胃癌护理优秀教案(共6页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上XXX学校课时教案课程名称外科护理学章(节)第十八章第三节课题胃癌病人的护理主讲教师(略)计划时数1专业层次高职课型理论课课次授课日期班级课时目标能力目标:知道胃癌病人的主要临床表现;理解对胃癌病人实施护理的作用;能对胃癌病人作出正确的护理诊断并实施护理;会对胃癌病人进行健康指导。知识目标:能说出胃癌的病因及临床病理要点;能说出胃癌的主要检查及治疗与效果。素质目标:护理病人时表现出对病人的同情、尊重与关爱。教学重点与难点重点:早期胃癌的概念;胃癌的护理诊断及护理措施。难点:胃癌潜在并发症的观察处理,胃癌病理。旧课复习及新课预习检测1)胃大部切除术的并发症有哪些?2)癌
2、症的转移途径有哪些?教学方法启发式教学与案例式教学相结合,应用传统教学与现代化教学技术相结合。教学手段自制电子讲义,以多媒体方式讲解。使用教材全国高等职业技术教育卫生部规划教材外科护理学,人卫2004年版集体备课意见教 学 内 容 及 教 学 设 计时间分配组织教学旧课复习及新课预习检测1)胃大部切除术的并发症有哪些?要求能正确回答出5条2)癌症的转移途径有哪些? 熟练回答出4种,为转入新课的学习做准备给出案例,启发学生思考导入新课1分钟3分钟2分钟教 学 内 容 及 教 学 设 计时间分配讲授新课1 病因和发病机制2 病理A早期胃癌的概念;B.进展期胃癌分型;C.胃癌的转移途径。3 临床表现
3、A早期表现;B.晚期表现4检查和诊断AX线钡餐;B.纤维胃镜和粘膜活组织检查。5治疗要点6护理诊断及护理措施护理诊断;B.护理措施结合案例,巩固知识 回到开始的案例,紧密结合临床实际及所学内容,用启发式讲解的方式进行归纳总结,把主要知识点串联起来。课堂小结作业布置请根据病因、发病机制、治疗、护理措施等总结出如何对胃癌病人进行健康指导。30分钟 5分钟3分钟1分钟课后小结:参考资料:外科护理学第2版,鲁连桂主编,人民卫生出版社,2007年9月版外科护理学第4版,曹伟新主编,人民卫生出版社,2006年8月版Sabiston Textbook of Surgery 17th Edition Boar
4、d Review Author: Courtney Townsend. Publishing House :Oversea Publishing House,2004,Aug.第3节胃癌病人的护理组织教学,病例导入 病人,男,49岁。上腹饱胀,餐后加重1年余,继之有隐痛不适,近6月疼痛逐渐加重,并且食欲不振,体重减轻。检查生命体征无异常。胃镜检查见菜花状肿块突入胃腔,表面呈结节,有浅表糜烂、充血、溃疡。有黑便。初步诊断为:胃癌。结合上述病例请思考该病人:1、为什么诊断该病人是胃癌? 2、如何治疗?3、如何对该病人进行护理?导入新课教学 概 述胃癌是起源于胃上皮的恶性肿瘤,是人类常见的恶性肿瘤,
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