2017年重庆市中考化学试卷(A卷及解析)(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年重庆市中考化学试卷（A卷）（本卷共四个大题，满分70分，与物理 公用120分钟）可能用到的相对分子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39一.选择题（本大题16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个符合题意的选项。1（2分）下列过程中不涉及化学变化的是（）A高粱酿酒B炸药开路C石头雕刻D牛奶发酵2（2分）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A酸奶B玉米糊C冰水D可乐3（2分）大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）A78%B21%C11%D58%4（2分）人体缺碘易引发的病症是（）A贫血B夜盲症C骨质疏松

2、D甲状腺肿大5（2分）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（） ACOBFe2O3 CCO2DFe6（2分）重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A煮沸可降低水的硬度 B可用肥皂水区别硬水和软水C水通电在正极获得氧气 D活性炭可将自来水变为纯净水7（2分）在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）ABCD8（2分）下列做法不利于环境保护的是（）A自带布袋购物B垃圾野外焚烧C共享单车出行D多使用太阳能9（2分）妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（）A分子体积很小B分子间间隔很小 C分子在不断运动 D分子可以再分10（2分）氯化钠由

3、什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是（）A离子B分子C原子D中子11（2分）地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（）A酸B碱C盐D氧化物12（2分）实验方法多种多样下列方法不能达到目的是（）A用灼热的CuO区别CO和CO2 B用石灰石和稀盐酸制取CO2C用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D用带火星的木条对氧气验满13（2分）科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水下列有关说法中错误的是（）A该反应为置换反应 B甲烷是天然气的主要成分C纳米镍粒子反应前后质量不变 D二氧化碳的排放易引起温室效应14 （2分）某实验小组将Ba

4、（OH）2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示下列说法错误的是（）Aa点溶液为酸性Bb点恰好完全反应Cc点溶液的溶质为硫酸Db、c两点沉淀质量相等15（2分）在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是（） 序号 错误实例 错误分析 A 铁与稀硫酸生成硫酸铁 反应产物不正确 B FeCl3+3NaOHFe（OH）3+NaCl 只缺少沉淀符号 C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 反应条件不正确 D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱 俗名中的纯碱不正确AABBCCDD16（2分）两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分

5、别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（）AY的溶解度曲线为b曲线 B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2降温到t1，溶质的质量分数变大Dt3时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量XY二.填空题（本大题5小题，20分）17（4分）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质低钠盐能预防高血压，碘盐能补充人体所需碘元素，工业上盐使用不当易使人中毒（1）氯化钠中质量分数较大的是 （填名称）元素（2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为 （3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为 （4）工业用

6、盐含NaNO2，NaNO2的名称为 （填序号）A磷酸钠 B硝酸钠 C亚硝酸钠18（4分）2017年5月5日，C919大型客机在浦东机场成功起飞先进材料首次在国产客机大规模使用，其中第三代铝锂合金材料在C919机体结构中的用量达到8.8%（1）下列客机上使用的物品中，属于合成材料的是 （填序号）A合金门把手 B真皮椅套 C塑料快餐盒 D羊毛毯子（2）客机上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米饭等，其中维生素含量最丰富的是 （3）金属铍（Be）与铝化学性质相似，铍元素的核电荷数为4，相对原子质量为9铍原子结构示意图为 （填序号）在空气中，铍的表面易形成一层氧化铍的保护膜，发生反应的化学方程式为 1

7、9（4分）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得（1）实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为 （2）反应中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2，则X的化学式为 （3）反应的基本反应类型为 （4）该转化中可以循环利用的物质是 （填名称）20（4分）如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题（1） 干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题下列说法错误的是 （填序号）A 石墨具有导电性 B碳纳米管是化合物 C金刚石与C60中碳原子排列方式不同冬天用木炭烤火容易产生 （填化学式）使人中毒（2）把NH4Cl配制成溶液，并结合下表填

8、空 溶液 K2SO4溶液 NH4Cl 氨水 K2CO3溶液加入紫色石蕊溶液 紫色 红色 蓝色 蓝色通过观察上表可知，NH4Cl溶液的pH （填“”“”或者“=”）7上表中属于碱性氮肥的是 21（4分）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂小李在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠（1）操作的名称是 （2）该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为 、 （3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入 （填序号）进行检验 A碳酸钠溶液 B铁粉 C无色酚酞三.实验题（本大题2个小题，11分）22（5分）“对比实验

9、”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是 （填序号）A可燃物 B空气 C温度达到着火点 （2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 （填序号）ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管 （填序号），说明铁生锈实际上是铁与 发生反应23（6分）某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法，进行了一系列实

10、验探索（1）小组用锌和稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为 （2）为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示了可向反应物中加入少量硫酸铜固体为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想猜想一：起促进作用的是硫酸根离子； 猜想二：起促进作用的是铜离子；猜想三：生成物起到促进作用。为了验证上述猜想是否正确小明将硫酸铜换成硫酸钠，发现反应速率几乎没有变化，小明得出猜想 不正确小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，小刘认为不需要替换试剂，只需通过观察加入硫酸铜固体后的现象就可以验证，该反应的现象为 ，发生反应的化学方程式为 此反应发生后速率加快依然较明显，小刘得出猜想 正确（3）小王觉得用稀硫

11、酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净，原因是 四.计算题（本大题1个小题，7分）24（7分）合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O2KHCO3现向碳酸钾溶液通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%的溶液50g，试计算（1）碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为 （2）若把该50g该溶液，稀释为溶质的质量分数为4%的溶液，需要加入水的质量（3）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）2017年重庆市中考化学试卷（A卷）参考答案与试题解析一.选择题（每小题2分，共32分）1（2分）（2017重庆）下列过程中不

12、涉及化学变化的是（）A高粱酿酒B炸药开路C石头雕刻D牛奶发酵【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A.高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化B.炸药开路过程中有新物质生成，属于化学变化C.石头雕刻过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D.牛奶发酵过程中有新物质生成，属于化学变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2分）（2017重庆）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（

13、）A酸奶B玉米糊C冰水D可乐【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：A.酸奶不均一不稳定，属于乳浊液，故A错；B.玉米糊不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C.冰水属于纯净物，溶液必须属于混合物，故C错；D.可乐属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确故选D【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分3（2分）（2017重庆）大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）A78%B21%C11%D58%【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断【解答】解：空气的成分是比较固

14、定的，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数也为78%故选A【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健4（2分）（2017重庆）人体缺碘易引发的病症是（）A贫血B夜盲症C骨质疏松D甲状腺肿大【分析】A.根据贫血的病因判断 B.根据夜盲症的病因判断C.根据钙的生理功能和骨质疏松的病因判断 D.根据甲状腺肿大的病因判断【解答】解：A.铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以错误B.人体缺维生素A易患夜盲症；所以错误C.钙主要存在于骨胳和牙

15、齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺钙会使人患骨质疏松，所以错误D.碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，所以正确故选D【点评】“呵护生命，保持健康”是人类永恒追求的主题，故化学元素与人体健康的关系就成了考查的热点之一，特别是体内营养元素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等5（2分）（2017重庆）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（） ACOBFe2O3 CCO2 DFe【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可【解答】解：一氧化碳与氧化铁

16、反应生成铁和二氧化碳，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；氧化铁失氧发生了还原反应，是氧化剂故选：B【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂6（2分）（2017重庆）重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A煮沸可降低水的硬度 B可用肥皂水区别硬水和软水C水通电在正极获得氧气 D活性炭可将自来水变为纯净水【分析】A.根据降低水的硬度的方法进行判断B.根据区分硬水和软水常用的方法进行分析判断C.根据电解水实验的现象和结论分析D.根据活性炭具有吸附性进行分析判断【解答】解：A.硬水被加热后，可溶性的

17、钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故选项说法正确B.硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确C.电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确D.活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误故选D【点评】本题的难度不大，考查了有关水的基础知识，加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题7（2分）（201

18、7重庆）在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）ABCD【分析】了解过滤需要的仪器，过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗【解答】解：过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗，不需要加热，所以不需要酒精灯过滤一般在常温下进行，无需加热，故不必使用酒精灯故选A【点评】本题主要考查过滤操作的基本仪器，需要熟记四种必需仪器方可答对8（2分）（2017重庆）下列做法不利于环境保护的是（）A自带布袋购物B垃圾野外焚烧C共享单车出行D多使用太阳能【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称【解答】解：环境保护是指人类

19、为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称；A.自带布袋购物可以减少白色污染，有利于环境保护故A错；B.垃圾野外焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，故B正确；C.共享单车出行可以减少使用私家车对空气的污染，有利于保护环境，故C错；D.开发利用太阳能，不会污染空气，利于环境保护，故D错；故选B【点评】环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境9（2分）（2017重庆）妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（）A分子

20、体积很小B分子间间隔很小 C分子在不断运动 D分子可以再分【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：蛋糕散发阵阵香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蛋糕香味故选：C【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键10（2分）（2017重庆）氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是（） A离子B分子C原子D中子【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成

21、；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：A.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确B.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是分子，故选项错误C.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是原子，故选项错误D.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是中子，故选项错误故选：A【点评】本题难

22、度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键11（2分）（2017重庆）地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（） A酸B碱C盐D氧化物【分析】根据地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁，并结合物质概念的知识进行分析【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，所以它们组成的化合物是Al2O3，氧化铝是由铝元素和氧元素组成化合物，属于氧化物故选D【点评】本题难度不大，掌握地壳中元素的含量与分类、化合物化学式的书写方法以及物质分类的知识等是正确解答本题的关键12（2分）（

23、2017重庆）实验方法多种多样下列方法不能达到目的是（）A用灼热的CuO区别CO和CO2 B用石灰石和稀盐酸制取CO2C用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D用带火星的木条对氧气验满【分析】A.根据一氧化碳在高温下能还原氧化铜，而二氧化碳不和氧化铜反应进行解答；B.根据实验室制取二氧化碳的方法进行分析；C.根据硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀进行分析；D.根据氧气的性质及验满氧气的方法分析【解答】解：A.一氧化碳在高温下能还原氧化铜，黑色粉末逐渐变成红色，而二氧化碳不和氧化铜反应，无明显现象，因此用灼热的CuO可区别CO和CO2，故能达到目的；B.实验室中用石灰石或大理石和稀盐酸反应

24、制取CO2，故能达到目的；C.硝酸银和食盐水、稀盐酸反应都能产生白色沉淀，故不能达到目的；D.将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条能否复燃，用来检验氧气是否收集满，故能达到目的故选：C【点评】本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断13（2分）（2017重庆）科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水下列有关说法中错误的是（）A该反应为置换反应 B甲烷是天然气的主要成分C纳米镍粒子反应前后质量不变 D二氧化碳的排放易引起温室效应【分析】根据给出

25、的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息【解答】解：根据“科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水“可知反应为CO2+4H2CH4+2H2OA.该反应生成物都是化合物，不符合置换反应的单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物的特点，不属于置换反应错误； B.甲烷是天然气的主要成分正确；C.反应中，纳米镍粒子为催化剂，其质量和化学性质不变所以质量不变是正确的D.二氧化碳是主要的温室效应气体，所以二氧化碳的排放易引起温室效应正确故选：A【点评】读题干，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着

26、问题去读给出的关系进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性解答的问题实际上与复杂的转化关系相比，其实很简单很基础，或者可以说转化关系提供的是情境，考查基本知识14 （2分）（2017重庆）某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示下列说法错误的是（）Aa点溶液为酸性 Bb点恰好完全反应Cc点溶液的溶质为硫酸Db、c两点沉淀质量相等【分析】根据酸碱中和反应过程中溶液酸碱性的变化、变化的实质以及溶液中的溶质来分析解答【解答】解：将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，发生化学反应的方程式为Ba(OH)2+H2SO4=BaSO

27、4+2H2OAa点所示溶液中，滴加的氢氧化钡溶液还不足，没有将硫酸完全中和，此时溶液显酸性，故正确；Bb点表示氢氧化钡与硫酸恰好完全中和，生成了硫酸钡沉淀和水，此时所得液体中只有水，故正确；Cc点表示酸碱恰好完全中和后，滴加的氢氧化钡过量，所示溶液中的溶质是氢氧化钡，故错误；D因为在b点时，硫酸已完全参与反应，所以由b点到c点，继续滴加氢氧化钡溶液时，沉淀的质量不再改变，故正确故选C【点评】本题主要考查了氢氧化钡溶液在和稀酸发生反应的过程中引起的一系列的变化，从而加深学生对化学反应的进一步的理解和应用15（2分）（2017重庆）在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分

28、析中错误的是（） 序号 错误实例 错误分析 A 铁与稀硫酸生成硫酸铁 反应产物不正确 B FeCl3+3NaOHFe（OH）3+NaCl 只缺少沉淀符号 C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 反应条件不正确 D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱 俗名中的纯碱不正确AABBCCDD【分析】A.根据金属的化学性质，进行分析判断B.根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确C.根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确D.根据氢氧化钠的俗称，进行分析判

29、断【解答】解：A.铁与稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气，而不是硫酸铁，反应产物不正确，故选项说法正确B.氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，该化学方程式配平错误，氢氧化铁后面没有标注，正确的化学方程式为FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl，故选项说法错误C.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，正确的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故选项说法正确D.氢氧化钠俗名烧碱，纯碱是碳酸钠的俗称，故选项说法正确故选：B【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、化学方程式的书写方法、金属的化学性质等是正确解答本题的关键16（2分）（2017重庆）两个烧杯中分别盛

30、装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（）AY的溶解度曲线为b曲线 B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2降温到t1，溶质的质量分数变大Dt3时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量XY【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：A.硝酸铵溶于水，溶液温度降低，

31、Y的饱和溶液出现浑浊，所以Y的溶解度随温度的降低而减小，所以Y的溶解度曲线为a曲线，故A错误；B.通过推导可知，X物质的溶解度曲线是b，所以升温可使X的饱和溶液变浑浊，故B错误；C.X物质的溶解度随温度的降低而增大，所以X的饱和溶液从t2降温到t1，溶质的质量分数不变，故C错误；D.t3时，Y物质的溶解度大于X物质的溶解度，所以X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量XY，故D正确故选：D【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力二.填空题（本大题20分）17（4分）（2017重庆）食盐是维持人体正常生

32、理活动必不可少的物质低钠盐能预防高血压，碘盐能补充人体所需碘元素，工业上盐使用不当易使人中毒（1）氯化钠中质量分数较大的是氯（填名称）元素（2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为MgSO4（3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为+5（4）工业用盐含NaNO2，NaNO2的名称为C（填序号）A磷酸钠 B硝酸钠 C亚硝酸钠【分析】（1）根据化合物中各元素的相对原子量及质量分数分析；（2）根据化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零进行分析；（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析；（4）根据N

33、aNO2的名称为亚硝酸钠进行分析【解答】解：（1）在NaCl中，钠元素的相对原子量为23，氯元素的相对原子量为35.5，故在氯化钠中氯元素的质量分数大；（2）硫酸镁中镁元素显+2价，硫酸根显2价，其化学式为MgSO4；（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为2价，设碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为x，则（+1）+x+（2）3=0，解得x=+5；（4）NaNO2的名称为亚硝酸钠故答案为：（1）氯；（2）MgSO4；（3）+5；（4）C【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活实际相关的题目已渐渐成为化学考查的新宠18（4分）（20

34、17重庆）2017年5月5日，C919大型客机在浦东机场成功起飞先进材料首次在国产客机大规模使用，其中第三代铝锂合金材料在C919机体结构中的用量达到8.8%（1）下列客机上使用的物品中，属于合成材料的是C（填序号）A合金门把手 B真皮椅套 C塑料快餐盒 D羊毛毯子（2）客机上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米饭等，其中维生素含量最丰富的是青菜（3）金属铍（Be）与铝化学性质相似，铍元素的核电荷数为4，相对原子质量为9铍原子结构示意图为A（填序号）在空气中，铍的表面易形成一层氧化铍的保护膜，发生反应的化学方程式为2Be+O2=2BeO【分析】根据已有的物质的类别、食物中的营养素、原子结构的知

35、识以及化学方程式书写的方法进行分析解答即可【解答】解：（1）塑料属于有机合成材料，故填：C；（2）青菜中富含维生素，故填：青菜；（3）铍元素的核电荷数为4，故核外电子数为4，故铍原子结构示意图为A，故填：A；铍与氧气反应生成氧化铍，铍原子的最外层电子数是2，故元素的化合价为+2，故生成的氧化铍的化学式为BeO，故填：2Be+O2=2BeO【点评】本题考查的是物质的类别以及金属的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行19（4分）（2017重庆）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得（1）实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2（2）反应中，通电时发生的

36、反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2，则X的化学式为H2O（3）反应的基本反应类型为复分解反应（4）该转化中可以循环利用的物质是氯化钠（填名称）【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息【解答】解：（1）实验室用KClO3制取氧气是氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，对应的化学方程式为 2KClO32KCl+3O2（2）反应中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2，反应后现有钠原子1个，氯原子1个，氧原子3个，氢原子6个；而反应前现有钠原子1个，氯原子1个；缺少 氧原子3个，氢原子6个，而这

37、些原子分布在3个X分子中，所以每个X分子含有两个氢原子和一个氧原子，则X的化学式为 H2O（3）反应是氯酸钠和氯化钾反应生成氯酸钾固体和氯化钠，对应的化学方程式为NaClO3+KCl=KClO3+NaCl，为两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，其基本反应类型为复分解反应（4）由于开始时氯化钠是反应物，而结束时氯化钠是生成物，所以该转化中可以循环利用的物质是氯化钠故填：（1）2KClO32KCl+3O2（2）H2O（3）复分解反应（4）氯化钠【点评】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的

38、有效性解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识20（4分）（2017重庆）如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题（1）干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题下列说法错误的是B（填序号）A石墨具有导电性B碳纳米管是化合物C金刚石与C60中碳原子排列方式不同冬天用木炭烤火容易产生CO（填化学式）使人中毒（2）把NH4Cl配制成溶液，并结合下表填空 溶液 K2SO4溶液 NH4Cl 氨水 K2CO3溶液 加入紫色石蕊溶液 紫色 红色 蓝色 蓝色通过观察上表可知，NH4Cl溶液的pH（填“”“”或者“=”）7

39、上表中属于碱性氮肥的是氨水【分析】（1）A、根据石墨的具有优良的导电性分析回答；B、根据碳纳米管是一种元素组成的单质解答；C、根据金刚石与C60中碳原子排列方式不同解答；根据木炭不完全燃烧，生成一氧化碳解答；（2）根据表中信息可知：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红解答；根据 氨水能使紫色石蕊溶液变蓝解答【解答】解：（1）A、用碳棒做电极主要利用了石墨的导电性，故正确；B、碳纳米管是一种元素组成的单质，故错误；C、金刚石与C60中碳原子排列方式不同，故正确；木炭不完全燃烧，生成一氧化碳有毒气体，使人中毒（2）根据表中信息可知：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，通过观察上表可知，NH4Cl溶液的pH7；氨

40、水能使紫色石蕊溶液变蓝，说明氨水呈碱性，属于碱性氮肥答案：（1）B；CO；（2）；氨水【点评】本题对碳的单质及氮肥的化学性质进行了综合考查，注意金刚石和石墨的物理性质不同，化学性质相似21（4分）（2017重庆）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂小李在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠（1）操作的名称是蒸发（2）该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入A（填序

41、号）进行检验 A碳酸钠溶液 B铁粉 C无色酚酞【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息【解答】解：（1）操作是由只含一种溶质的溶液得到对应的固体，所以直接蒸发就可以得到其固体，所以该操作为蒸发（2）该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，第一个是氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，第二个是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，对应的化学方程式分别为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，也就是确定是否有氢氧化

42、钙剩余A碳酸钠溶液：加入碳酸钠时，如果继续生成沉淀则说明溶质没有完全反应，没有沉淀则证明溶质已经完全反应正确；B铁粉：铁粉和氢氧化钙不反应，无法正确是否存在氢氧化钙错误； C无色酚酞：由于反应前后都存在碱性物质，所以加入无色酚酞无法判定是否氢氧化钙有剩余错误故选：A故填：（1）蒸发（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（3）A【点评】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识三.实验题（本大题11分）22（5分）（2017重庆）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是C（填序号）A可燃物 B空气 C温度达到着火点 （2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是AD（填序号）ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究