09年--14年中考化学实验探究题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上化学实验探究题1同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_。A托盘天平B烧杯C漏斗D量筒E胶头滴管气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由_，该反应的化学方程式为_。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为_。性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验: 把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象

2、是_；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。2.以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题（1） 实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母）_,有关反应的化学方程式为_（2） 若将制得的二氧化碳通入E，实验现象是_,说明_ 来源:学科网ZXXK（3） 小晋将气体通入F中，他可能探究的问题是_3、铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：（1）某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，

3、未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是 _ （写出一条）若B中为稀盐酸，观察到的现象是 若B中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为 （2）通过以上实验你得出的结是 4、 以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是_（填字母）。（2）A中可燃物应取过量的原因是_；B中玻璃棒的作用是_；一段时间后，C中的实验现象为_；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯的作用是_。5、通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。 （1）图中A装置常用于制氧气，其反应的化学方程式是_；除制氧气外，A装置还能进行另一个实验是_。（2）若用

4、B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_。若在B装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从_端（填字母“a”、“b”）通入。（3）某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置，始终未出现浑浊，原因可能是_（答一条即可）。6.化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。制取与性质:如图A，检查装置的气密性，操作为 ，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式 。如图B，现象为 ，说明CO2的性质是 。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是 。反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有 。（2）欲证明人吸入的空气

5、与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体， 。7.化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上_，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有_，可能有Na2SO4。（2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的_溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为_，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也得到了同

6、样的结论，他的实验操作及实验现象是_。通过探究，同学们确定了污水的成分。为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的_。8.某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验：（1）实验一：发生反应的化学方程式_，该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。（2）实验二：将实验一后、试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定含有的物质是_，可能有的物质是_，为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们设计了如下方案：实验步骤实验现象结论取少量滤渣于试管中，向其中滴加_ 没有气泡产生来源:学科网ZXXK_滤液中含有的金属离子可能

7、是_ （填序号） Mg2+ Mg2+、Fe2+ Mg2+、Fe3+ Cu2+、Fe2+ Mg2+、Fe2+、Cu2+9、已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示（1）M是一种 _ ，该反应的化学方程式 _ （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入 _ 溶液，观察到有蓝色沉淀生成结论：是a处溶液小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到 _ 结论：是b处或c处溶液为进一步确定该溶液

8、成分，小红又设计并完成如下实验：实验步骤实验现象结论取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可）溶液变红为c处溶液，并推知溶液中的离子有 _ （填写离子符号）剩余一种为b处溶液通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分10.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为_。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：氢氧化钠和氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_。（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实

9、验方案：实验步骤现象结论情况正确小红选择了另外一种不同类别的物质_（填化学式），也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。11、在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。实验步骤实验现象结论干燥剂中含有CaO取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质 （1）（2）既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是_（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）_。 （3）小西

10、认为步骤不严密，理由是_。 （4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究_（写出一条即可）。12.同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是 。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到 ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，由进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，

11、该反应方程式为 ，静置，（写出还需进行的操作及现象） 。通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3 。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是 。化学实验是进行科学探究的主要方法，它的功能是其他教学手段无法替代的，在中考试题中化学实验探究题是难度最大，综合性最强，陌生度高，情境新，设问角度变化多端，思维量大，此类型题是对学生思维能力、自学能力和创新精神的考查，不仅能很好地反映学生对化学基础知识和综合实验能力的掌握情况，而且还能有效地培养学生的科学精神，提高学生的科学素养，提高学生解决问题的创新能力。因此，此类题是近年来全国各地中考的热点题和压轴题目。专心-专注-专业