2010年山西省企业人力资源管理师三级考试题库(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上1、一般来说，不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，（C）是最重要的。A、专业技能B、理念技能C、人文技能D、协调技能2、工资集体协商的内容不包括（A）A、最低工资标准的确定B、年度平均工资水平及其调整幅度C、工资分配制度，工资标准和形式D、工资协议的终止条件与违约责任3、下列关于日清日结法的表述，正确的有（ABD）A、是一种目标管理法B、可有效提高工作效率C、将PDCA周期压缩至一周时间D、可提高工作有效性和及时性E、是一种静态、固化的绩效考评方法4、一般来说，进行员工培训评估时，投资回报率的评估标准包括（BD）A、劳动效率B、直接成本C、专利项

2、数D、间接成本E、质量要求5、劳动资源稀缺性的属性包括（CE?）A、具有普遍性B、仅存在于市场经济中C、是一种相对的稀缺性D、仅存在于当前社会E、可以表现为消费劳动资源的支付能力和支付手段的稀缺性6、运用劳动力市场指导价位时，必须处理好指导价位与（ACE）的关系A、两低于原则B、企业员工在总数C、企业经济效益D、企业员工结构E、企业短期货币工资决定方式7、工资集体协商的内容不包括（A）A、最低工资标准的确定B、年度平均工资水平及其调整幅度C、工资分配制度，工资标准和形式D、工资协议的终止条件与违约责任8、（B）在国家的法律体系中具有最高法律效力。A、劳动法律B、宪法C、国务院劳动行政法规D、劳

3、动规章9、员工素质测评中，特殊能力测评的主要内容包括（ACE）A、文书能力B、运动能力C、操作能力D、学习能力E、机械能力10、在企业员工培训活动中，教学形式受（ACDE）等因素的影响A、教师B、时间C、教材D、课程E、教案11、市场薪酬调查的被调查岗位，应在（ABC）等方面与本企业岗位具有可比性。A、工作性质B、岗位职责C、劳动强度D、薪酬水平E、在岗人数12、企业晋升计划的内容一般由（ABC）等指标组成A、晋升时间B、晋升比率C、晋升条件D、晋升职位E、晋升人数13、（D）不是员工素质测评结果的分析方法A、要素分析法B、曲线分析法C、综合分析法D、岗位分析法14、独立的小型组织部门的培训宜

4、采用（A）的培训方式。A、分散B、边实践边学习C、集中D、完全脱产学习15、下列关于日清日结法的表述，正确的有（ABD）A、是一种目标管理法B、可有效提高工作效率C、将PDCA周期压缩至一周时间D、可提高工作有效性和及时性E、是一种静态、固化的绩效考评方法16、工资调整的具体类型包括（ABDE）A、物价性调整B、工龄性调整C、随机性调整D、效益性调整E、考核性调整17、企业晋升计划的内容一般由（ABC）等指标组成A、晋升时间B、晋升比率C、晋升条件D、晋升职位E、晋升人数18、对员工的学习能力进行测评，最简单有效的方式是（D）A、面试B、情景测验C、智力测验D、心理测验19、从考评的性质和特点

5、看，行为导向型主观评价方法的特点是（ABD）A、考评有客观依据B、缺乏量化的考评标准C、可以用于考评团队绩效D、受考评者主观因素的制约和影响E、利用同一标准衡量所有员工的工作绩效20、员工培训的认知成果是（A)主要对象和内容A、学习评估B、反应评估C、结果评估D、行为评估21、编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于（A）A、计划期人员总需求量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数B、计划期人员总需求量加上报告期期末人员总数，减去计划期自然减员人数C、计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数D、报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数22、劳动定额法属于（B）绩效考评方法A、品质导向型B、结果导向型C、行为导向型D、综合型23、（D）不是员工素质测评结果的分析方法A、要素分析法B、曲线分析法C、综合分析法D、岗位分析法24、（D）素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A、选拔性B、考核性C、开发性D、诊断性专心-专注-专业