高等学校创新能力提升计划类型-协同创新(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件江苏高等学校协同创新计划 类型:江苏高校协同创新中心发 展 规 划(2014年2017年)中心名称:牵头高校(公章):主要协同单位: 联 系 人:联系电话:传 真: 电子邮件:二一四年 月 日编 制 要 求1. 按照“江苏高等学校协同创新计划”中提出对每类协同创新中心的重点任务,以申报书为基础,吸收专家评审和咨询论证意见,制定协同创新中心建设期(四年)的总体发展规划,规划内容须具体、明确、具有可操作性和可考核性。2. 按照协同创新中心实体化运行的方式,进一步厘清协同创新中心的各种边界,包括组织管理、人员组成、人才培养、运行机制、资源整合、经费投入等各方面的相应工作
2、。3. 根据协同创新中心的总体发展规划,将总体目标分解为年度量化的实施目标和绩效指标。年度绩效目标须与总体目标相吻合,定性与定量指标相结合。4. 发展规划和年度绩效指标的制订须实事求是,因地制宜,充分利用和整合已有的基础、条件和各方面的资源与投入等,避免弄虚作假和不切实际的目标设定。5. 发展规划须由协同创新体共同完成,每两年可修订一次。江苏高校协同创新中心发展规划提纲(2014年2017年)一、协同创新中心的总体思路和发展目标二、协同创新中心的主要机制体制改革和运行模式三、协同创新中心的主要任务与考核指标(一)科研创新:包括主要在研的重大任务、拟突破的重大理论、科学问题和关键核心技术、开辟的
3、新领域和新方向、重大科研成果产出以及国际学术影响等。(二)条件保障:包括基础设施、基本建设、平台与仪器设备、图书资料、资源库以及数据库等。(三)学科发展:包括面向需求的多学科集成、主体学科发展和国际排名提升、相关学科的带动与影响、交叉和新兴学科的培育等。(四)队伍建设:包括全职固定人员与团队、兼聘与双聘人员、访问与流动人员、技术与管理人员以及其他人员等(见附表1)。(五)人才培养:包括国内外优秀中青年人才吸引与培养计划、优秀博士后培养计划、优秀研究生及本科生等培养计划、新编教材计划等(见附表2)。(六)国内外合作交流:包括拟开展的重大国际合作研究、主持召开的重要学术会议、人员交流与互派互访、学
4、生交流与联合培养等。(七)社会服务与贡献:重大科技成果的转移转化、产业竞争力的有效提升、直接带动的产业规模与效益、重大民生改善和决策咨询建议等。(八)其他。四、协同创新中心的资源整合与投入支出(一)已有投入与支出情况1. 整合资源情况:包括国家已有投入(如985、211以及其他专项计划等)、行业产业部门的专项支持、地方政府的已有支持和专项配套、各类科研经费、学校自筹、企业投入以及社会支持与捐赠等。2. 主要支出情况:包括中心的基本建设、研发平台、仪器设备、科学研究、人才引进、团队建设、学生培养、国内外合作交流以及日常运行管理等方面的支出(见附表3)。(二)四年总体经费收入与支出预算1. 主要经
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