三级人力资源管理师总复习提纲.介绍(共8页).doc
《三级人力资源管理师总复习提纲.介绍(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三级人力资源管理师总复习提纲.介绍(共8页).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上人力资源管理师三级总复习提纲第一章 人力资源规划 (本模块29题)第一节:1.工作岗位分析的内容(教材P2-3)2.岗位规范的主要内容(教材P4-6)3.工作说明书的分类(教材P6)B4.岗位规范与工作说明书的区别(教材P7)5. 工作岗位分析的程序(教材P7-9)6.起草和修改工作说明书的具体步骤(教材P9)7.工作岗位设计的基本原则及其应处理的几个关系(教材P15)8.改进岗位设计的基本内容(教材P16-18)第二节:9.从制定的方法上看,制定企业定员的方法主要有哪些?(教材P26)10.企业定员的原则有哪些?(教材P27-28)11.为贯彻精简、高效、节约的原则
2、,企业定员应做好哪些工作?(教材P27)12.在编制定员时,应处理好企业内部哪些关系?(教材P27)13.按劳动效率定员方法公式1-3、1-4(教材P28-29)14.按设备定员方法(教材P30)15.按岗位、比例、组织机构、职责范围和业务分工定员方法(教材P30-32)16.运用概率推断确定经济合理的医务人员人数(教材P33)17.零基定员法的相关解释(教材P36)18.编制定员标准的原则(教材P38-39)19.定员标准的技术要素包括哪些内容?(教材P40)20.定员标准正文框架设计的逻辑顺序是什么?(教材P40)第三节:21.制度化管理的概念(教材P42)22.制度规范的类型有哪些(教材
3、P43-44)23.企业人力资源管理制度体系构成和基本职能(教材P44-45)24.企业人力资源管理的录用职能包括哪些活动?(教材P45)25.人力资源管理制度规划的基本步骤(教材P49-50)26.审核人工成本预算的方法(教材P52-55)27.审核人力资源管理费用预算的方法(教材P55-56)28.审核人力资源费用预算的方法(人工成本+管理费用)(教材P52-56)29.人力资源费用支出控制的程序(教材P56)第二章 招聘与配置(本模块26题)第一节:1.内部招募的缺点(教材P59)2.外部招募的缺点(教材P60)3.选择招聘渠道的主要步骤(教材P60-61)4.参加招聘会的主要步骤(教材
4、P61)5.采用招聘洽谈会方式时应关注的问题(教材P66)6.筛选简历的方法(教材P67-68)7.面试的目标(教材P69-71)8.面试的基本程序和技巧(教材P71-72)9.面试前准备阶段应做好哪些工作?(教材P71)10.各种面试(初步面试、诊断面试、结构化面试、非结构化面试)的含义、目的、特点(教材P73-74)11.面试问题举例(教材P75)12.面试提问的技巧(注意:举例式提问)(教材P75-76)13.心理测试的含义和类型、基本要求(教材P77-78、81)14.情境模拟的特点与分类(教材P79)15.如何运用公文处理模拟法来对管理人员进行测评?(教材P79-80)16.员工录用
5、决策的补偿式方法(教材P82)第二节:17.成本效益评估方法(教材P83)18.数量与质量评估(教材P84)第三节:19.人员配置的原理(教材P86-87)20.员工配置的基本方法(教材P93-95)21.匈牙利法的应用实例(教材P95-98)22.“5S”的内在联系(教材P102)23.工作轮班组织的内容及其应注意的问题(教材104-106)24.工作轮班的组织形式(教材P107-109)第四节:25.外派劳务工作的基本程序。(教材P110-111)26.被聘用的外国人入境后需做哪些工作?(教材P113)第三章 培训与开发 (本模块30题)第一节:1.培训需求分析的内容(教材P116-118
6、)2.培训需求分析的实施程序(准备工作4点+调查计划4点+实施调查工作7点)(P118-121)3.培训需求信息的收集方法有哪些?(教材P122-124)4.如何运用重点团队分析法搜集培训需求信息? (教材123)5.工作任务分析法和观察法的优缺点(教材P123-124)6.采用面谈法和调查问卷收集信息时,应关注哪些问题?(教材P122、124)7.培训需求调查表的设计(教材P125)8.实施培训需求信息调查工作应注意的问题(教材P126-127)9.制定培训规划步骤(目的、结果、方法)(教材P129-133)10.年度培训计划制定程序(教材P134)11.培训课程的实施与管理包括几个环节 (
7、教材P35-137)12.培训课程的实施与管理中,前期准备工作有哪些?(教材135-136)13.企业外部培训的实施需做好哪些工作? (怎样规避企业外部培训的风险?)(教材P137-138)14.培训效果信息的收集渠道(教材P140)15.培训效果评估的指标(教材P141)16.课程评估表的设计(教材P142)第二节:17.直接传授型培训方法有哪些?(教材P145)18.讲授法的优缺点(教材P145-146)19.专题讲座法的缺点(教材P146)20.过程取向研讨法的着眼点、重点、优点(教材P146)21.研讨法的优点与难点(教材P146-147)22.如何用特别任务法来进行管理培训?(教材P
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三级 人力资源 管理 复习 提纲 介绍
限制150内