安徽理工大学就业指导课复习资料(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上安徽理工大学就业指导课复习资料1.大学生应树立什么样的择业新观念? 在当前新形势下,大学生应当树立以下几个方面的择业新观念。1树立竞争的观念。竞争是社会主义市场经济最显著的特点。竞争意识是现代人必备的素质之一。面对就业市场激烈的竞争,大学生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况,敢于竞争,树立 “爱拼才会赢”的观念,作好多方面的竞争准备。 2树立先就业后择业的观念。市场经济条件下,市场优化配置资源的方式是合理流动,资金、商品要流动,人力资源也同样要流动。社会不再有从一而终的职业。毕业生不必急于在短时间内找一个固定的 “铁饭碗”,要学会在流动中求生存求发展。要打破一步到位、从
2、一而终的旧的就业观,树立不断进取的职业流动观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。3树立自主创业的观念。自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业,通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位,从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位,并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发展的历史进程中,大学毕业生更是应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。 4树立终身学习的观念。当今社会飞速发展,现代职业的变化也是日新月异。随着知识经济和信息化社会的到来,大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要,
3、否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延伸学习和重新学习,对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就,无疑具有同样重要甚至更为重要的意义。5树立到基层、农村去的观念。改革开放以来,我国农村的社会、经济、文化发生了翻天覆地的变化,创造了大量的就业机会,迫切需要大量优秀毕业生投身于农村的广阔天地,传播星火科技,带领农民致富,发展农村经济。农村的广阔天地也为大学毕业生施展才华、实现理想创造了条件。具有创业精神和创业技能的高校毕业生,到农村求职,更有可能成为新的工作岗位的创造者。6树立发挥专业所长的观念。毕业生择业时首先要考虑所学的专业,根据专业特点谋求职业,以做到专业特点与职业要求相匹配,发挥专业优
4、势。想放弃专业的毕业生应该权衡利弊,目光短浅,只顾眼前而不考虑自己的专业特长和自己对专业的爱好,是不可取的。1、 面试时应注意哪些问题? (1)要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是对方往往是男人,其中不乏专家、学者,求职者切不可自以为是,不懂装懂,讲 话要留有余地。(2)要机智应变。当求职者一人面对众多考官时,心理压力很大,面试的成败往往取决于求职者是否能机智果断,随机应变。(3)要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足,无论是在性格上、专业上都是如此。因此,面试时一定要扬我所长,避我所短。(4)显示潜能。面试的时间通常很短,求职者不能把自己的全部才华展示出来,因此要抓住一切时机,巧妙地显示潜能
5、。比如报考秘书工作的求职者可以借主考官的提问,把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上,顺手递上去,以显示自己写一手漂亮字体的能力。在显示潜能时要实事求是,简短、自然、巧妙,否则也会弄巧成拙。3.毕业生就业后,档案、户口关系如何转移?毕业生档案中应包括哪些材料?(档案:毕业生的人事档案由学校按其就业的单位,经机要局统一投寄到毕业生工作单位所归属的人事档案管理部门。户口迁移证:毕业生户口关系的转移,由学校户口管理部门到辖区公安机关按规定办理,公安部门按毕业生与用人单位签订的就业协议书(或就业报到证)上标明的单位地址迁移户口关系。毕业生不得自行指定迁移地址。领到户口迁移证后,毕业生应仔细
6、核对并妥善保管,不要折皱污损,更不能丢失,有错漏不能自行涂改,否则作废。到工作单位报到后,持户口关系迁移证和就业报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理入户手续。档案中材料毕业生档案是学生毕业前家庭情况、学习成绩、政治思想表现、身体状况等情况的文字记载材料。毕业生档案由组织按规定逐级转递。根据有关规定,毕业生档案中除入学时有关材料外,还必须包括以下材料:(1)学校毕业生登记表;(2)记录在校期间所学全部课程及实验、实习、设计、劳动等成绩的学习成绩登记表;(3)在校期间的一切奖惩材料;(4)入团、入党志愿书;(5)毕业离校前的体检表;(6)担任学生干部及尽职情况的有关材料;(7)毕业生报到通知书。
7、 )4.就业协议与劳动合同的区别是什么?在签定就业协议和劳动合同时应注意哪些问题?(就业协议与劳动合同均为用人单位录用毕业生时所订立的书面协议,在就业过程中,很多毕业生对二者的概念模糊不清,有些毕业生有时将两者等同,有时又将两者割裂开来,因而有必要对就业协议与劳动合同进行分析、比较,抓住五个不同。一、劳动合同的内容不同 毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就业方案,而不涉及毕业生到用人单位报到后,所享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体,劳动权利义务更
8、为明确。二、劳动合同签定的时间不同 毕业生与用人单位的就业协议签订在前,就业协议应在毕业生就业之前签订,而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。三、劳动合同的目的不同 就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定,是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可,并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证,一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章,即具有一定的法律效力,是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据。四、劳动合同的主体不同 就业协议适用于毕业生与用人单位、学校三方之间,学校是就业协议的鉴证方或签约方,是三方协议。就业协议对用人
9、单位的类型没有规定,适用任何单位;而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统)之间,与学校无关,是劳动者与用人单位双方协议。五、劳动合同的适用法律不同 就业协议发生争议,除根据协议本身内容之外,主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决,尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议,应依据劳动法来处理纠纷。签订就业协议应注意的问题1如实完整填写协议书2增加补充条款的注意事项3户口档案转移要求4. 慎重签约第一,签协议前,毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企
10、业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容,第二,毕业生在签约时要按照正常程序进行。毕业生持用人单位的接收函到院系领取就业协议书,先由毕业生、院系在协议书上签署意见后交用人单位,由用人单位签署意见后再交给学校,学校签字后纳入就业计划,协议书生效。有的毕业生为省事,要求学校先签署意见,但这样做使学校无法起到监督、公正的作用,最可能受害的将是毕业生本人第三,签署协议书时,一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国,应事先向用人单位说明,并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况,而后遭到违约处理。第四,毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议
11、具有双向约定的作用,如果有双方需要相互承诺的部分,一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额,根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和第五,毕业生在签约中,一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定,用人单位不得以任何理由,向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等,并以此作为是否录用的决定条件。 第六,毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时,最好能够及时咨询高校就业部门负责老师,征求相关的意见和指导第七,签订就业协议书后,一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕业前签订、毕业后生效的,也可能是毕业后签订、立即生效的。一般
12、就业协议书也会在劳动合同生效时,而终止其效力。5.建立和谐的人际关系应注意哪些方面?(1、尊重他人,不自以为是。在工作中要尊重他人的观点和意见,虚心向他人请教。只有这样才能得到大家的支持和认可。2、平等待人,不趋炎附势。待人不能因人的身份级别不同而不同。在工作中人际关系主要是同事之间和领导之间的关系。上下级之间虽然是管理与被管理的关系但在人格上是平等的尊重领导,服从领导,但不能靠溜须拍马去讨好领导。对同事要坦诚相待,一视同仁,主动和他们打成一片。不能以自己的好恶作为亲近人或疏远人的标准。3、诚实守信,不贪图名利,与人相处,贵在诚信。诚信意味着真心实意,实事求是,不当面一套,背后一套,守信意味着
13、恪守信用,言行一致,不言过其实,华而不实,诚实守信的人很容易得到别人的信任,这是建立良好的人际关系的基础。4.勤学好问,别不懂装懂。任何单位任何人都喜欢勤奋好学,实事求是的人。勤学是因为知道自己的不足,说明自知,好问是知道别人比自己强,说明知人。不懂装懂不仅耽误工作,还往往会引起他人的反感,导致失去他人的支持和帮助。5.要宽容谅解 俗话说:人无完人,金无赤足。我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问 题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。 6.消除依赖感 在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强
14、的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主 意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。6.业生与用人单位签约后若提出违约会产生哪些后果?(经毕业生、用人单位签署就业协议书、由学校审查同意即具有法律效力,三方应严格履行协议内容,任何一方不得擅自解除,否则违约方应向守约方支付协议条款所规定的违约金。毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书,严格履行协议。从实际情况来看,就业违约多为毕业生违约。毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金外
15、,往往还会造成其他不良的后果,主要表现在:第一,给用人单位的人才引进工作带来影响。用人单位人才的招聘是要花成本的,用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作,有时甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业生就业工作时间相对比较集中,一旦毕业生因某种原因违约,势必使用人单位的录用工作付之东流,用人单位若另选择其他毕业生,在时间上也不允许,从而给用人单位工作造成被动。第二,影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校的声誉。用人单位由于毕业生违约现象,而对学校的推荐工作表示怀疑。从历年情况来看,一旦毕业生违约,该用人单位几年之内不愿到学校
16、来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争,用人单位需求就是毕业生择业成功的前提,如此下去,必定影响到今后学校的毕业生就业工作。第三,影响同届同专业其他毕业生就业。用人单位到校挑选毕业生,一旦与某毕业生签订就业协议,就不可能再录用其他毕业生。若日后该毕业生违约,有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因,也无法补缺,造成就业信息的浪费,影响其他毕业生就业。因此,毕业生在就业过程中应慎重选择,严格履行协议。)7.新时期,你认为大学生应具备哪些基本能力? 首先,作为一名大学生,学习是我们的主要任务,所以提高我们的理论知识能力是我们最基本具备的能力,我们要学习专业知识 和一些对我们有用的非专业
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