新人教版一年级数学下册第二单元复习ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第二单元复习第二单元复习人教版一年级数学下册人教版一年级数学下册有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。11-2=11-3=11-4=11-5=11-6=11-7=11-8=11-9=12-3=12-4=12-5=12-6=12-7=12-8=12-9=13-4=13-5=13-6=13-7=13-8=13-9=14-5=14-6=14-7=14-8=1

2、4-9=15-6=15-7=15-8=15-9=一、一、2020以内的退位减法以内的退位减法有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。二、解决问题二、解决问题 1.1.找出多余已知条件找出多余已知条件有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。树林里有树林里有12只小鹿，跑了只小鹿，跑了3只只小鹿，湖边有小鹿，湖边有7只天鹅只天鹅树林里还有多少只小鹿？树林里还有多少只小鹿？湖边有湖边有7只天鹅只天鹅

3、多余的已知多余的已知条件条件根据数学问题你能找出多余的已知条件吗？根据数学问题你能找出多余的已知条件吗？1.12-3=9（只）（只）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小明家有小明家有14只鸡和只鸡和5只鸭。只鸭。公鸡有公鸡有6只，只，母鸡有几只？母鸡有几只？多余条件多余条件14-6=8（只）（只）2.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。植树的有植树的有4个女孩，个女孩，7个男孩个男孩

4、一共植了一共植了12棵树棵树参加植树的一共有多少人？参加植树的一共有多少人？4+7=11（人）（人）3.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。王爷爷家里有白猪和黑猪共王爷爷家里有白猪和黑猪共12头猪，头猪，有羊有羊4只，白猪有只，白猪有7头，黑猪有多少头？头，黑猪有多少头？4.12-7=5（只）（只）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5.4个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小

5、女孩有几人？ 6.学校有兰花和菊花共15盆，兰花有7盆，玫瑰有3盆。菊花有几盆？ 7.水果店共运来18箱苹果。今天一共卖出了16箱，上午卖了7箱，下午卖了几箱？13-7=6（人）（人）15-7=8（盆）（盆）16-7=9（箱）（箱）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.2.一个数比另一个数多一个数比另一个数多 （少）多少（少）多少有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我有9个松果。我有

6、15个松果，我比你多我比你多几个？几个？= （个）15 9 68.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我有我有12本本我有我有19本故本故事书。事书。玲 玲丁 丁 = （本）（本） 19 12 7丁丁比玲玲少几本？丁丁比玲玲少几本？9.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 为了美化校园为了美化校园,我校买了我校买了18棵红花棵红花,10棵黄花棵黄花, 18-10=8（棵）（棵） 红花比

7、黄花多几棵红花比黄花多几棵?黄花比红花少几棵黄花比红花少几棵? 18-10=8（棵）（棵） 10.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 我踢了我踢了18下。下。 我踢了我踢了9下。下。小文小东（1）小文比小东）小文比小东多多踢了多少下？踢了多少下？（2）小东比小文）小东比小文少少踢了多少下？踢了多少下？18 9 = 9 (下)18 9 = 9 (下)11.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作

8、环境。9人人 男生比女生少几人男生比女生少几人？7人人9-7=2（人）（人） 女生比男生多几人？女生比男生多几人？9-7=2（人）（人）12.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.哥哥比弟弟大3岁，也就是说弟弟比哥哥小弟弟比哥哥小3岁。岁。2.苹果比梨子多5个，也就是说梨子比苹果少梨子比苹果少5个。个。3.衣服比裤子贵40元，也就是说裤子比衣服便宜裤子比衣服便宜40元。元。 4.黑兔比白兔少10只，也就是说白兔比黑兔多白兔比黑兔多10只。只。5.15比9多（ ），也就是说 69比比15少少6。6.40比43少（ ），也就是说 3 43比比40多多3。