因果分析法上课用ppt课件.ppt
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1、学学会会运运用用因因果果分分析析法法议论文写作中存在的突出问题 问题一:堆砌事例,只叙不议。 譬如要写”提倡创新精神”,则马上就写 “A有创新精神,B有创新精神,C有创新精神,所以我们要有创新精神”。 问题二:议不得法。提出观点后,要么翻来覆去的重复相同的话语,枯燥无味;要么在事例之后,简单的重复一下论点,苍白无力。 示例示例: 舍弃应该舍弃的,你便是仁者。安徽桐城有一条“六尺巷”,起因是张、叶两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人写信给他,他回信却说“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺巷”。宰相张英
2、学会了舍弃,成为了仁德之人。评价:在事例叙述完之后,简单的重复一下论点,没有说清宰相张英的舍弃和仁德的关联性,分论点显得苍白无力。修改后: 舍弃应该舍弃的,你便是仁者。安徽桐城有一条“六尺巷”,起因是张、叶两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人写信给他,他回信却说“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺巷”。这段千古佳话之所以能成就,正是因为宰相张英舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛。如果没有超出常人的高风亮节,又怎会做出如此舍弃? (学会舍弃)一、为什么要对事实论据和
3、论点加以分析? “分析”也就是讲道理。写议论文对事例进行分析是为了揭示材料与观点之间的内存联系,显示材料中包含的道理。对论点进行分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密. 常见分析方法: 1.因果分析法2.假设分析法 3.归纳分析法4.对比分析法二、何为因果分析法? 因果分析法通过对事理原因的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性。它包括对事例论据的因果分析和对论点的因果分析。三、如何对事例论据进行因果分析? 对事例论据的因果分析,分析时应紧扣论点展开,揭示事例与论点的内在联系。 语言标志:为什么因为;正因为如此所以;之所以是因为;究其缘由等等。例1.教材经典回顾 舜发于畎亩之中,傅
4、说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(生于忧患而死于安乐)果:六个贫贱之人后来都成为了国家的栋梁之才。因:是因为苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。事例后的原因分析紧扣了论点中的忧患和生存发展的关系,揭示出了二者之间的内存联系,增强了事例论据对论点的证明力度。一显身手 请用运用因果分析法分析下列材料。靠奋斗冲破“埋没”的压力。(论点)古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦
5、就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。答案示例靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终
6、成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而变得平庸,甚至还能有所建树呢(果)?那是因为(因)他们在被“埋没”的情况下,不甘忍受被“埋没”的命运。不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们能冲破“埋没”的压力,脱颖而出。四、如何对论点进行因果分析? 在提出论点之后,自己围绕论点提出“为什么”,然后对论点进行原因分析,分析出一点或几点原因,以证明论点的正确性。例1.教材经典回顾 例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.赂秦而力亏,破灭之道也.或曰:六国互丧,率赂秦邪?曰;不赂者以赂者丧.盖失强援不能独完,故曰弊在赂秦
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