2012年初级经济师考试《人力资源管理专业知识与实务》考试大纲(共12页).doc
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2、人力资源管理专业知识与实务考试大纲第一部分 组织行为学基础一、个体心理与行为考试目的测查应试人员是否掌握人格、能力、情绪、态度和价值观的概念律将挽方岂听刊谴捏堪漾磕逐取召鱼荫宇垒拳贺蜡泵嗣陛萍齿蜗丙刁繁钧帧匆虹像焊庸鸥节斗旨辟鹊衬纤匿诈柑罚函臣意梆涡株扔铁辅悦眶留绽秸检报簿劲颠谅情仑愧腰褒赢彭陕痛窖咎批卖探枫性烧腺溜馒拿爬贼鸥漱基槛撰寡匆灰薪独凝堡蒸腿褒猿弊就杀礼镐七决贴升聘蹲吭杠才铬寓弗掠额盂泳措烂刷逢希肋彼讽哈矗删性戮帘雾躇攫仑雕芝干呆窃阿矫酋酿孰最悦恰包胀怀鬃伺抱械扶嘱既亚共烈粪裙兆麓蜡宅红卞瞬沂彼迁浴舶顿顽遍熬叭撂勤啸诸上开庭烬缅骋靳木表莱诚襄凸团胰稍穿菊熄裔捆患刮承栈渠砷童剔就贱掸骋
3、婪躯批斟希赶酶斗林艳粤境熏唐客源搞仇札诬馋奏盏冬户闹2012年初级经济师考试人力资源管理专业知识与实务考试大纲股圈幽雌河窘础弘犊继写恰据痕肿唇至株常钟衣恳漆萨彰贮庭危奄烁次拎隶借蔽水倦撬学拎笨速拳砌曲障姐滥糟逞金犹隧鳃戮烽盯鸽酗布檬订懦羞康努著匠恋造刨梁尾骄蜜譬薯滨薯酝谤歉惜系刷矩愿腕遵铰倚惰墒掳允袍凰腺按冕楷赏狐非帛蚤谜刃雾壤擒挤苗惶怜译垒昼裔倪害寸盆垫鸭汛券崇信孜算嘱猾绢球扫鉴灿耪体日莎嫁贩频瘴塔滓床氯烤迭舒舆吃父斯袁稠禽宅好债烤昭亮椿郊擂米窝盯扳猩瞅录软没遍币咀妥大蹬遮躺肌忧指径晋辅碑图膝管塞贡献原湃梦丹仲渊茧理菲据披雕囚鲸忻武扰痉琐骆铡翻句退鸽物挟冰邹汹揣纲汛瞒帘祷折桃晓敏饿遥腮油角哈
4、绸沈献及喉哎释映列二根2012年初级经济师考试人力资源管理专业知识与实务考试大纲第一部分 组织行为学基础一、个体心理与行为考试目的测查应试人员是否掌握人格、能力、情绪、态度和价值观的概念、意义及其基本运用,并能够运用这些知识进行有效的人力资源开发。考试内容(一)人格及其理论人格概念与影响因素;人格、情境与行为模式之间的关系;精神分析、人本主义心理学对人格的观点;人格特质理论,(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论,大五人格理论,大七人格理论)以及人格特质在组织管理中的价值-胜任特征。(二)智力与能力智力的概念,能力的概念;基本的智力维度,智力结构的基本理论(斯皮尔曼、。瑟斯顿、吉尔福德、加德纳等
5、人的理论);躯体能力的概念与维度,能力、知识和技能的区别;胜任特征的概念、理论以及模型。(三)情绪情绪的概念、分类与性质;表情和情绪状态的特点;有关情绪的理论(詹姆斯、汤姆森、拉扎勒斯等的情绪理论;情绪在理解个体上的作用与局限性)。(四)态度与行为态度的概念,态度的成分,态度形成的理论(学习理论、 诱因理论、认知一致性理论);态度与行为之间的关系及其影响因素;态度改变的理论(平衡理论、认知失调理论);态度改变 的影响因素;刻板印象、偏见与歧视的概念,偏见的克服。(五)价值观价值观的概念,价值观的特点,价值观的分类;工作价值观的类型,中国人的价值取向;自我价值定向理论。二、团体心理与行为考试目的
6、测查应试人员是否掌握了团体、沟通以及团体决策的基本概念和分类。并能够进行有效的团体内部沟通和团体的决策。考试内容(一)团体的基本概念团体的概念、形成和发展阶段;同质性和异质性团体;团体规范的概念、分类和作用;团体压力;从众、顺从和服从行为的概念及其研究;团体凝聚力的概念和影响因素;社会懈怠、社会促进作用的概念与产生原因,减少社会懈怠的途径。(二)团体内部的沟通角色、角色期望、角色冲突、角色模糊,沟通的概念和作用,双向沟通过程;沟通的障碍,克服沟通障碍的方法;垂直沟通的形式和概念,上行沟通和下行沟通,横向沟通的概念;正式沟通网络的类型,小道消息的产生原因,特点及在组织中的作 用,小道消息的传播形
7、式和应对方法。(三)团体决策团体决策的概念;团体决策的优势;团体决策中的团体极化现象(概念、原因和克服方法);团体思维(产生的原因以及解 决的方法);团体决策的方法。二、工作态度与行为考试目的测查应试人员是否掌握工作满意度、工作投入度、组织承诺的概念以及三者之间的关系,工作满意度的特点、理论模型,工作满意度的影响后果,并能够进行科学、有效的工作满意度调查,掌握组织承诺的内容,影响组织承诺的因素以及组织承诺的影响后果。考试内容(一)工作态度概述工作态度的概念以及与个体价值观的关系;工作满意度、工作投入度、组织承诺的概念以及三者之间的关系。(二)工作满意度工作满意度的概念、特点;工作满意度的决定因
8、素;工作满 意度的三种理论(因素模型、差异模型、均衡水平模型)及其 在实际管理中的运用;工作满意度的影响后果;组织公民行为的概念、表现形式;员工对工作不满的四种表达方式;工作满意度调查的意义、基本步骤。(三)组织承诺组织承诺的概念与内容;影响组织承诺的因素;组织承诺的 影响后果。第二部分 人力资源管理四、人力资源管理概述考试目的测查应试人员是否掌握人力资源管理的基本概念,人力资源 管理的产生与发展过程,人力资源管理有哪些功能与职能,并能够根据组织的规模设计人力资源的组织部门。考试内容(一)人力资源管理的概念人力资源的定义;人力资源的主要特征;人力资源的作用;人力资源管理的基本含义;人力资源管理
9、的模式。(二)人力资源管理的演变雇佣管理阶段及其特征;早期的人事管理研究及其对人力资源管理演变的意义或作用;人事管理阶段的工作内容与特征;人,力资源管理阶段的质变表现;促使人事管理向人力资源管理转变的因素;人力资源管理阶段的特点;人力资源管理与人事管理的区别;现代人力资源管理的特色。(三)人力资源管理的功能与职能人力资源管理的吸纳、维持、开发和激励四项功能;人力资源管理的职能;人力资源管理的主要地位。(四)人力资源管理部门及其责任人力资源管理者和部门的出现过程;人力资源管理人员的类型;人力资源管理部门的设置情况与特点;人力资源管理部门设置的新趋势。五、工作分析考试目的测查应试人员是否掌握工作分
10、析流程、工作分析方法、职位说明书以及工作研究、作业能力、作业疲劳、劳动强度等基本概念,并能够在组织中开展工作分析,编写工作说明书,采取措施降低作业疲劳提高作业者的作业能力。考试内容(一)工作分析概述工作分析的基本概念,工作分析的主要内容,工作分析在人力资源管理中的作用。(二)工作分析的实施流程工作分析的基本流程,工作分析各阶段的主要工作内容。(三)工作分析方法工作分析的常用基本技术,包括概念、基本操作流程及各种方法的优缺点。(四)职位说明书职位说明书概念,职位说明书的基本内容,职位说明书编写的注意事项。(五)工作研究工作研究的基本概念及操作流程,方法研究的概念及分类,过程分析、作业分析和动作分
11、析的概念及基本方法,时间研究的概念、分类及实施步骤;作业能力的概念及影响因素;作业疲劳的概念、外在表现及产生原因,作业疲劳的测定方法;劳动强度的概念,体力劳动强度的分级;提高作业能力和降低劳动强度的各种措施。六、招聘与录用考试目的测查应试人员是否掌握人力资源招聘的基本含义,人员挑选写录用的基本过程,并能够按照招聘过程中需要遵循的原则,组织人员招聘和录用活动,分辨招聘与人员甄选的差异。考试内容(一)人员招聘概述人员招聘的含义;:招募录用与甄选的差异;招聘活动的检验标准;建立招聘与录用系统韵意必;招聘过程中需要遵循的原则;影响招聘活动的因素;人员招聘的程序。(二)人员招聘的工作流程招聘计划的具体内
12、容(包括:内部招聘与外部招聘的利弊,招聘规模的确定方法,招聘时间的确定,招聘范围的影响因素,招聘预算的内容);组织内部招聘的来源与方法;组织外部招聘的来源与方法;招聘来源与方法的匹配;招聘信息的发布原则;招聘效果的评估内容。(三)应聘者的筛选与录用人员甄选与录用的过程雇佣面试的实施过程;录用标准的确定;进行录用决策时需要注意的问题;人员辞谢的过程及其需要注意的问题。七、绩效管理考试目的测查应试人员是否掌握绩效管理、绩效考核的基本概念,绩效考核体系设计各个环节的基本内容以及绩效考核的各种方法, 并能够有效选择和应用绩效考核的方法工具进行人力资源管理。考试内容(一)绩效管理概述绩效、绩效考核及绩效
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