版式设计概述ppt课件.pptx
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1、 1 版式设计姜宇琼 李鑫泽主编 2 Contents Page目录页 * 第一章 版式设计概述第二章 版式设计的基本要素及构成规律视觉要素的编排与设计(点、线、面、空间)第三章 版式设计的设计原则(+形式美原理)第四章 版式设计的网格系统第五章 版式设计的视觉流程 3 Contents Page目录页 * 第六章 版式设计的创意技巧(图形、文字、色彩)第七章 版式设计的图文编排方法第八章 版式设计的程序与印刷第九章 版式设计的具体应用(实训) 4 学习目标: 了解版式设计的学习目的与方法,并学会解读版式设计作品。学习内容: 什么是版式设计? 为什么要学习版式设计? 怎样制作版式设计? 如何解
2、读一幅版设计作品? 版式的发展历程 5 什么是版式设计? 又称版面设计、编排设计,是平面设计的重要组成部分,在有限的空间中,将版面构成要素:文字、图片图形、线条线框和颜色色块等元素,按照特定内容的需要进行组合排列,把构思与计划以视觉形式表达出来。 一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。传达信息的同时,也产生感官上的美感。 6 7 版式设计涉及的范围书籍、挂历等 广告、招贴等唱片 、网页等 平面设计报纸、刊物等 版式设计 8 广泛应用到设计的各个领域,海报招贴设计侧重于图形元素的创作,报纸杂志则侧重文字编排元素,包装设计则是图形、文字与色块的综合编排。版式设计 应用 9 为什么要学习版式设计
3、? 版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段,表面上看,它是一种关于编排的学问;实际上,它不仅是一种技能,更实现了技术与艺术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。 10 11 12 13 14 版式设计涉及的就业岗位广告公司网络公司产品企业报刊杂志社 15 版式设计基本步骤:版式设计基本步骤: 进行制作 第一步第二步第三步第四步确定布局收集制作素材确定主题 需要传达的信息 含文字、图形图像视觉元素的类型处理软件 16 1、可读性可读性好版式首先要具有良好的可读性,好版式首先要具有良好的可读性,即清晰地和舒适地阅读(迅速获知那是什么(即清晰地和舒适地阅读(迅
4、速获知那是什么(0.3秒)秒)3、能够迅速搜寻所需信息(页眉、页脚、网站地图、标志等)。、能够迅速搜寻所需信息(页眉、页脚、网站地图、标志等)。2 2、迅速了解特点和方便之处(排版是否符合视觉流程、迅速了解特点和方便之处(排版是否符合视觉流程和简洁高效)和简洁高效)好版式判断依据好版式判断依据 17 3、受众共鸣受众共鸣好版式能够让特定受众获得共鸣,好版式能够让特定受众获得共鸣,即受众能够理解和认同设计作品所传达的意义和主题。即受众能够理解和认同设计作品所传达的意义和主题。4 4、整体上具有美感(色彩心理学、留白透气感、整体上具有美感(色彩心理学、留白透气感、跳跃的动感)跳跃的动感)。好版式判
5、断依据好版式判断依据 18 如何解读一幅版设计作品? 视线在观赏物上的移动过程。 纵向矩阵网格三栏或多栏分割画面 采用极富创意和视觉震撼力的图形来吸引眼球和表现主题 多对比色和邻近色系,对比强烈,但色调和谐 图文和空白的对比得当,既凸显了内容又产生了阅读节奏视觉流程色彩处理网格结构图形处理空间处理 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Contents Page目录页 * 第一章 版式设计概述第二章 版式设计的基本要素及构成规律第三章 版式设计的设计原则第四章 版式设计的网格系统第五章 版式设计的视觉流程 32 Contents Page目录页 * 第六
6、章 版式设计的创意技巧第七章 版式设计的图文编排方法第八章 版式设计的程序与印刷第九章 版式设计的具体应用 33 第一章二、重点与注意事项提示(1)重点掌握版式设计的概念及其功能。(2)在版面编排设计中,理解版式设计的基本特征、内涵、应用范围,引导学生通过版式设计对整个版面进行整体创意、构思与策划,最终达到信息传达的目的。(3)了解版面设计历史发展的关键阶段,结合现代版式设计的发展,充分认识版式设计的未来发展趋势。一、教学目标与教学要求本章要求学生了解版式设计的目的与意义,掌握版式设计的基本内容、定义、功能以及发展趋势,引导学生从概念入手,充分认识优秀的版式编排,掌握版式设计的基本知识。 34
7、 编排设计是指在有限的版面空间里,将平面设计中的文字、图形、色彩等视觉构成元素,根据特定内容的需要进行有目的、有组织的编排,并运用造型要素及形式法则原理,以视觉的形式把构思和创意表达出来。版式设计涉及的范围也非常广泛,如报纸、杂志、书籍、广告、包装、网页设计等(图1-1至图1-10)。第一章第一节 版式设计的概念 35 第一章第一节 版式设计的概念 36 第一章第一节 版式设计的概念 37 20世纪以来,立体主义、达达主义、超现实主义、风格派、构成主义等艺术流派影响着版式设计的演变和发展。20世纪初欧洲的英国人威廉莫里斯所倡导的“工艺美术运动”德国包豪斯设计学院创建的现代设计教育体系、德国“新
8、版面设计”提倡的新思想以瑞士设计师“网格体系” ,都为版式设计理论的形成与发展奠定了坚实的基础。一、英国的“工艺美术运动”“工艺美术运动”代表人物威廉莫里斯(William Morris,英国拉斐尔前派画家、英国设计家、诗人和社会主义者)提出了“美术与技术结合”的原则,主张艺术要为人服务,“人之所为,人之所用”( By the people,他对版面装饰性的要求以及在变化中追求个人的风格,追求专有的版式趣味与书籍气氛的特色。他强调功能与美的统一。他认为要复兴中世纪歌德式的风格,尤其要讲究版面编排,强调版面的装饰性,通常采取对称结构,形成了严谨、朴素、庄重的风格。以威廉莫里斯为首的工艺美术运动设
9、计家,创造了许多被以后设计家广泛运用的编排构图方式,比较典型的有:将文字和曲线花纹拥挤地结合在一起,将各种几何图形插入和分隔画面等。威廉莫里斯倡导的工艺美术运动在欧美造成了惊人的效果和广泛的影响。他的设计尽管十分精美,但仍显繁杂,特别是那种充满繁复图案的画面使读者在接受设计所要传达的信息时造成障碍,在制作成本、技术和工艺上也给印刷和装订造成了困难。第一章第二节 版式设计的历史发展 38 乔叟诗集是威廉莫里斯为诗人乔叟的诗集所作的书籍装帧设计,全书从设计到印刷完成总计四年时间,是集“工艺美术”运动风格编排设计之大成的作品。它的版面编排设计水准很高,编排紧凑,版面中大量运用繁杂缠绕的花草图案、精致
10、的插图以及装饰华丽的首写字母,版面上文字与图案的色调对比节奏把握得非常精妙,尽显“哥特”风格(图1-11)。呼啸平原的故事也是“工艺美术”运动的突出代表作之一,整个画面显得拥挤、暗淡柔弱,图案精细而繁复,采用缠枝花草的植物纹样与文字组合,形成一种密不透风的肌理效果(图1-12)。第一章第二节 版式设计的历史发展 39 1919年由德国著名的建筑家格罗皮乌斯(Walter Gropius)在德国魏玛市建立“国立包豪斯学院”。德国包豪斯设计学院的创立,是现代设计不容忽视的重大创举,将构成主义运动、20世纪初艺术的各种观念通过教学实践进行研究倡导,并创造发展。它充满活力与实践的精神促进了版面设计的发
11、展,开创了现代设计的新纪元。包豪斯最重要的成就之一,就是以科学、严谨的理论为依据奠定了设计教育中平面构成、色彩构成与立体构成的基础教育体系。包豪斯的平面设计基本是在荷兰的“风格派”和俄国的“构成主义”两者的影响下形成的,因此,具有高度理性化、功能化、简单化、减少主义化和几何形式化的特点。具有突出贡献的重要人物是莫霍利纳吉(Laszli Mohony-Nagy,18951946年)和赫伯特拜耶(Herbert Bayer,生于1900年)。包豪斯在平面设计方面的探索集风格派和构成主义之大成,并结合了许多现代艺术流派的语言和技法,形成了简洁的、功能的现代平面设计风格。包豪斯的风格经过一些设计师的发
12、展和传播后,现代平面设计风格开始在欧洲兴起。第二次世界大战期间,许多欧洲设计师移居美国,又把这一风格传播到美国。可以说,包豪斯是现代平面设计的发源地,它的现代设计风格迅速撒向美国、瑞士、荷兰、匈牙利、日本等国。包豪斯为现代版面构成奠定了坚实的理论与实践基础。二、德国包豪斯创建的现代设计教育体系第一章第二节 版式设计的历史发展 40 莫霍利纳吉大量采用照片拼贴、抽象摄影技术的方法进行设计,非常强调设计的构思与创意,而把制作看作是第二位的工作。他认为具有新意的构思能够产生有创造力的画面,可以表达幻想和超越时空的想象力。他注重空间比例分割、色彩的对比调和、抽象的构成方法、构成文字图形化的表现方法,简
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