2018年第一季度某市商务局工作总结(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2018年第一季度某市商务局工作总结 2018年第一季度某市商务局工作总结一季度,我局围绕市委、市政府确定的主要目标任务,超前谋划,积极工作,各项目标完成较好,为全年奠定了良好的基础。现将一季度的工作情况总结如下: 一、主要指标完成情况 一季度,全市累计实现社会消费品零售总额.5万元,同比增长17.4%。 一季度,外贸进出口总额2780万美元,同比增长45.3%。其中进口额2435万美元,同比增长35.8%;出口额344万美元,同比增长186.1%。 二、具体工作措施 (一)、积极实施“万村千乡”市场工程。对-七个企业在我市农家店建设与覆盖情况做了全面细致的调查,并
2、印发覆盖情况手册。召开了全市“万村千乡市场工程”工作会议,对今后两年便民店全覆盖工作,进行安排部署。 (二)、继续推进家电下乡工作。我们通过“三下乡”活动,采取悬挂横幅、张贴标语、散发宣传单(册)等形式,宣传 “家电下乡”惠民政策,使其家喻户晓,人人皆知,为家电下乡工作扎实有效开展营造了浓厚的氛围。 (四)、认真做好特殊行业的年审工作及规范管理。审核我市各典当行2018年度的年审材料。审核新增两家典当行的申报材料,并将报送省商务厅。 (五)、规范并加强对报废汽车回收的监督管理。对度汽车以旧换新及老旧汽车报废更新报贴资金进行清算。 (六)、家电以旧换新。组织各区县筛选企业参加省厅第二批家电以旧换
3、新的销售企业及回收企业招标。 (七)、加大市场监管力度,切实维护流通领域食品安全。一是加大对生猪定点屠宰管理条例的宣传,加强对生猪屠宰工作管理,推行“两证两章”制度和台帐制度。通过定期和不定期对家畜定点屠宰企业肉品质检验工作的监督检查,确保了肉类食品安全。二是推进酒类流通溯源信息化管理。严把酒类市场准入关,强化酒类流通许可证和随附单制度。散白酒备案登记率达到96%。召开了全市酒类工作会议,对全年酒管作出了安排部署。 (八)、努力扩大外贸进出口。深入企业进行调查研究,帮助企业分析形势,宣传为应对国际经济形势变化国家的一系列稳定出口优惠政策,鼓励企业充分利用提高出口退税率,降低出口成本的优惠政策,
4、激发企业出口潜力。同时积极协调财政、海关、检验检疫、银行、外汇、税务等相关职能部门,为企业调整出口商品结构、改善金融服务、优化进出口环境等;指导企业用足政策,以政策促出口,扩大企业出口总量。 三、存在的主要问题和下步工作打算 存在的主要问题:一是内贸市场体系建设滞后,市场流通基础薄弱;二是对外贸易发展规模小,企业少,依存度低,结构性矛盾突出;三是利用外资水平低,结构不尽合理;四是企业“走出去”步伐不够快,规模不够大,质量不够高;下一步工作打算:一是拓宽思路、大胆探索,以新的理念、新的认识、新的举措、新的经验和新的成效推进朔州商务工作可持续发展。二是要紧紧抓住 “山西省国家资源型经济转型综合配套
5、改革试验区”,这千载难逢的历史机遇,先行先试,在全省百舸争流的大潮中,抢占制高点。三是积极推进我市扩大内需,拉动消费,促进我市经济平稳较快发展上有新进展。四是提高为企业服务质量和水平,为企业出谋献策,巩固重点企业和重点商品出口,大力培育出口企业新的增长点。五是加强安全监管,打造和谐商贸环境。六是认真完成市委、市政府的其他各项工作。我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:1.课堂教学:完成教案数份,上课数4份.;2.班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动;.教育报告:完成一份教育调查报告。经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身
6、为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下:一、 数学教学工作 先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,
7、做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。 我教的是高二理科7班和8班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于高中新知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难
8、度较大的高中数学学习。 我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。 为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节
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