《三角形三边的关系》ppt课件.ppt

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1、阳新第三实验小学 郭海良一、引入新课一、引入新课从小明家到学校有几条从小明家到学校有几条路？哪条路最近？路？哪条路最近？二、自主探究二、自主探究我们来做个实验。我们来做个实验。用手中的用手中的6 6根小棒（单位：根小棒（单位：cmcm）3 3、4、5、6、7、8。赶紧动手试试吧！赶紧动手试试吧！每每3 3根都能摆出三角形吗？根都能摆出三角形吗？边次数不可以可以不可以可以7cm9.5cm19cm两条边之和小于第三条边两条边之和小于第三条边不能围成三角形不能围成三角形12cm7cm19cm两条边长度之和等于第三条边两条边长度之和等于第三条边不能围成三角形不能围成三角形6cm7cm8cm 两条边之和

2、大于第三条边两条边之和大于第三条边可以围成三角形可以围成三角形1.用下面3根小棒能否摆成三角形？4cm10cm5cm 10+54 10+45所以这三根小棒可以摆成一个三角形？两点间所有连线中线段最短，这两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做条线段的长度叫做两点间的距离两点间的距离。 3. 张叔叔要在果园建一座房子，张叔叔要在果园建一座房子，建造房子要用建造房子要用“人字梁人字梁”，主要由，主要由三根木头组成。现在张叔叔已经有三根木头组成。现在张叔叔已经有了两根分别长了两根分别长5 5米的木料，他可以米的木料，他可以再找一根几米的横梁组成人字梁？再找一根几米的横梁组成人字梁？ （取整米数）（取整米数）米米5米米5米米4.有一根长吸管，怎样剪成三段，使这三段可以摆成一个三角形？本节课了解到哪些知识？