程序性问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。因此，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。 三.实习感受 在这次实习过程中，我们观看了*中院将信息化广泛应用于司法审判管理、司法政务管理、司法人事管理等方面的网络演示，其中留下印象最深

15、的就是*中院运用信息化手段，加强审判管理。*中院提出了实现审判“八化”模式：庭审控制智能化；请示答复规范化；卷宗归档电子化；案件研究科学化；拍卖竞价运程化等。法院努力建设五个“平台”：司法能力网络建设平台；思想政治教育建设平台；干警业绩考评建设平台；党风廉政建设平台；法院文化网络建设平台。同时，运用信息化手段，提高网络公信力，以“公开，监督，便民，服务”促公信。在现代化、信息化迅猛发展的今天，*中院“无纸化办公”的提出，使得提高效率、信息共享、达到了协同办公，电子政务的方便快捷使大家受益匪浅，许多原本繁杂冗余的工作都在手指的点击下轻松完成。我们可以看到，信息化下一步工作要紧紧围绕法院中心工作，

16、以提高信息化应用水平为目标，着重做好以下四个方面的工作，一是突出做好应用工作，努力实现信息化手段对法院各项工作的“全覆盖、无缝隙”管理；二是继续完善基础设施，提供良好的信息化应用支撑环境；三是加强工作机制建设，保障信息化应用工作的顺利开展；四是强化工作措施，确保信息化工作有序、高效运行。 实习期间，我接触了一些的案件，通过参加这些案件的讨论分析，我对原本掌握不扎实的法律基本知识有了生动形象的理解，让我认识到，只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更准确的掌握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。 通过这个实习，我获得了许多难得的法学相关工作的工作经验，对于

17、案件的管辖、受理、适用法律、起诉上诉等有了进一步的了解，更加深刻的体会到中国法治社会的现状，中国国民法律素质的高低。 我被庭审这个环节深深地震撼了。它不仅有严肃的法庭气氛，更重要的是法律程序和法庭辩论。合理的法律程序可以产生、维持、甚至强化优良的法律的公信力，使其在提供”合理”的论辩中的说服力得到增强。也让我了解到法律程序的内在价值，公平、秩序、理性和效率。法庭辩论让我感受到的也不只是法官缜密的思维，律师、公诉人的语言逻辑能力和口才，还有证据的重要性。没有合法的真实的准确的证据，法律是不予认证的。即使犯罪嫌疑人互相指证，但没有确凿的证据加以证明，还是不能得到法律上的判证。虽然我们没有听到最后宣

18、判的结果，但是整个民事诉讼过程已经印证了我们在课本上学到的东西，是一次很好的将知识应用于实践的过程。 那天下午我们还与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。 本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多法官和律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。

19、在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的东西老化并且模式化，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，反思检验巩固了自己学习的知识，同时也为自己以步入社会参加社会实践活动积累了经验，打开了一扇门。 四.实习总结 我现在已经充分认识到：法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科.在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理。有了牢固的理论体系，就要实现第二次飞跃，把理论带到实践中。 这一个月的实习，有

20、困惑，有感动，有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时，会困惑；面对平易近人的司法局的同事，面对每一个质朴渴望得到帮助的群众，会感动；遇到社会上的一些不好的风气，实实在在的去面对一些暴力案件，离婚案件时，心里有一种说不出的难受和迷茫；而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题，我又会积极的反思和总结。短短的一个月，所见到听到学到的东西并不是一篇文章所能概括完，有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味。我想这种总结反思回味会对我以后的做人，法学学习，职业生涯产生很多正面的影响。 非常感谢学校给我们的安排的这次实习，但是在实习的过程中我们也发现了一些存在的问题，首先，

21、实习内容不够紧凑，很多的庭审运用的法律是我们还没有学过的，这样会使我们不能够充分运用知识来理解；其次，实习安排的时间可以更加长些，这样我们将会有更多的时间来体会法律。 通过这次实习，我也发现了一些问题。首先，我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距，这时需要老师能够给我们及时的解答；其次，就是希望法院可以安排更多的旁听庭审，并尽量使用普通话以加强我们的理解。在审判之后最好能让审判员给我们讲解案件，使我们更加清楚的了解案情，运用所学知识，形成自己的意见和观点。第三，希望在参观基层人民法院的时候希望法院可以提供更多的书面资料，以供我们更加清楚的了解这些法院的建设状况。 时光飞逝，短短

22、的一个多月的实习就结束了。感谢*市中级人民法院给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助，使我学到了很多书本上学不到的知识。在此，我谨向所有为我的实习提供帮助和指导的*大学文法学院的各位老师和我的实习指导老师*老师、*老师、*学长、*学姐表示衷心的感谢。还有感谢我的学校*大学为我提供的这个难得的实习机会，感谢你们为我的顺利实习所提供的帮助和努力。通过实习，我在法学领域获得了非常珍贵的实际的工作经验，检验并巩固了自己四年本科学习的知识水平。 社会实践开展多年来，实践服务队积累了许多成功的经验，形成了一整套完善的组织实施体系。实践服务队优势互补、专业互补，实现强强联合，受到当地人民的热烈欢迎，促进

23、了社会实践活动更有效、更扎实地开展。服务队的管理，活动的实施更趋完善，服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则，每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足，修订第二天的活动计划。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。 今年我系的暑期社会实践活动在宣传方面取得了教大成功。中国共青团网站、新浪网、卧龙网站、江西教育报、南城电视台等多家新闻单位先后十余次对我系大学生暑期社会活动的开展情况进行了报道，引起了社会上的广

24、泛关注。一方面，这得益于我系开展社会实践活动过程中良好的运行机制，经过多年来的实践，我系已形成了“以团委为指导，带队老师组织落实，小分队成员分工负责、落实到人”这样一个合理的机制，活动离不开全体师生的共同努力，大伙拧成一股绳，“上下齐心，全民皆兵”;另一方面，较强的宣传意识也是原因之一。 社会实践活动的收获 (一)“三下乡”注重解决实际问题是根本 诚然，由于服务对象是正在发展地区的居民，他们的思想文化水平都不高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。我们给

25、予当地的贫困户一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验;对于该村的一些贫困小学生，我们除了送去学习用品和衣物之外，还鼓励他们人穷志不短，一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱。等等。实践服务队深入村民，对该村一些农民所关注关于国家政策和发展问题给予详细解答。在宣传国家“三农”政策的同时，我们也把诸如“华西村”等一些先进农村经济模式推广给他们，以期取得良好影响。在农村经济正在发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。 (二)群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素 活动自始至终都得到路东村父老乡亲的支持与配合。我们刚进村就得到了全村人的热情

26、的接待和帮助，无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是文艺汇演，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。 (三)队员们的奉献之心是活动富有成效的关键 青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在活动期间队员们冒着高温，顶着酷暑，感人事迹时有发生，这些都鼓舞着其他队员把“三下乡”任务给顺利完成。 社会实践活动的启示 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了

27、广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。 专心-专注-专业