小升初英语衔接班第1课ppt课件.ppt
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1、中小学英语的区别中小学英语的区别如果说,把学英语比喻为建房子的话,那么如果说,把学英语比喻为建房子的话,那么小学英语只是打地基,真正的建筑工程是从小学英语只是打地基,真正的建筑工程是从中学开始的,打地基和建房子的区别很大,中学开始的,打地基和建房子的区别很大,比如说,打地基放的是石块和钢筋,都是大比如说,打地基放的是石块和钢筋,都是大块的,数量也比较少,建房子呢,砖块小、块的,数量也比较少,建房子呢,砖块小、多,建筑的样式、风格也多,比较复杂,也多,建筑的样式、风格也多,比较复杂,也就是比较难一点,但是呢,相对于打地基,就是比较难一点,但是呢,相对于打地基,又更有趣一点,建好了,看起来就更有成
2、就又更有趣一点,建好了,看起来就更有成就感一点。现在,我们就来说一下小学英语和感一点。现在,我们就来说一下小学英语和初中英语的区别。初中英语的区别。1.小学课本单词少,一课最多小学课本单词少,一课最多10个;初中单词种类个;初中单词种类也比较多,很多日常生活中根本看不到。这对于联想记也比较多,很多日常生活中根本看不到。这对于联想记忆的同学来说,这个就比较麻烦了。忆的同学来说,这个就比较麻烦了。2.小学的句子比较短,最多一行,而且都比较好念,朗小学的句子比较短,最多一行,而且都比较好念,朗朗上口。初中的句子比较长,念起来有点拗口,随着你朗上口。初中的句子比较长,念起来有点拗口,随着你英语水平的提
3、高,会越来越长,而且会背了不一定会考,英语水平的提高,会越来越长,而且会背了不一定会考,因为,现在的英语不是工厂里的机器流水线操作,会背因为,现在的英语不是工厂里的机器流水线操作,会背就行,现在的英语上升了一个层面,是带着思维的,脑就行,现在的英语上升了一个层面,是带着思维的,脑子得会转弯,得懂得变通,才能学好英语。子得会转弯,得懂得变通,才能学好英语。3.小学的课文大多数都是对话,有情景,比较好记忆。小学的课文大多数都是对话,有情景,比较好记忆。初中的课文慢慢会过渡到比较长的文章,写一个故事,初中的课文慢慢会过渡到比较长的文章,写一个故事,介绍一样东西,写你的心情变化,都比较难理解。介绍一样
4、东西,写你的心情变化,都比较难理解。4.语言学习,学的不仅是单纯的语言,更深度的学语言学习,学的不仅是单纯的语言,更深度的学习是得上升到文化层面的小学学的都是日常生活习是得上升到文化层面的小学学的都是日常生活中会遇到的英语,不涉及文化。初中开始了中西中会遇到的英语,不涉及文化。初中开始了中西文化的碰撞。比如说,人和人说话,站多远距离文化的碰撞。比如说,人和人说话,站多远距离合适,见面打招呼,是握手还是鞠躬还是拥抱合适,见面打招呼,是握手还是鞠躬还是拥抱.5.小学的听力,只是听单词,听比较短的句子,听小学的听力,只是听单词,听比较短的句子,听到什么就是什么,只是试试你耳朵灵敏不灵敏。到什么就是什
5、么,只是试试你耳朵灵敏不灵敏。人们常说眼见为实,耳听为虚。初中的听力,就人们常说眼见为实,耳听为虚。初中的听力,就能体现这一点,有时候你听到的不代表就是正确能体现这一点,有时候你听到的不代表就是正确的,你还得去理解,去推理。有人就会说了,这的,你还得去理解,去推理。有人就会说了,这点时间能听到就不错了,还要去理解推理,哪来点时间能听到就不错了,还要去理解推理,哪来的时间,这就得平时多练,多掌握技巧了。的时间,这就得平时多练,多掌握技巧了。6.小学的选择题,大部分都是课文的原句,只要会小学的选择题,大部分都是课文的原句,只要会背,都会选。而且句子的时态都是课文内定的。背,都会选。而且句子的时态都
6、是课文内定的。初中的则是课文的变异版,你要去想,到底是过初中的则是课文的变异版,你要去想,到底是过去时还是现在时,还是完成时,是单数,还是复去时还是现在时,还是完成时,是单数,还是复数;而且它会让你选单词,都是长差不多,或者数;而且它会让你选单词,都是长差不多,或者读起来差不多,或者意思差不多读起来差不多,或者意思差不多.7.小学的阅读理解,都能在文章中找到原话,基本小学的阅读理解,都能在文章中找到原话,基本工作只是找,看你眼睛尖不尖,仔细不仔细了。工作只是找,看你眼睛尖不尖,仔细不仔细了。初中的阅读理解都变得比较长,比较多,而且,初中的阅读理解都变得比较长,比较多,而且,做题不仅要找到那句话
7、,而且得去理解,去揣摩做题不仅要找到那句话,而且得去理解,去揣摩字面外的意思,有时候找不到原话,还得自己去字面外的意思,有时候找不到原话,还得自己去推理分析推理分析.8.小学的写作,最多三五句话,是用句子来小学的写作,最多三五句话,是用句子来衡量,严格来说,不能称之为写作。初中才衡量,严格来说,不能称之为写作。初中才是真正的写作的开始,要写的是完整的一篇是真正的写作的开始,要写的是完整的一篇短文,记事的话要有完整的开头结尾,而且短文,记事的话要有完整的开头结尾,而且初中的作文是用初中的作文是用100个字为标准,判断好坏个字为标准,判断好坏看的是句式的多样化,看的是是句子组合的看的是句式的多样化
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