部编版小壁虎借尾巴公开课ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。猜猜 谜谜 语语叫虎不是虎，叫虎不是虎，生来有四足，生来有四足，爱在墙角住，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。专吃蚊蝇虫。（猜一动物）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 谜底你们猜谜底你们猜出来了吗？答出来了吗？答案就是我！我案就是我！我就是小壁虎。就是小壁虎。我先自我介绍我先自我介绍一下吧！一下吧！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制

2、，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 大家认识了小壁虎，大家认识了小壁虎，今天老师要和大家一起来今天老师要和大家一起来学习发生在小壁虎身上的学习发生在小壁虎身上的故事！故事很精彩也很奇故事！故事很精彩也很奇妙，大家要睁大眼睛哦！妙，大家要睁大眼睛哦！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的

3、组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。你会认的字你会认的字 b qingb qingyoyownwn dun bdun b壁壁 墙墙 咬咬 蚊蚊 断断 拨拨nn shui gn fng sh zhunnn shui gn fng sh zhun您您 甩甩 赶赶 房房 傻傻 转转小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我会认的字我会认的字 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴您您 甩甩 赶赶 房房

4、傻傻 转转有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。考一考，组组词 ( 老虎老虎 ) ( 壁虎壁虎 ) ( 虎皮虎皮 ) ( 借入借入 ) ( 借出借出 ) ( 借给借给 ) ( 新年新年 ) ( 新月新月 ) ( 新房新房 ) hh虎虎jiji 借借xnxn新新有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。壁虎 借书 蚊子 大蛇逃跑 难过 姐姐 新衣服有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创

5、新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。朗读课文朗读课文1-21-2段段小壁虎为什么去借小壁虎为什么去借尾巴？尾巴？ 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 小壁虎在墙角捉小壁虎在墙角捉蚊蚊子，一条子，一条蛇蛇咬住了他的尾巴。咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴小壁虎一挣，挣断尾巴逃逃走了。走了。 没有尾巴多没有尾巴多难难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？巴呢

6、？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 小壁虎小壁虎为什么去借为什么去借尾巴？尾巴？小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 请同学们用请同学们用上上“因为因为所以所以”，说说，说说小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴的原因的原因。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小壁虎为什么要借尾巴？小壁虎为什么要借尾巴？因为因为（ 小壁虎的断了小壁虎的断了 ），），所以（所以（ 它要借尾巴它要借尾巴 ）。）。有利于学习和创

7、新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？没有尾巴多难看哪！小壁虎想，没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？向谁去借一条尾巴呢？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。朗读课文朗读课文3-53-5段段小壁虎都向谁去借小壁虎都向谁去借了尾巴？了尾巴？ 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满

8、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说一说：说一说：小壁虎向（小壁虎向（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）借尾巴。）借尾巴。小鱼小鱼黄牛黄牛燕子燕子有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“小鱼姐姐小鱼姐姐, ,你把尾巴借给我行你把尾巴借给我行吗？吗？” “不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴尾巴拔水拔水呢。呢。”(小河边小河边)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛

9、围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小鱼，你把尾巴借给我！小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“黄牛伯伯，黄牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借给我行借给我行吗？吗？”“不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴尾巴赶蝇子赶蝇子呢呢”(大树上大树上)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借

10、给行吗？巴借给行吗？”不行啊！我要不行啊！我要用尾巴掌握方用尾巴掌握方向呢。向呢。“(屋檐下屋檐下)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 为什么小鱼、老黄牛、燕子都不为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？把尾巴借给小壁虎？小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。摇着尾巴摇着尾巴拨水拨水甩着尾巴甩着尾巴赶蝇子赶蝇子摆着尾巴摆着尾巴掌握方向掌握方向有利于学习和创

11、新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（ ）摇着尾巴，在河里游来游去。）摇着尾巴，在河里游来游去。（ ）甩着尾巴，在树下吃草。）甩着尾巴，在树下吃草。（ ）摆着尾巴，在空中飞来飞去。）摆着尾巴，在空中飞来飞去。小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。朗读课文朗读课文6-76-7段段小壁虎借到尾巴了小壁虎借到尾巴了吗？吗？ 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读有利于学习和

12、创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？故事的结果是怎样的呢？故事的结果是怎样的呢？ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 小壁虎借不到尾巴，心里很难小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客

13、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 傻孩子，你转过傻孩子，你转过身子看看？身子看看？ 我长出一条新尾我长出一条新尾巴啦！巴啦！小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小壁虎的尾巴有什么特点小壁虎的尾巴有什么特点？ 小壁虎的尾巴易断，断后小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力还能再长出新尾巴。这种能力叫叫“再生再生”能力，再生能力能能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害帮助小壁虎逃避敌害,有效地保有效地保护自己。护自己。有利于学习和创新的

14、组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。游来游去飞来飞去跑来跑去游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去跳来跳去来来去去小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？学了这课你增长了哪些知识？动物的尾巴不同，用处也不同。动物的尾巴不同，用处也不同。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以

15、市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小鱼( )着尾巴( )。老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向挣断保护自己小壁虎( )尾巴( )。动物的尾巴各有各的用处有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我所知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它

16、们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到双跳冠军。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我所知道的形形色色的动物尾巴 老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老

17、虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。鹿的尾巴又小又鹿的尾巴又小又短，然而它却是短，然而它却是重要的报警器。重要的报警器。当危险带近鹿群当危险带近鹿群时，首先发现敌时，首先发现敌害的鹿会竖起尾害的鹿会竖起尾巴，露出下面的巴，露出下面的亮点，向同伴发亮点，向同伴发出警报。鹿群一出警报。鹿群一接到警报就会马接到警报就会马上逃离。上逃离。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为

18、中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 人们常说兔子的尾人们常说兔子的尾巴长不了，其实，巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔被猛兽咬住时，兔子立刻使用子立刻使用“脱皮脱皮计计”，将尾巴的，将尾巴的“皮套皮套”脱下，从脱下，从而赢得逃命的刹那而赢得逃命的刹那间。间。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。草原上奔跑的骏马，草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，气

19、极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好马的尾巴起了很好的平衡作用。平时的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作马儿又将尾巴当作“苍蝇拍苍蝇拍”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 最有趣的是猴山最有趣的是猴山 上的猴子，尾巴是上的猴子，尾巴是它的它的“第五只手第五只手”。猴子利用尾巴在树猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。又用尾巴攫取食物。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小松鼠睡觉时用尾小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身巴当作棉被盖在身上。上。