分析学校新学期常规计划与创三甲护理部工作计划范例汇编(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业分析学校新学期常规计划新的机遇,新的学期。新的挑战,县委县政府和西译给我校提出了更高的要求,决心以落实年全县教育工作大会精神为新起点,以质量保障,以安全护航,谋求洪外新的发展,抒写洪外新的篇章。校以加强教师队伍建设为中心, 过去的一年。以教育教学质量为重点,全面提升办学品位,顺利完成教育局下达的责任目标,本学年我校将认真落实柳明同志在全县教育工作会议上的讲话精神,以创建三星高中为契机,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。狠抓惯例管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新。深化学校内部管理体制和运行机制改革,紧扣“科学
2、、规范、精细、严格、有效”管理方针,进一步提高管理水平和教育质量,强化平安意识,努力构建和谐校园,以质量保障,以平安护航,谋求洪外新发展。一、强师固本。全力巩固教师队伍建设。于建设一支高素质的教师队伍。随着基础教育改革的不时推进和高考制度改革的逐步深入,提高教育质量的根本。迫切需要把培养教师从“教书匠型”转移到科研型”上来。众所周知,未来教育的挑战,不是资源,不是技术,而是教师的素质。校目前正面临着这样的挑战,学校硬件条件有了规模扩大了如何走内涵发展道路,保证教学质量稳步提高,已成了摆在校面前的一个严峻的课题。因此,校全面启动师资队伍建设工程。1继续要求全体教职工深入落实学校一贯强调的敬业、文
3、明、求实、奋进”等师德准则。学会尊重、关怀、宽容、协作,严于律己,为人师表。树立主人翁思想,积极投入,积极参与学校的各项工作,牢固树立“以校为家”校兴我荣,校衰我耻”主人翁意识。2以“教育科研”为突破口。必需确立科研兴教的战略思想,更新办学理念,走依靠科研提升办学水平和教育质量之路。本学期建设两大工程,其一是名师工程”学校有计划地推出校园名师,充分发挥他对整个教师队伍的辐射和带动作用,以实现“名师扬名校”名校知名师”良性循环;其二是青蓝工程”通过集体备课、新老教师师徒结对,使年轻教师尽快生长;还组织教师到南师附中、淮中、东庐名校学习,通过“走出去”请进来”渠道,让教师了解教育的最新研究动态,更
4、新教师的教学理念。二、以研导教。大力推进教学科研体化。校在加强基础、培养能力、开发智力、发展个性、减轻负担、提高质量的前提下, 教育教学工作始终是学校的中心工作。以人文教育为目标,坚持“较低起点,较大容量,较快节奏,注重学法,精讲精练”原则,实施教育改革,塑造高尚人格,构筑现代精神,培育、开拓创新思想,使每一个学生都具有海纳百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文视野,平等博爱的民主意识,怀疑批判的科学精神;以英语课程建设为重点,发明英语学习氛围,办出以英语为特色的学校;真正落实“班级授课、分层教学、个别辅导、整体推进”教学模式,让学生“各有目标、各有所获”达到全面发展的教育目标。1教研组、备课组坚持发
5、扬团队精神。注重教研效果,踏踏实实以研导教,以教促研,集思广益,勇于创新。2利用教师配有笔记本电脑的优势。建立学校信息平台。充分发挥学校多媒体双向教学系统的作用,使课堂生动、有趣、高效。三、加强管理。争创一流教学质量。学校工作的主旋律。教学质量是学校的生命。要向管理要质量,教学是学校的中心工作。向管理要生存。全体老师都要围绕“全面提高教育教学质量”这个目标,树立质量第一,效益第一的意识。全校干部深入教学第一线,全力以赴抓教学。抓好备课组、教研组工作。各处室协助抓好年级,班级的工作。校领导每周下班听课,以听促教,建立教学值周制度,做到天天有检查,有记录,做到心中有数。1本学期。加大教学惯例检查的
6、力度。教务处在抓好惯例管理的同时,努力加强自身的进修,不时完善各种岗位职责和管理制度,制定教学评估细则,以使教学管理规范化、制度化、科学化,向管理要效益,向管理要质量。今年我校对教师的教学工作提出五个“实”要求:备课“实”不搞框架式备课,要注重课堂细节的准备,每个问题的设置,每个环节的操作流程都要精心准备。上课“实”上课不搞花架子,内容要实在要瞄准考纲,要有思维训练的力度,不追求表面的轰轰烈烈,一切要讲究实效。作业“实”讲练能真正的结合,讲能对练有指导作用,练能真正巩固讲的内容,这就要求教师在选题上精心挑选,有针对性,有思维力度。作业的批改及评讲要及时,尽量不隔堂,批改时能发现误区,评讲时要针
7、对误区,进行思维的纠正。复习“实”每堂课必需要对上堂课知识进行回顾,每单元结束,有知识反馈,发现问题,就停止新授,直到解决问题为止。即使已经掌握的知识,也要定期进行回顾,直到形成临时记忆为止。辅导“实”辅导课不走过场,每节课让学生有明确的学习内容,阅读有阅读的目标,辅导到人,既管纪律,又要指导学习。2各教研组、备课组组织老师认真学习钻研大纲。认真执行学校的教学计划,每位教师做到没有初案不参与集体备课,没有个案不走进课堂。作业要精选精练,有作必改,有改必评。教师之间,打破了各自为战的封闭式教学方式,注意教学信息的吸收、消化;特别是同学科、同轨教师之间通过互相听课,互相学习,互相促进,共同提高。3
8、毕业班的工作是学校的工作的重中之重。做他坚强后盾。校长直接分管毕业班工作,随时掌握教学情况和学生情况,及时发现问题,及时和分管同志研究问题,解决问题。毕业班教师都明确肩负的责任重大,采取因材施教,分类指导和“低起点,多层次”辅导,争取大面积质量提高;同时,做好拔优和中转优工作,建立优生档案,分人承包指导。各科老师互相协调,注意平衡,相同学科的老师互相配合,团结奋斗。加强毕业生前途和理想教育的同时,善于发现差生的闪光点,运用胜利教育法,使全体学生学有信心、赶有劲头。 四、层层落实。打造平安校园。预防为主,校坚决贯彻“平安第一。综合治理”方针,以“加强平安管理,打造平安校园”为主题,实现学校和谐健
9、康发展。1领导高度重视。健全组织。校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,统一认识。为加强平安管理。统一认识的前提下,学校成立以江雪清校长、谢维扬书记牵头的平安教育领导班子,消防平安工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。并不时得以强化。建立领导、班主任值勤制度,建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才干确保平安工作落到实处。用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的平安防范教育工作,经常召开教师会议,解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县
10、安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:重点要害部位平安捍卫制度门卫制度防火平安检查制度消防设施及器材维护颐养制度实验室平安防范制度食品药品管理制度学生实验管理制度财务管理制度保管室规章制度学生宿舍管理制度学生宿舍管理员工作制度等。校长与各部门签订平安目标责任状, 层层落实平安责任制。按“谁主管谁负责”原则。教导主任与年级主任签订平安目标责任状,年级主任与班主任签订平安目标责任状,建立了平安目标任务”和“考核奖惩制”把责、权、利相结合,把各班级每学期各项平安工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”重要依据。2保证措施落实到位。
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