被压扁的沙子讲解ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。火山爆发火山爆发有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。初读课文，独立思

2、考初读课文，独立思考 本文要说明的对象是什么本文要说明的对象是什么? ? 恐龙灭绝的原因有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。阅读课文，讨论：阅读课文，讨论：1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？找出来吗？你赞成哪一种？为什么？2.2.这篇文章中作者的看法是什么？根据这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？又是什么？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，

3、依赖既开放又相互信任的合作环境。1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？能找出来吗？撞击说火山说撞击说：撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的

4、原因。火山说：火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。个足以使生物大量灭绝的灾难。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.2.这篇文章中作者的看法是什么？根这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？据又是什么？“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞

5、击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。具体分析课文：具体分析课文： 1 1、文中所说的、文中所说的“普通沙子普通沙子”和和“斯石英斯石英”都是由都是由_构成的。构成的。二氧化硅二氧化硅2 2、“斯石英斯石英”和和“金刚石金刚石”的形成原因是什的形成原因是什么？么？ 都是由于在超高压的状态下，原子相距都是由于在超高压的状态下，原子相距很近而变得极为致密。很近而变得极为致密。3 3、“斯石英斯石英”变为变为“普通沙子普通沙子”的速

6、度可以的速度可以加快，但必须把温度升得足够高，其原因是什加快，但必须把温度升得足够高，其原因是什么？么？ 因为增温可以增加原子的能量，使它们之因为增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回原始状态。间能够相互分离，返回原始状态。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。揣摩语言揣摩语言 即非常纯的沙子。即非常纯的沙子。 解释什么是二氧化硅，强调只有非解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作常纯的沙子才能称作“二氧化硅二氧化硅”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新

7、激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。揣摩语言揣摩语言 （3 3）你也可以在真空中对金刚石加热，）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？愿意这样做呢？ 这句话以金刚石经过高温加热可以变为普这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃。者思维的活跃。有利于学

8、习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。由果到因逻辑顺序有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。揣摩语言揣摩语言 （1 1）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。知道如何来避免这种撞击。 用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。意义。作者认为研究作者认为研究“撞击说撞击说”的目的是什么？（

9、用文的目的是什么？（用文中原话回答）中原话回答） 因为我们将来也许会遇到这样或那样的大灾因为我们将来也许会遇到这样或那样的大灾难。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的难。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，因为将来面临这种事件时，我们可以采取影响，因为将来面临这种事件时，我们可以采取某种应急措施。某种应急措施。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言、中心思想有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求

10、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，既严谨又深入浅出地解释抽象的科学知识。说明顺序 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释说明方法有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。说明角度前者：谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一种科学理论（“板块构造”理论）的正确。后者：恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说明语言准确简练浅显易懂有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。