2010年11月人力资源管理师四级试卷(理论部分)(共21页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010年11月人力资源管理师四级试卷(理论部分)一单项选择题(2685题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26.劳动力参与率是衡量、测度()的指标。(A)人口参加工作比例 (B)人口密度(C)人口参与社会劳动程度 (D)社会劳动强度27.在数量上,总供给等于()之和。(A)消费和储蓄 (B)投资和储蓄(C)投资和收入 (D)消费和收入28.从世界各国来看,基尼系数()时,表示收入差距非常小。(A)小于0.2 (B)大于0.2(C)大于0.4 (D)趋近于129.()是雇员与雇主确定劳动关系,明确双方权力义务的协议
2、。(A)劳动合同 (B)雇用规则(C)劳动关系 (D)集体合同30.劳动法规定的劳动标准()(A)最高并具有非强制性 (B)最高并具有强制性(C)最低并具有非强制性 (D)最低并具有强制性31.劳动法律关系是()(A)劳动关系 ()双务关系()正向关系 ()单务关系()是指不以当事人的意志为转移,能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。()劳动法律行为()劳动法律渊源()劳动法律体系()劳动法律事件()行业的特点是,销售增长缓慢,市场占有率竞争加剧。()新近()成熟()衰退()稳定()又称为“华得决策准则”()悲观决策标准()乐观系数决策标准()中庸决策标准()最小后悔决策标准在复杂的购买行为中
3、,购买者的购买决策过程包括:引起需求;收集信息:评价方案;决定购买;买后行为。以上过程正确的排序()()()()()()是指已获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。()品牌名称()商标()品牌标志()记号()是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。(归因()社会知觉()个体知觉()群体知觉()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。()首因效应()光环效应()投射效应()刻板印象()是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标。()结构维度()认可维度()关怀维度()尊重维度领导情境理论中选择领导方式的权变因素主要包
4、括两方面:一是工作成熟度,二是()。()心理成熟度()心理承受度()精神成熟度()精神承受度()不属于人力资本投资支出的形式。()教育投资()管理费用()培训支出()流动支出()不属于人力资源开发目标的特性。()多元性()层次性()整体性()针对性在管理策略上,现代人力资源管理注重()()战术性管理()当前人事工作()战略性管理()战略与战术管理相结合狭义的人力资源规划实质上是()()企业各类人员需求的战略规划()企业各类人员需求的长期规划()企业各类人员需求的开发规划()企业各类人员需求的补充规划被调查者集中、调查地点固定且采集内容复杂多变的调查应采用()()直接观察法()行为记录法()当面
5、调查询问法()问卷调查法撰写调研报告必须坚持的原则不包括()。、真实性、及时性、完整性、客观性事业部制组织结构遵循的主要原则是()。、统一指挥、专业分工、集中决策、分散经营、组织结构服从战略、集中决策、分散投资组织结构图的基本图示不包括()。、组织结构图、组织职务图、组织部门图、组织职能图()是两个或两个以上工作的集合。、职位、工作族、职务、职业工作岗位研究应遵循的原则不包括()。、系统原则、客观性原则、能级原则、标准化原则不属于工作岗位调查方式的是()。、德尔菲法、面谈、现场观测、书面调查员工人数统计亦称(),它是一定时期内对某一单位在职员工总人数的统计。、员工总数统计、平均人数统计、企业员
6、工结构统计、整体人数统计属于外部招募的是()。、工作轮换、校园招聘、内部提拔、重新聘用在()的情况下,比较不合适采用杂志刊登招聘广告。、流失率较高的行业或企业、空缺岗位的地区分布较广、空缺岗位并非迫切需要补充、候选人相对集中在某个专业领域内()适合于初步筛选应聘者。、笔试筛选法、面试筛选法、小组筛选法、材料筛选法背景调查的目标部门或人员不包括()。、学校学籍管理部门、曾就职过的公司、档案管理部门、应聘者本人()就是以工作需要为出发点,根据岗位对任职者的资格要求来选择人员。、因事择人、任人唯贤、用人不疑、严爱相济()员工信息资料的收集是由()通过各种渠道,将有关人员历史上形成的和近期形成的人事材
7、料收集而成。、人力资源部门、政府就业指导部门、中介猎头公司、需求人才主管部门制定培训规划的步骤包括:1选择培训方法;2确认培训内容:3设计培训课程;4编制预算和培训:5确定培训时间和培训教师。正确的顺序是()。、12345、21354、42135、21435培训大纲和教材一般由()确定、编写。、培训教师、后勤保障部门、培训主管、人力资源部门.下列对以改善绩效为目的的培训的说法不正确的是()。、对员工进行的绩效评价应该每年进行一次、制定好的绩效改进计划可以针对多个项目、培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行、在评估面谈中,考核双方应就绩效改进计划进行在管理人员教程培训中,二级培训的培训
8、对象是()。、具有管理潜能的员工、具有较高潜力的初级管理能力、负责核心流程或多项职能的管理人员、管理业务或项目并对其业绩全权负责者在课堂培训的研讨法中,头脑风暴是为了()。、培训综合能力、开发创造能力、改善人际关系、学习职业行为人事部门对自学的管理不包括()。、制定自学计划B、指导员工进行自学C、提供学习资料D、检查评价自学效果一名工人的绩效,除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等各方面的因素都要考虑,这体现了绩效的()、多因素、多维性、动态性、相关性绩效管理的()原则要求,考评方式方法应适合不同绩效管理的目的和要求。、具体性、完整性、实用性、可行性在运用四阶段法进行企业
9、绩效管理系统的设计时,这四个阶段分别为:绩效考评;绩效反馈;定义绩效;绩效改善。排序正确的是()、绩效管理的功能不包括( )、评价员工优缺点及潜能、为编制人力资源规划提供依据、为工作分析提供基础、为整体劳动关系提供技术支持着眼于员工他这个人怎么样的绩效考评属于()考评、行为主导型、效果主导型、态度主导型、品质主导型,。有效的()能使员工发扬成绩、纠正错误,满怀信心地面对未来,努力工作。、绩效改善、绩效反馈、绩效面谈、绩效诊断员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和称为()、工资、薪酬、直接薪酬、薪资()是指单位劳动时间的最低工资数额、最低工资率、最低工资标准、最低工资额、最低平均工资
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- 2010 11 人力资源 管理 师四级 试卷 理论 部分 21
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