2010年11月助理人力资源管理师(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上26、在劳动经济学的研究方法中( )是认识客观现象,是向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。(A)观察研究方法 (B)实证研究方法 (C)对比研究方法 (D)规范研冤肯洼27、( )是造成非正常失业的主要原因。(A)劳动生产率提高 (B)气候的变化(C)市场经济的动态性 (D)总需求不足28、劳动和社会保障部发布的规范性文件称为( )。(A)劳动法规 (B)劳动法律 (C)国务院劳动行政法规 (D)劳动规章29，正常情况下。每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过( )。(A)34小时 (B)36小时 (C)38小时 (D)40小时30，消费者市场是指所有为了

2、( )而购买商品或服务的个人和家庭所构成市扬 A)家庭消费 (C)政府购买 (B)个人消费 (D)产业消费31、影响产业购买着购买决定的主要固素不包括( )。 A)社会因素 (B)环境因素 (C)组织因素 (D)人际因素32、影响工作满意度的因素不包括( ) (A)富有挑战性的工作 (B)公平的报酬(C)支持性的工作环境 (D)合理的分工33、( )是组织报酬体系设计和实施的第一原则。 (A)公平公正 (B)适当激励 (C)效率优先 (D)成本节约34、群体决策的优点是( )。 (A)群体讨论时不易产生个人倾向 (B)能增加决策的可接受性(C)要比个体决策需要更少的时间 (D)对决策结果的责任

3、清晰35职业教育不包括( ) A就业前的职业教育B农村职业技术教育C就业后的职业教育(D)城市职业技术教育36、员工激励的特点不包括( )。 (A)任何一种激励方法都不是万能的 (B)激励不一定达到满意效果(C)员工做出相应反应需要一定时间 (D)激励不一定会产生直接反应37、( )是日常人力资源管理活动的重要前提和工具。 (A)岗位调查 (B)岗位评价 (C)岗位分析 (D)岗位分类分级38、被称为人力资源管理活动的纽带的是( ) A)制度规划 (B)人力资源规划 (C)战略规划 (D)工作岗位分析39、管理岗位培训规范的内容不包括( ) A)经历要求 (B)指导性培训计划 (C)推荐教材

4、(D)参考性培训大纲40、改进岗位设计可以从很多方面入手,但不包括( )。 A)岗位工作的满负荷 (B)岗位的工时制度 (C)岗位员工的知识化 (D)劳动环境的优化41、以下关于工作丰富化的说法错误的是( )。(A)促进员工综合素质的提高 (B)有利于提高岗位的工作敢率(C)增强员工在生理、心理上的满足感 (D)使员工完成任务的内容和手段发生变更42以下关于企业定员的说法错误的是( (A)在一定时期内具有相对稳定性(B)定员标准通过主观努力要能够达到C)定员的执行需要有一个适宜的内外部环境(D)定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者43、以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是( )

5、(A)应用范围相同 (B)劳动时间采用的单位长度不同(C)概念内涵相同 (D)都是对人力消耗所规定的限额44、以下关于零基定员法的表述不正确的是( )。(A)零基法是以岗位劳动量为依据一切从零开始 (B)零基法主要用来测定二、三线人员的定员人赦(C)零基法是以某一类人员人数为基础，按比例定人数D)零基法对工作量不饱和的岗位。实行并岗或由一人兼职蒹岗45、影响企业人力资源管理的外部环境因素不包括( )。 (A)劳动力市场的结构(B)企业文化氛围的营(C)劳动者的择业意识(D)竞争对手的人力资源情况46、人力资源费用支出控制的基本原则不包括( )。 (A)及时性 (B)节约性 (C)适应性 (D)

6、合理性47、有可能影响内部员工积极性的员工招蓦方式是( )。 (A)校园招聘 (B)网络招聘 (C)内部招聘 (D)外部招聘48、在费用和时间允许的情况下，对应聘者同时进行筛选，效率较高的员工招募方式是( )。A)面试 (B)笔试 (C)调查 (D)档案49、在费用和时间允许前情况下。对应聘者的初选工作应坚持( )。 (A)细选原则 (B )精选原则 (C)重点原则 (D) 面广原则50、面试的开始阶段应从( )发问，从而营造和谐的面试气氛。 A)应聘者熟悉的问题(B)应聘着不能预料到的问题(C)应聘者陌生的问题(D)应聘者能够预料到的问题5l、一般让应聘者对某一问题做出明确的答复的面试提问方

7、式是( )(A)开放式提问 (B)封闭式提问 (C)清单式提问 CD)假设式提问52、( )大于等100%时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。 (A)录用比 (B)招聘完成比 (C)应聘比 (D)总成本效用53、( )说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。 (A)预测效度 (B)费用效度 (C)内容效度 (D)同侧效度54、( )强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。 (A)要素有用原理 (B)能位对应原理 (C)互补增值原理 (D)动态适应原理55、用人单位可聘用的外国人，聘用期限不得超过( )。(A)3年 (B)5年 (C)10年 (D)1 5m56、运用面谈法收集培训需

8、求信息的缺点不包括( )。 (A)影响员工的工作 (B)对培训者的面谈技巧要求高 (C)占用大量的时问(D)会受到面谈者主观因素影响57、在制定培训规划时，排序的基本依据是( )。(A)任务说明的结果 (B)绩效分折的结果(C)需求分析的结果 (D)工作分析的结果58、在制定年度培训计划时，( )负责组织安排企业内部培训过程。(A)管理者 (B)培训部门 (C)培训者 (D)后勤部门59、在确认培训时间时，需考虑的因素不包括( )。(A)时间控制 (B)配合员工的工作状况 (C)公司制度 (D)合适的培训时间长度60，以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。A)后者重点是发现受训

9、人员的优缺点 (B)前者需要设计具有探索价值的题目(C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响 (D)前者着眼于达到某种事先确定的目标61、在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为( )提供的。(A)任何提出申请的员工 (B)需要再进修的高层管理人员(C)表现突出的基层员工 (D)有发展前逢的中层管理人员62、模拟训练法的缺点不包括( )。(A)模拟情景准备时间长 (B)对学员要求较高(C)模拟情景质量要求高 (D)对部门及主管的激励63、在培训激励制度中，对员工激励不包括( )。(A)对员工的激励 (B)对培训实施者的激励 (C)对企业的激励 (D)对部门及主管的激励64、下列有关培训制度

10、的推行与完善说法错误的是( )。A)监督检查人员识限于企业高层领导 (B)在执行各项规章制度时。要加大监督和检查的力度(C)培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中(D)实际运行过程中不断发现问题。及时调整培训制度65、( )应当从程序、步骤和方法上。切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。(A)绩效管理程序设计 (B)绩效管理制度设计 (C)绩效管理方法设计 (D)绩效考评标准垃计66，容易受人际关系状况的影响的绩效考评方式为( )。(A)上级考评 (B)同级考评 (C)下级考评 (D)自我考评67、企业组织的绩效开发的目的是( )。(A)改善组织的环境 (B)提高组织的知名度(C)

11、提高组织效率和经济效益 (D)提高组织员工的素质68、适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为( )。(A)单向劝导式面谈 (B)综合式绩效面谈 (C)双向倾听式面谈 (D)解决问题式面谈69、以下关于绩效标准法的说法错误的是( )。(A)适用于管理岗位的员工 (B)要规定完成目标的先后顺序(C)有时间空间、数量质量的约束 (D)采用的指标要具体、合理、明确70、下列绩效考评方法中人力、物力耗费相对较低的是( )。(A)成绩记录法 (B)绩效标准法 (C)直接指标法 (D)360度考评法71、( )是指员工完成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。(A)报酬 (B)奖励 (C)薪

12、金 (D)工资72、根据员工的实际贡献付薪，适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的( )。(A)对外具有竞争力原则 (B)对员工具有激励性原则 (C)对内具有公正性原则 (D)对成本具有控制性原则73、法定休假日安排劳动者工作的，支付的工资报酬不低于标准工资的( )。(A)100% 74、主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整的权重系数类型是( )。(A)总体加权 (B)局部加权 (C)内部加权 (D)外部加杈75、( )是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度(A)内容效度 (B)统计教度 (C)过程效度 (D)结构效度86、资源的稀缺性的属性包括( )。(A)暂时的稀缺性(B)

13、绝对的属性 (C)相对的稀缺性(D)永久的属性(E)消费劳动资源支付手段的稀缺性87、财政政策的手段包括( )。(A)调节利率 (B)增减预算支出水平 (C)增减政府税收 (D)调节法定准备金库88、以下关于“劳动法的基本原则”和“调整劳动关系的具体规定”的说法正确的是( )。(A)前者的明确性高于后者 (B)前者所覆盖的事实状态小于后者(C)前者的明确性低于后者 (O)前者所覆盖的事实状态大于后者 (E)前者的稳定性高于后者89、劳动权是人权的重要组成部分，其核心内容包括( )。(A)平等就业权 (B)劳动报酬权 (C)体息休假权 (D)自由择业权 (E)职业培训权90、企业经营环境的微观分

14、析包括( )。(A)现有竞争对手分析 (B)顾客力量分析 (C)潜在竞争对手分析 (D)市场力量分析(E)国际竞争对手分析91、常见的定价方法包括( )。(A)成本导向定价法 (B)战略导向定价法 (C)需求导向定竹法 (D)利润导向定价法(E)竞争导向定价法92，满足安全需要的行为可以是( )。(A)免受失业和经济危机的威胁 (B)比其他的竞争者更出色(C)避免任务或者决策失败的风险 (D)免受疾病和残疾的威胁 (E)避免受到伤害或处于危险的环境93、人本管理原则包括( )。(A)人的管理第一 (e)和诣人际关系(C)员工和组织共同发展 (D)满足社会需要 (E)构建以人为中心的组织机构94

15、、以下关于工作岗位分析的说法正确的有( )。(A)能够使企业提高年度绩效 (B)为员工考评。晋升提供了依据(C)能够分出职务的高低、职位的优劣 (D)有利于员工量体裁衣裁地制定职业生涯规划(E)是进行各类人才供给和需求预测的重要前提95、岗位规范中，定员定额标准的内容包括( )。(A)编制定员标准( B)产量定额标准 (C)时间定额标准 (D)编制定额标准 (E)各类岗位人员标准96、工作说明书的内容包括( )。(A)监督与岗位关系 (B)性别要求 (C)劳动条件和环境 (D)绩效考评 (E)身体条件和资历 97、影响工作岗位的因素有( )。(A)相关的技术状态 (B)历界任职者的个人意志 (

16、C)劳动对象的复杂性(D)部门对岗位目标的定位 (E)企业生产业务系统的决策98、为了做到人尽其才，人事相宜，进行定员时应做( )方面的分析。(A)考勤制度 (B)用人制度 (C) 定员标准 (D)工作岗位 (E)劳动者基本状况99.实现企业人力资源管理基本职能中保持职能的活动包括( )。(A) 营造良好的企业文化氛围 (B)有效的激励员工(C)为员工提供健康、舒适的环境 (D)提出人员补充计划(E)保持员工有效工作的积极性、主动性100、员工档案可以帮助了解到员工的信息有( )。(A)教育 (B)培训 (C)经验 (D)技能 (E)绩效101、广告媒体的总体特点包括( )。(A)信息传播范围

17、窄 (B)信息传播速度快 (C)应聘人员数量大(D)单位选择余地大 (E)应聘人员层次单一102、非结构化面试的优点包括( )。(A)灵活自由 (B)问题因人而异 (C)标准统一 (D)得到信息较深入 (E)效率较高103、情景模拟测试比较适用于招聘( )。(A)服务人员 (B)科学研究人员 (C)管理人员 (D)事务性工作人员 (E)销售人员104、关于工作地组织，下列说法正确的有( )。(A)要有利于工人进行生产劳动 (B)增加工人辅助生产的时间(C)要为企业创造良好的工作环境 (D)要有利于工人的身心健康 (E)要有利于发挥工作地装备使用105、员工配置的基本方法包括( )。(A)以人为

18、标准进行的配置 (B)以岗位为标准进行配置(C)以性别为标准进行配置 (D)以单项选择为标准进行配置 (E)以双向选择为标准进行配置106、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有( )。(A)员工同事的评价 (B)员工主管的书面评价(C)员工的技能测试成绩 (D)员工绩效考核的记录 (E)员工个人填写的培训需求调查问卷107、培训前期的准备工作包括( )(A)向主管领导反映情况 (B)准备培训需求分析调查(C)同各部门保持密切联系 (D)选择培训需求调查的方法 (E)建立员工背景档案资料108、在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括( )。(A)是否具有能力做好培训 (B)是

19、否能够了解受训人员 (C)是否有良好的教学水平(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯 (E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容109、培训效果评估的内容主要包括( )。(A)受训者学习的内容 (B)企业运营成本的变化(C)受训者工作的改进程度 (D)企业经营绩效的改进状况 (E)受训营工作态度的变化110.、场地拓展训练可以便团队在( )方面得到收益和改善。(A)变革与学习 (B)杰出债导 (C)心态和_士气 (D)共同愿景 (E)沟通与默契111、以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是( )。(A)集体决策法 (B)等价变换 (C)角色扮演法 (D)悟性训练 (E

20、)个人指导法112、设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括( )。(A)不可抗拒力造成的费用 (B)预付成本 (C)考评者定时观察的费用 (D)改进绩教的成本(E)考评方法的研制开发的成本113、导致绩效不佳的组织原因包括( )。(A)不可抗拒力造成的费用 (B)预付成本 (C)考评者定时观察的费用 (D)改进绩教的成本(E)考评方法的研制开发的成本114、分析工作绩效的差距的具体方法( )。(A)行为比较法 (B)目标比较法 (C)水平比较法 (D)纵向比较法 (E)横向比较法第二部分 理论知识(2612s题，共100道题，满分为100分)26、劳动力供给弹性是( )变动

21、对工资率变动的反应程度。(A)劳动力供给增加量 (B)劳动力供给量(c)劳动力需求增加量 (D)劳动力需求量27、劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为( )(A)摩擦性失业 (B)技术性失业(c)结构性失业 (D)季节性失业28，( )是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利与义务关系。(A)劳动法律关系 (B)劳动合同关系(c)劳动行政关系 (D)劳动雇佣关系29、社会保险特征不包括( )(A)自由性 (B)社会性(c)互济性 (D)补偿性30、差异化战略的制定原则包括效益原则、适当原则和( )(A)领先原则 (B)有效原则(c)经济原则 (D)持久原则3

22、1、( )是指企业在一定地区、一定时间内只选择一家中间商经销或代理其产品。(A)独家性分销 (B)广泛性分销(c)选择性分销 (D)密集性分销32、( )关注于人际关系，它使团队成员们紧密结合，使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。(A)团趴沟通职能 (B)团队任务职能(c)团队维护职能 (D)团队决策职能33、( )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。(A)关怀维度 (B)认可维度(c)结构维度 (D)尊重维度34、( )指员工对自己的工作所持有的一般性的满足与否的态度。(A)工作成就瘟 (B)工作绩效(c)工作满意度 (D)工作态度35、( )是人力资源开

23、发的最高目标。(A)人的发展 (B)社会发展(c)企业发展 (D)组织发展36、( )不属于力资源创新能力运营体系。(A)创新能力开发体系 (B)创新能力激励体系(c)创新能力结构体系 (D)创新能力配置体系37、在管理体制上，现代人力资源管理属于( )。(A)主动开发型 (B)以事为中心(c)被动反应型 (D)以人为中心38、广义人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称，是( )的统一(A)战略计划与战术计划 (B)战略规划与组织规划(C)人员计划与组织规划 (D)费用计划与人员计划39、( )是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定-(A)人力资源培训规划 (B)人力资源费用

24、计划(C)人力资源战略规划 (D)人力资源制度规划40、( )是对企业人工成本和人力资源管理费用的整体规划一(A)人员规划 (B)制度规划(C)费用规划 (D)战略规划 4l、( )为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。(A)人员需求计划 (B)人员供给计划(c)工作岗位分析 (D)工作岗位调查42、根据生产总量、工人劳动效率和出勤率来核算定员人数的方法属于( )(A)按机器设备定员 (B)按比例定员(c)按劳动效率定员 (D)按岗位定员43、( )亦称详细定员标准，是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制订的标准。(A)效率定员标准 (B)岗位定员标准(c)单项定员标准 (D)设备定员标准4

25、4、( )被称为企业的“宪法”，(A)企业管理制度 (B)企业基本制度(c)企业薪酬制度 (D)企业培训制度45、( )不属于行为规范。(A)品德规范 (B)仪态仪表规范(C)劳动纪律 (D)员工业务规范46、( )是企业人力资源管理制度规划的基本原则(A)共同发展原则 (B)学习与创新并重(C)适合企业特点 (D)保持动态性原则47、( )不是内部招募法的优点。(A)激励性强 (B)适应较快(c)准确性高 (D)费用较高48、布告法经常用于非管理层人员的招聘，特别适合于( )的招聘。(A)销售人员 (B)技术人员(c)普通职员 (D)高层人员49、对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是

26、( )。(A)人才交流中心 (B)猎头公司(c)校园招聘广告 (D)网络招聘50、面试不能够考核应聘者的( )。(A)交流能力 (B)风度气质(c)表着外貌 (D)科研能力5l、( )让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。(A)清单式提问 (B)开放式提问(C)举例式提问 (D)封闭式提问52、企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是( )。(A)校园招聘 (B)猎头公司(c)熟人推荐 (D)档案筛选53、在情景模拟测试方法中，( )经多年实践不断充实完善，井被证明是一种很有效的管理人员测评方法。(A)决策模拟竞赛法 (B)即席发言法(c)无领导小组讨论 (D)公文筐测试5

27、4、( )是指将同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察，各部分所得结果之间的一致性。(A)内在一致性系数 (B)稳定系数(c)外在一致性系数 (D)等值系数55、( )不是效度的基本类型。(A)内容技度 (B)预测效度(c)同侧效度 (D)结果效度56、( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据.将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。(A)面谈法 (B)工作任务分析法(c)观察法 (D)重点团队分析法57、( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。(A)全面任务分析模型 (B)循环评估模型(c)绩效差距分析模型 (D)阶段评估模型58、对培训师进行培训的主

28、要内容不包括( )。(A)教学工具的使用培训 (B)授课技巧培训(c)教学风度的展现培训 (D)教学内容培训59、培训课程实施的前期准备工作不包括( )(A)培训后勤准备 (B)准备相关资料(c)确认培训时间 (D)学员自我介绍 60、( )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。(A)技能成果 (B)绩效成果(C)情感成果 (D)认知成果61、直接传授型培训法的具体方式不包括( )(A)研讨法 (B)案例分析法(c)讲授法 (D)专题讲座法62、特别任务法常用于( )。(A)技能培训 (B)知识培训(c)管理培训 (D)态度培训63、( )是培训管理的首要制度。(A)培训奖惩制度 (B)培训激

29、励制度(c)培训服务制度 (D)培训考核制度64、场地拓展训练的特点不包括( )。(A)有限的空间，无限的可能 (B)锻炼无形的思维(c)无限的空间。无限的可能 (D)简便，容易实施65、绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与( )。(A)绩效管理目标的设计 (B)绩效管理制度的设计(c)绩效管理方法的设计 (D)绩效管理内容的设计66、( )有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属(A)双向倾听式面谈 (B)绩效指导面谈(c)单向劝导式面谈 (D)绩效计划面诚 67、( )通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标，来寻找工柞绩效的差距和不足。(A)横向比较法 (

30、B)目标比较法(c)纵向比较法 (D)水平比较法68、( )较注重工作业绩，特别是员工或团队的产出和贡献。(A)效果主导型考评方法 (B)行为主导型考评方法(c)价值主导型考评方法 (D)品质主导型考评方法69、加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。(A)工作能力 (B)工作态度(c)工作行为 (D)工作潜力70、( )是在本期绩效管理活动完成之后的面谈(A)绩效考评面谈 (B)绩效总结面谈(c)绩效计划面谈 (D)缋效指导面谈71、( )泛指员工获得的一切形式的报酬。(A)薪酬 (B)给付(c)收入 (D)分配72、外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬，间接薪酬又称(

31、)。(A)福利 (B)工资(c)薪资 (D)薪金73、影响员工个人薪酬水平的因素不包括( )。(A)劳动绩效 (B)工会的力量(c)工作条件 (D)员工的技能74、安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资( )的报酬。(A)150% (B)200%(C)300% (D)400%75、岗位评价结果的形式多种多样，但最值得关注的是( )。(A)岗位与薪酬的对应关系 (B)岗位等级的高低(C)岗位与绩效的对应关系 (D)岗位与职务的相关度86、均衡国民收入等于( )。(A)消费与储蓄 (B)总需求(c)投赍与储蓄 (D)总供给(E)消费与投资87、人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在( )(A)

32、就业人口总量 (B)劳动年龄组内部年龄构成(c)劳动年龄人口占人口总体比重 (D)劳动年龄组外部年龄构成(E)劳动年龄人口占失业人口比重88、劳动法基本原则的特点是( )(A)是指导性的法律规范 (B)高度的权威性(c)反映劳动法律部门的特点 (D)高度的稳定性(E)反映调整的劳动关系的特殊性89、根据解释主题的不同。正式解释分为( )。(A)立法解释 (B)司法解释(c)行政解释 (D)任意解释(E)合同解释90、产品改良包括( )。(A)品质改良 (B)特色市场改良(c)特色改良 (D)附加产品改良(E)式样改良9l、企业促销策略包括( )(A)人员推销 (B)广告(c)营业推广 (D)宣

33、传(E)公共关系92、心理测验按测验目的可分为( )。(A)描述性测验 (B)诊断性测验(c)综合性测验 (D)个体性测验(E)预测性测验93、人力资本投资支出包括( )。(A)实际支出 (B)心理损失(c)直接支出 (D)间接支出(E)时间支出94、从规划的期限上看，人力资源规划可分为( )。(A)长期规划 (B)人力资源费用规划(c)中期计划 (D)企业组织变革规划 (E)短期计划95、人力资源费用规划的内容包括( )。(A)人力资源费用的预算 (B)人力资源费用的审核(c)人力资源费用的核算 (D)人力资源费用的控制(E)人力资源费用的结算96、岗位劳动规则的内容包括( )。(A)时间规

34、则 (B)行为规则(c)组织规则 (D)费用规则(E)协作规则97、为了使岗位工作丰富化，应该考虑的因素有( )。()任务整体性 (B)任务多样化(c)任务的意义 (D)赋予自主权(E)沟通与反馈98、按照管理体制分类方法，劳动定员标准可分为( )。(A)国家劳动定员标准 (B)按效率定员的标准(c)行业劳动定员标准 (D)企业劳动定员标准(E)地方劳动定员标准99、依据制度涉及的层扶和约束范围的不同.企业制度规范的类型包括( )。(A)企业基本制度 (B)技术规范(c)企业管理制度 (D)行为规范(E)企业业务规范 100、外部招募的不足主要体现在( )。(A)进入角色慢 (B)筛选的难度大

35、且时间长(c)招募成本高 (D)影响内部员工的积极性(E)决策风险大101、网络招聘的优点包括( )。(A)成本较低 (B)选择余地大，涉及范围广(c)方便快捷 (D)不受地点和时间的限制(E)成功率高102、下列对笔试法的描述正确的是( )。(A)成绩评定比较主观(B)可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率(c)由于考试题目较多.可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度(D)不有全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力(E)笔试往往作为应聘者的初次竞争.成绩台格者才能继续参加面试或下轮的竞争103、在面试过程中，应聘者通常希望( )(A)创造融洽的

36、会谈气氛(B)充分了解自己所羌心的问题(C)被理解、尊重，被公平对待(D)决定是否愿意到该单位工作(E)有足够时间向考官展示自己的能力104、面试问题的提问方式包括( )(A)开放式提问 (B)举例式提问(C)封闭式提问 (D)重复式提问(E)假设式提问105、工柞轮班制的主要组织形式有( ).(A)混合制 (B)三班制(C)四班制 (D)交叉制(E)两班制106、培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( )(A)培训什么 (B)培训方法(C)为什么耍培训 (D)培训方式(E)谁最需要培训107、根据培训对象的不同.培训需求分析可分为( ).(A)业务部门培训需求分析 (B)新员工的培训需求分析

37、(C)管理部门培训需求分析 (D)在职员工培训需求分析(E)设计部门培训需求分析108、观察法比较适台于收集( )的培训需求信息(A)技术工作人员 (B)生产作业人员(C)管理工作人员 (D)销售工作人员(E)服务工作人员109、如果选择问卷调查法收集培训需求信息，在设计问卷时应注意( )。(A)语言简洁 (B)问卷问题清楚明了(C)多采用主观问题方式 (D)问卷填写者须署名(E)问题后应留填写意见的足够空间110、培训效果信息的种类包括( )方面的信息。(A)培训时问选定 (B)受训群体选择(C)培训场地选定 (D)培训形式选择(E)培训教师选定111、态度型培训法主耍针对行为调整和心理训练

38、,具体方法包括( )。(A)角色扮演法 (B)拓展训练(C)管理者训练 (D)模拟训练(E)敏感性训练112、国外专家认为，绩效管理主要由( )组成(A)考核 (B)指导(c)激励 (D)奖励(E)控制113、在绩效管理的准备阶段，绩效管理人员应完成的工作有( )(A)考评方法的选择 (B)考评要素的确定(C)绩效管理对象的确定 (D)标准体系的确定(E)对实施步骤提出具体要求114、遵守( )等原则，可以保障激励策略的有效性(A)预告性 (B)及时性 (C)同一性 (D)明确性 (E)开发性115、对企业的绩效管理系统进行总体评价，应从( )等内容入手(A)总体的功能分析 (B)总体的方法分析(C)总体的结构分析 (D)总体的信息分析(E)总体的流程分析专心-专注-专业