2012年学校办公室主任述职报告(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上述职报告各位领导、各位同事： 大家好！ 根据中层干部竞聘原则，学校领导安排，今天我在此做本学期工作总结。 2012年2月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个工作岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，已经满了半年的试用期，凭心而论我喜欢我们的学校，喜欢我的学生，更喜欢我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。自从2011年春季我从徐书记手中接过这份“差事”以来，这一年半的工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的

2、是心存感激，因为在这里我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了做人处世的道理，还锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。所以我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。我一直以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看做是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应该积极的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报： 一、认真履行职责，积极开展工作 （一）工作完成情况 1、协助领导做好行政管理工作，做好召开全体教职工大会、校委会会议等会议的会前准备工作，并且做好会议记录；

3、2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。协助领导做好各种文件的收发，保管好学校公章等管理工作； 3、完成了2010年度学校工作的收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作； 4、做好全校教师继续教育工作，让我们所有的老师在玩中学，学中乐；5、有效完成我校教学设备统计及管理；6、参与县教委开展的 “我在阳光下成长”歌咏比赛，我校获得了优异的成绩；7、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题及时反馈、上报；8、完成领导布置的其他工作。（二）脚踏实地，努力工作是重点办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎

4、重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。一直以来，我牢固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力。（三）端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻注意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的意见和建议，与他们一同进步，一起为学校

5、出力。自工作以来，不耽误任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。二、2012年秋季工作打算 、从学校的发展及办公室的工作性质来看，要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序，让我们的集体成为管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。2、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥参

6、谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。 3、积极与领导和各办公室间进行交流学习，使工作能够更加完善。三、存在问题及今后努力方向存在的主要问题一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合能力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有一定差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够及时对我工作中的不足批评指正。总之，在这学期里，我虽然做了一定的工作，取得了一些小成绩，但在某些方面，离领导的要求还是有很大差距，所以在新学期里，我一定要认真查找不足，积极改正，不断探索新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争下学期使办公室工作再上一个新台阶。最后，我想与大家分享“快乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富多彩还是平凡，是富有还是窘迫快乐都是最重要的。然而回头再想，我们怎样才会快乐？快乐需要去争取！通过自己的努力把工作做到位，得到领导和同事们的小小认可，珍惜眼前、把握机会、快乐工作，这就是我的目标。” 以上述职请各位领导和同事批评指正，谢谢大家！2012年6月专心-专注-专业